当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

杂志简介:《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为13-9000/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.15
总发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19
  • 基于翻转课堂的《网络信息安全》课程的微课教学设计与应用研究

    作者:丁小娜; 姜斌 刊期:2017年第4X期

    随着信息技术和互联网技术的不断发展,翻转课堂已成为全球教育界关注的教学模式。微课是信息时代最流行的教学方式,能够有效提高专业课程的教学效率。本文通过分析《网络信息安全》课程的课程特点以及传统教学存在的问题,将基于微课的翻转课堂教学模式与《网络信息安全》课程教学相结合,在实践的基础上开展探索和研究。首先对微课的特点和微课内...

  • 新媒体环境下高职院校廉政文化建设研究

    作者:李文娜; 刘洪新 刊期:2017年第4X期

    随着互联网和信息技术发展,新媒体因其自由、互动、开放的特点,应用越来越广泛。作为一种新兴的媒介,新媒体给高职院校廉政文化建设带来了新的机遇和挑战。本文分析新媒体存在的利弊并提出新媒体环境下高职院校廉政文化建设的策略。

  • 浅谈智能移动终端在提升课堂教学互动性中的应用

    作者:吕冰冰 刊期:2017年第4X期

    随着信息技术飞速发展,移动智能终端变得越来越普及,移动终端在教学过程中的应用逐渐受到关注。作为移动网络的主要载体,智能移动终端的应用给传统的课堂教学带来巨大改变。但是学校对于移动终端的使用还停留在娱乐阶段,如果能将其运用在教学过程中,将给课堂教学带来意想不到的效果。

  • 幼儿园教师现代信息技术能力调查研究

    作者:宋天; 刘海彬 刊期:2017年第4X期

    现代信息技术是我国教育教学中一项重要且有效的教学辅助手段,在小学以上的各阶段教学中均得到大量应用,教学效果明显,但是在幼儿园教学中的运用相对较少。本文针对一线教师在课程组织中存在的问题进行研究,为幼儿园教师现代信息技术教学手段的运用和提升提出针对性的改进措施,希望能够对其他地区的相关发展提供参考和借鉴。

  • 浅析利用Wi-Fi搭建校园无线网络研究

    作者:孙益新 刊期:2017年第4X期

    伴随计算机技术的不断发展,Wi-Fi无线网络技术取得了重大突破,比蓝牙技术、Home RF技术有着更多优势,被各行各业广泛运用,校园也不例外。调查发现,Wi-Fi无线网络技术在移动性、便捷性、高效性、开放性方面有着良好表现。然而Wi-Fi无线网络技术在校园无线网络中的运用依然存在各种问题,且具有一定的安全隐患。本文主要阐述Wi-Fi无线技术存在的不...

  • 浅谈应用数字化教学资源在高校外语教学中的必然性

    作者:张诺 刊期:2017年第4X期

    本文以高校教学资源趋向数字信息化为依据,简要概括现阶段我国高校外语教学数字化应用的基本现状以及存在的客观问题,阐述高校要实现数字化教育的转型,除了加大基础设备的建设以外还要有针对性地提高对数字化教育资源的合理运用以实现教育的改革和创新。

  • 浅谈如何应用新媒体平台进行思想政治教育

    作者:周莉 刊期:2017年第4X期

    随着科学技术的进步,现代媒体得到迅速发展,电子杂志、数码报纸、网络广播、即时聊天工具、网络电视等新媒体得到广泛应用。大学生作为新媒体最直接的接触者,以新媒体作为媒介开展各类思想政治教育活动显得尤为重要。新媒体作为传播思想政治教育的方法,一方面存在高效性、及时性等优势特点,另一方面存在环境监管等问题。

  • 过程管理与信息化教学在数控编程教学中的应用

    作者:张翠娟; 李权 刊期:2017年第4X期

    随着现代制造技术的发展以及制造设备的大规模数控化,社会对制造业人才的知识和技能提出了新的要求。如何实践高职院校的教学改革,提高学生的技术应用能力与实践操作能力,对高职院校提高教学质量,形成高职教学特色具有重大意义。本文从教学过程管理与信息化教学在教学实践中的应用方面分析如何提高数控教学质量。

  • 浅谈成人教育中远程教育与传统教育两种教育模式的融合

    作者:朱建芳 刊期:2017年第4X期

    近年来,为了进一步完善自身的知识体系,提升综合素质能力,越来越多的人选择接受成人教育。但是成人教育与普通的全日制教育模式有很大差别,教学难度更大。现代化科学技术的发展为成人教育提供了全新模式,本文重点讨论成人教育传统与远程教育模式结合的重要意义以及具体的教学融合策略。

  • 基于大数据时代的高校辅导员工作方法探讨

    作者:赵琦茗 刊期:2017年第4X期

    随着科学技术的不断发展,当今社会已处于大数据的网络信息时代,为我国大多高校辅导员工作方式的创新提供了平台,但也为辅导员的工作带来了新的挑战。本文基于大数据时代高校辅导员工作特点以及创新性进行探析,提出几点创新性建议,有一定指导意义。

  • 国外高校创业教育与慕课模式高职英语教学融合的探究

    作者:张丽莉 刊期:2017年第4X期

    本文以中美两国高校创新创业教育对比分析作为切入点,分析高职英语教学对于引进美国优秀创业教育资源的作用和意义,阐述国外高校创业教育与慕课模式高职英语教学融合的步骤和方法。

  • 多媒体在语言教学中的运用

    作者:冯琛 刊期:2017年第4X期

    在高校语言教学中,多媒体的运用可以有效激发学生学习兴趣,提高授课效率,增加课堂参与度且能够改变学生被动接受知识的现状,拓宽学生视野,培养学生发散性思维,使之成为课堂的参与者与主角。但多媒体使用与课程设置不匹配,呈现内容单一,形式大于内容的问题。运用多媒体的教学模式,教师针对教学内容,恰当运用多媒体的优势,扬长避短,达到形式与内容...

  • 翻转课堂在高职物理课程中的应用

    作者:王云龙; 单筱筱 刊期:2017年第4X期

    信息时代的发展促进了学校教学方式的革新,翻转课堂正是在信息高速发展的时代浪潮中诞生的。创新性的教学模式引起社会的普遍关注。本文从翻转课堂在高职物理课程中的应用为切入点,探讨翻转课堂的特点与应用,以及在实施中面临的问题,希望对日后高职物理教学有所帮助。

  • 基于微课资源的高校翻转课堂研究与实践

    作者:徐巍; 高攀 刊期:2017年第4X期

    随着信息化教学的不断深入,微课与翻转课堂教学模式逐渐开展。本文根据微课的特点,探讨基于微课资源的翻转课堂教学模式。

  • 论多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性发展

    作者:龚延恒 刊期:2017年第4X期

    借助多媒体技术的力量,优化视觉传达设计教学实践,是提高学生视觉传达设计水平的必要举措。本文围绕'多媒体技术与视觉传达设计教学的创新性发展'这一主题展开具体的分析研究。