当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

杂志简介:《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为13-9000/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.15
总发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19
  • 初探信息技术与职高语文教学的整合

    作者:张静 刊期:2017年第06期

    随着新课程标准的实施,传统教学模式、教学手段也在更新,信息技术与课程整合是教育教学改革的一个新途径,也是新课程中优化教育教学新的课改途径,信息技术越来越多的融入到职高语文课堂教学之中。在信息技术与语文教学整合的探索阶段,教学中还存在着一些误区。我们不能因为存在问题就否认信息技术与语文教学的整合的必然性。在职高语文的课...

  • 浅析多媒体电子白板在数学教学中的应用

    作者:陈尉全 刊期:2017年第06期

    在教育技术的不断改进下,尤其是多媒体教学的普及,教师已经认识到了多媒体教学的优势,学校也开始引进更加先进的电子白板多媒体,通过对多媒体电子白板的充分运用,更加能够深化课堂训练,为教师教学与学生的学习提供帮助,更能提高学生学习数学知识的效率,培养学生的创新能力。笔者作为一名数学教师,对使用电子白板多媒体进行数学教学的策...

  • “微时代”园林规划设计的“微单元”教学实践研究

    作者:林丹 刊期:2017年第06期

    随着微博、微课、微信等一系列“微”事物的应运而生,人类已然进入了“微时代”。尤其是以微信为平台的生活习惯和学习方式的悄然变革使“微学习”成为了新兴的学习方式。本研究结合园林规划设计课程的特点尤其是高职学生学习习惯能力的特点,提出“微单元”的教学模式,以课堂教学为本体和载体,以智能手机为学习终端,以“微群组”为学习主体...

  • 互联网+背景下高职院校党课教学模式创新探析

    作者:蒋雪芬 刊期:2017年第06期

    高职院校作为高等教育的一部分,是发掘优秀青年培养合格党员的重要场所,党课教育是培养优秀党员的重要保障。当前,探索适应互联网+背景下的高职院校党课教学模式以提高发展大学生党员质量,是高职院校亟待解决的问题。

  • 浅谈多媒体应用和初中数学教学

    作者:付子洋 刊期:2017年第06期

    学生发展要具有全面文化基础、高尚道德精神和创新能力,特别是信息方面的基本知识和能力,为适应教育形势的发展。把多媒体引入课堂教学,用计算机辅助初中数学教学,以提高教学的质量,达到优化学习过程和学习资源的目的。

  • 新媒体环境下高校思想政治教育创新发展研究

    作者:张培楠; 蒋孟汝 刊期:2017年第06期

    新媒体技术的应用对国内大学生的价值引导产生了深刻的影响,塑造信息时代的新型媒体环境。本文将会探讨新媒体背景下国内高校在思想政治教育中的突破点,把握新媒体环境中的新特性,从线下和线上的互动中来为思政教育的创新提供有效的途径。在对新媒体环境中的主客体关系做到正确的认识,把握住教育者主导的内涵,健全高校政治教育的中相关的保...

  • 多媒体技术在高中地理教学中的应用

    作者:彭寒雪 刊期:2017年第06期

    在高中的教学进程中,地理是十分重要的科目之一,在文理分科之前,其是所有学生的必考科目,而在文理文科之后更是成为了文科生取得高考胜利的关键之一。因此地理的教学在高中的科目教学当中是是十分值得重视的,但是,由于地理这一科目具有一定的理科性质并且具有较强的实践性,因此在进行教学的过程中是具有一定的难度的。但是随着经济的发展...

  • 浅谈新课标下初中信息技术教学的有效策略

    作者:马志敏 刊期:2017年第06期

    随着互联网的发展,人们对信息技术的运用日渐广泛。掌握信息技术成为了知识经济时代的必然要求。为顺应时代要求,培育高水平信息技术人才,必须从初中基础教育做起,建立合理有效的初中信息技术教育策略,打造高质量的基础信息技术教育体制,为培养优秀的技术人才打下坚实的基础。

  • “互联网+”时代医学研究生思想政治教育的新模式探析

    作者:杨威; 宋勇君; 王刚 刊期:2017年第06期

    在“互联网+”时代,如何使思想政治教育与研究生的实际需求相结合、与研究生的学术科研相结合、与研究生的成长成才相结合,提升研究生思想政治教育的有效性,是新时期研究生思想政治教育工作者面临的重大课题。文中通过分析医学研究生专业特点和思想政治教育工作存在的问题,从互联网角度探析研究生思想政治教育的新模式。

  • 提高中国烹饪科学营养化策略研究

    作者:吴国龙 刊期:2017年第06期

    经过多年来的传承与发展,我国烹饪体系逐步形成并完善。随着百姓生活水平不断提高,对于烹饪的营养要求越来越高。在这样的大背景下,探索中国烹饪科学的营养化策略,具有重要的现实意义。本文立足烹饪科学实践,分析烹饪科学在营养配比上存在的问题,并寻求行之有效的改进策略,旨在服务理论研究与实践操作。

  • 基于混合学习的“MOOCs-Inside”课程教学设计研究

    作者:金美林 刊期:2017年第06期

    MOOC在高等教育领域的发展已经从形式上流行到了本质上渗透的阶段,继而与MOOC相结合的教学模式也在不断地被探索与实践。混合学习和MOOCs-Inside教学,利用“网络课程+本地教学”的资源和优势,采用“线上+线下”的教学组织形式,两者有着天然联系。本文就MOOCs-Inside课程教学设计的基本理念和模式,从教学对象、教学目标、教学内容、教学环境...

  • “新媒体”背景下高校共青团网络舆情工作引导探究

    作者:邵翔 刊期:2017年第06期

    本文在新媒体时代的大背景下,针对网络和微信、微博等新兴媒体给高校思想政治工作带来的新挑战,探讨高校网络舆情的控制与引导工作,为新媒体时代下高校共青团网络舆情工作的引导提出自己的一些看法。

  • “三三式”网络文化工作室建设模式研究——以西安建筑科技大学“一建倾心”网络文化工作室为例

    作者:孙灵通 刊期:2017年第06期

    大学生网络文化工作室为大学生参与校园网络文化建设提供了有效载体和平台,创新了校园网络文化建设的途径和方式。在高校网络文化建设模式中,要坚持网络“搭台”,文化“唱戏”,价值观“奏乐”的基本特征。以“网络舆情研究室、网络文化产品室、网络文明传播室”三位一体,“日常运作管理、突发舆情处理、成果产品转化”三种模式为切入点,实...

  • 英语词汇教学中的“翻转课堂”模式初探——让学生来当“小老师”的词汇教学

    作者:陈婷 刊期:2017年第06期

    新世纪版的初中英语教材以模块形式出现,各模块单元围绕模块主题向不同方向展开,题材涵盖现实生活的各个方面,词汇量较大。要提高词汇教学的效率,增强学生运用词汇的能力,必须探索有效的词汇教学模式。为了探索有效的词汇教学途径,作者尝试把词汇教学与“翻转课堂”模式加以整合,并在七年级第二学期的一堂词汇教学课中进行了运用。本文就...

  • 互联网时代背景下构建大学生良好寝室关系的对策研究

    作者:李志梅; 孙兰; 王静 刊期:2017年第06期

    互联网时代背景下,寝室文化出现新特点,我们探索在新时期背景下构建大学生良好寝室关系的对策,为大学生群体、高校教育、社会和谐提供有益指导,发挥寝室文化的育人功能,使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,向社会输送一大批有理想、有热情、有道德、有文化的优秀毕业生,助力中国梦的实现。