当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊
Contemporary Education Research and Teaching Practice
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
作者：赵国斌; 韩韦; 谢军 刊期：2017年第05期
SPOC是一种新型的网络教学模式，是继传统课堂教育、微课、网络课程以及MOOC后的基础教育方式的补充和发展，尽管其本身也存在一些问题，但它的出现标志着大学传统课堂教育资源可以向特定群体开放，是多模式终身职业教育探索的积极尝试。
作者：赖丽娜 刊期：2017年第05期
翻转课堂作为一种创新型的教学模式，恰恰耦合了传统课堂教学改革的系统诉求：学习主动性的唤醒、教学内容重构、教学方法更新、教学空间与时间的延展、教育信息技术的实质应用。文章通过重构教学内容，制作系列微课，采用借助云班课和智能手机的形式设计翻转课堂流程，以《初级会计实务》课程为例进行实践探索，并对教学改革效果进行分析。针对...
作者：王辛 刊期：2017年第05期
随着计算机科学技术与信息科学技术的发展，多媒体技术应用于中学有效教学模式的研究与实践也日益深入开展。但在其发展过程中出现了一些问题，诸如多媒体辅助教学利用率不高，多媒体技术功能发挥不够，课堂教学过程中多媒体使用不恰当等。我们应分析多媒体辅助中学有效教学模式出现的问题的因素，然后对多媒体辅助中学有效教学模式进行反思。
作者：龙腾; 常威 刊期：2017年第05期
随着网络信息技术和数字化技术不断发展，数字化信息资源已成为图书馆建设中的重要部分。高职院校数字化图书馆建设是图书馆未来的发展趋势和目标，更是数字化校园建设不可或缺的组成部分，数字化图书馆建设已刻不容缓。本文就数字化图书馆发展的客观趋势，在不放弃传统图书馆的同时怎样加强高职院校数字化图书馆的建设进行探析，供大家借鉴参考...
作者：樊英杰; 张同修 刊期：2017年第05期
课程是融入社会主义核心价值观的有效途径，在线课程不能成为弘扬社会主义核心价值观的盲区。本文结合网络教育实践以及法学在线课程的建设经验，立足于法学专业网络教育成人学生的特点，分析和阐述法学在线课程弘扬和践行社会主义核心价值观的做法和经验。
作者：王樱梓 刊期：2017年第05期
近年来，新媒体快速发展并且被应用到各行各业。本文从新媒体在我国的发展现状出发，阐述新媒体传播环境下高校教学方式的变革，探寻当前新媒体环境下高校教学模式的五种新方式，以期推动信息化教学应用研究，更好地促进高校人才培养模式的改革。
作者：曹燕辉 刊期：2017年第05期
现代化信息技术具有传统教学无法比拟的优势，它图文并茂、形象直观，能将教材中的静态图形变为动态，从而帮助学生全面深入地了解事物本质。农村小学英语课堂教学中，学生可目观其形，耳闻其声，口仿其形，使英语教学更直观、更真实，英语语感更纯正，学生兴趣更浓厚，自主学习更积极，更好的促进了农村教育的公平性和均衡发展。
作者：柴春红 刊期：2017年第05期
精细化是一种管理理念，把这种理念用于网络课程建设，通过精细化设计、精细化制作、精细化融合开发等环节研制的高等数学网络课程，荣获第十八届全国教育教学信息化大奖赛高等教育组精品开放课程一等奖。
作者：李淑敬; 李林国 刊期：2017年第05期
随着互联网+、大数据等计算机相关行业的兴起。传统程序设计类教学方法已经不能满足要求，本文分析了以学生为主导的翻转式微课程教学模式，提出了以课前教学资源整合、课中微课程重点教学和课后多媒体辅助的程学设计类课程实践教学框架，提高学生的自主学习能力和创新能力。
作者：董天菊 刊期：2017年第05期
信息网络化为高校思想政治理论课教学提供了先进的教育手段、丰富的教学资源、开放的教学环境，也对其传统的教学方式和教育理念提出了严峻挑战。客观地认识信息化社会对高校思想政治理论课教学的影响,寻求合理有效的解决对策,提升大学生对思想政治理论课教学的认同度,最终实现思想政治理论课教学目标已成为众多思想政治理论工作者亟待解决的重...
作者：陈溪 刊期：2017年第05期
随着我国现阶段科学技术的快速发展，使得当前我国高校教育也实现了信息化的建设管理。本文对当前高校信息化管理中存在的问题进行分析，并提出相关创新信息化管理发展理念，立足于当前高校教育的基础上创建相关的管理与评价体系。从根本上加强现代化人才发展建设，使得管理人员信息素质得到全面提升，使得当前高校信息化的资源能够得到全面的流...
作者：李智 刊期：2017年第05期
按照国家教育信息化十年发展规划的要求，教育信息化的发展要创新教育理念，优化教育资源，创新学习方式和教育模式。随着计算机的广泛应用及互联网的普及，“翻转式课堂教学”在全国各所学校铺天盖地的推广，其教学模式逐渐变得可行和现实。本文重点探讨中职教育教学中翻转课堂的应用。
作者：王志红 刊期：2017年第05期
翻转课堂是高职语文教学的一种新思路，能够帮助教师解决课堂问题，调节课堂氛围增加学生学习的兴趣。微课的有效利用需要教师将语文教学和微课结合起来，在课前收集好大量资料，使备课内容充足，利用微课激发学生的兴趣，可以导入视频等资料，利用微课进行作品欣赏，课后扩展学习等。引导学生自主应用微课学习，促进高职语文教学质量的不断提高...
作者：方媛 刊期：2017年第05期
首先通过介绍小学英语ppt教学的优势和弊端，然后提出了PPT教学法在实际运用中的注意事项和建议。
作者：董思洋 刊期：2017年第05期
随着多媒体教学进入各学科教学领域，课堂教学形式发生了重大变化，多媒体教学为实施教学改革增添了活力。教师把多媒体教学运用于课堂教学中，虽然能收到良好教学效果，但在应用中也要注意一些问题，掌握一定的方法和技巧，以提高思想品德教师素质和教学效率。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊