当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊
Contemporary Education Research and Teaching Practice
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
作者：陈伟忠 刊期：2016年第11X期
近年来,多媒体技术在技工院校数控专业教学中发挥了越来越大的作用,已经成为常用的课堂教学手段。作为教师,要清醒地认识多媒体辅助教学的发展趋势,明确它在教学中的定位,同时,理顺教学系统中各个要素的关系,避免多媒体技术在实际应用中的误区,达到多媒体技术应用的最优化。
作者：韩佳岐 刊期：2016年第11X期
本文主要介绍了微信平台及体育院校计算机教学的任务,分析了微信在体育院校计算机教学中应用的优势,提出了基于微信构建师生互动平台,利用微信实现课后推送,培养学生自学能力和通过微信调查学生学习动向,从而实现体育院校计算机知识传授的高效性,培养新一代具有计算机技能的体育专业人才。
作者：李唐菲 刊期：2016年第11X期
通过对翻转课堂式教学的背景分析,介绍了翻转课堂式教学内涵及运用价值,在此基础上,介绍了翻转课堂式教学在临床护理专业教学中具体运用,以期为促使学生掌握临床护理技能,提高教学有效性,增强课堂教学趣味性提供建议。
作者：李月 刊期：2016年第11X期
将多媒体应用在高职高专英语教学中,可以充分利用多媒体生动形象的图示、声音来传递教学信息,一方面,调动学生学习的积极性,另一方面,为学生营造一个良好的英语学习氛围,极大地提高了高职高专英语课堂教学效果,丰富了教师的教学方法,为学生今后的学习和就业奠定了基础,本文以高职高专院校学生英语学习现状为切入点,系统地阐述了多媒体技术下英语...
作者：苏楠 刊期：2016年第11X期
微课和翻转课堂属于两种新型的教学模式,已逐渐被应用在教育教学中。在英语教学中,微课可以充分有效地吸引学生的注意力,翻转课堂可以将上课时间与课下学习进行反转,与传统的课堂模式相比更加有效。因此,针对基于微课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的一系列应用的可行性做出分析和研究。
作者：薛铃琦 刊期：2016年第11X期
本文通过对“翻转课堂”的概述,重点阐述了“翻转课堂”在“税务会计与纳税筹划”课程教学中的设计及教学中的应用情况,通过基于任务的“翻转课堂”提高“税务会计与纳税筹划”课程的授课效率,从而达到良好的授课效果。
作者：尹飞 刊期：2016年第11X期
作为大学的教学改革中占据主要地位的现代远程教育,它的应用对大学的教学起到非常重要的作用。相较而言,现代远程教育富含丰富的教育资源,在表现形式上也具有多样性,此外,它比其他的教育方式更具有实用性和可移植性。目前,在大学的数学教学中,如果能够创造性的应用现代远程教育技术,不仅能够扩大大学教师们的教学视野,促进大学教师们教学观念的...
作者：余荷花 刊期：2016年第11X期
随着信息化时代的到来,我们的教育形式也在发生着不断地变化。高职英语作为一项语言类教育内容,对信息技术的应用比较及时,效果也比较良好。但是随着时间的推移,慢慢也出现了一些弊端。MOOC这种新型授课模式的出现,似乎能够为英语教学的困境带来新的解决方法。本文将对MOOC进行一定的介绍,并对其在高职英语信息化教学中的应用进行分析和讨论。
作者：张贺然; 史立萍 刊期：2016年第11X期
随着现代教育技术的发展以及课程改革的不断深入,现代高中生物课堂更加提倡自主探究学习,更加注重培养学生的独立思维能力,而“翻转课堂”这一新的教学模式恰好符合这一理念。笔者针对“翻转课堂”在高中生物教学中的应用在本文进行了分析与讨论,以供参考。
作者：张雪松 刊期：2016年第11X期
每次科学技术上的进步,必定给社会带来进步,进而改变人们的生活方式。信息时代到来,给人类生活带来了便捷,人类逐渐有了对信息技术的需求。信息技术从根本上改变着人们的社会面貌,不仅为人类带来一定的物质财富,而且进一步影响了人们的生活方式、生产方式、行为方式。
作者：智上轩 刊期：2016年第11X期
最近出现了一种颠覆传统课堂的教学方法 ——翻转教学。就英语学科而言,传统教学与翻转教学到底孰优孰劣或难分伯仲呢?就此问题许多学者做过对比研究,本文笔者在借鉴他人成果的基础上提出运用翻转教学的同时不能否认传统教学的优势,二者可以优势互补,以实现校内翻转教学。
作者：朱亚斓 刊期：2016年第11X期
本文结合建筑学本科专业中的《设计概论》一课进行翻转课堂的教学过程研究,主要从课程定位、网络资源选择、课堂教学方法和课堂考核评价四大方面进行阐述,旨在为高校课堂中的翻转课堂的教学模式提供一种有益的借鉴方式。
作者：李晓芳; 闫其顺 刊期：2016年第11X期
微课在教学及学习过程中起到越来越重要的作用,教师自己动手做微课已经成为职业院校教师必备的职业技能。在机械类微课制作过程中,可以使用机械三维软件。所用软件功能不多,学习时间较短。在录制微课时,通过软件的多角度展示、运动模拟等功能,并配合使用录屏软件,就可以制作一个效果较好的微课。
作者：吕恒喜 刊期：2016年第11X期
职业教育是一个国家的教育事业组成部分中不可或缺的一部分。它需要为祖国培育不可计数的各类高级人才和劳动型人才,有着不可撼动的地位以及无可替代的作用。步入二十一世纪之后,国务院总共召开了三次会议,其中有两次会议都强调,要把职业教育作为教育领域的核心,加大力度完善和鼓励职业教育的进一步强化。本文把武汉高等职业院校作为教学信息化...
作者：丘静怡 刊期：2016年第11X期
随着“微”时代的到来,“微课”也逐渐成为近年来中职教育推动信息化教学改革的重要载体。“微课”具有短、小、精、悍的特点,能够抓住学生注意力的集中点,在十分钟内整合各种资源对某个重点难点的知识点进行讲解,从小处着手,有针对性地解决一个问题,从而能更直观、更形象地使学生掌握某个知识点,因而受到广大教师的推崇。但随着微课的普及,从课...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
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发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊