当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

杂志简介:《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为13-9000/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.15
总发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19
  • 区域信息技术教学研究工作坊的实践与思考

    作者:周睿 刊期:2016年第05期

    长时间以来,在新课程改革理念的影响下,我国各地区教研人员积极通过组织相关教学研究活动,极大促进了教学质量的提升,教师专业发展效果也得到了一定程度上的强化。但是在区域信息技术教学研究活动中,教师参与教学研究活动的积极性还相对较低,教师在教研活动中的主体地位无法得到保证,对教研活动质量产生了不良影响。因此在当前社会背景下...

  • 探析微课在化学教学中的实施

    作者:尹静波 刊期:2016年第05期

    随着教育改革的不断深入,传统的教学模式及教学方法已经逐渐不能更好的满足当前教学发展的要求,需要教师改革与创新教学模式,更新教学观念,探索出最为合适的教学策略。而微课是新课程理念的一种教学模式,将其运用于高中化学教学中,不仅可以让化学课堂教学不受教学时间和地域的限制,而且还可以丰富教学内容,为学生提供更多的化学知识。基...

  • 初中语文微写作教学初探

    作者:刘长敏 刊期:2016年第05期

    随着互联网的普及,人们的阅读方式在逐渐地发生改变,网上阅读成为一种时尚,这种阅读方式初中生早已习惯。但网上阅读的弊端也日益显露——“快餐式”地阅读,最多能摄取到一些信息,而不能真正培养阅读者的思辨能力。这种阅读既无助于初中生阅读能力的提高,更不会对他们的写作产生积极的影响。而初中语文教材中所选的课文,都是文质兼美的篇...

  • 浅谈微课在《大学英语》网络教学中的应用

    作者:戴容 刊期:2016年第05期

    “微课”是信息发展和互联网发展的必然产物。它若与网络教学有效的结合,将使教学做到事半功倍的效果。而网络学习是很有效的学习途径,如果任课教师能把每次课的重点或难点录制成微课并上传到网络学习平台,且经常与学生在网络学习平台上交流,那么英语学习对于大学生来说并非难事了。

  • “互联网+”西安大学生创新创业实践平台研究与探索

    作者:潘君宇; 李阳阳 刊期:2016年第05期

    “互联网+” 西安大学生创新创业实践平台是贯彻落实我国关于深化高等学校创新创业教育改革的重要举措,旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军,培养大学生理论联系实际的能力,实现学以致用,全面提高其综合素质。该平台的研究能在一定程度上促进西安的全面发展和高校创新创业学科体系的完善...

  • 微课开辟农村小学数学课堂新天地

    作者:汪友明 刊期:2016年第05期

    微课已逐渐走进了农村课堂,在现实教学中已经掀起了一股“微课潮流”。而且在农村小学数学教学中已经具备了实施、应用的基础。对此很多人持不同的观念,本文以农村小学数学教学实际为切入点,联系数学课堂生活化,聆听微课课堂中的各种反馈声音,通过家校交流合作,围绕微课在因材施教、学生自主学习、发散思维培养方面展开探究。

  • 信息化时代高职教育课程改革初探

    作者:熊雯婷 刊期:2016年第05期

    随着互联网技术的不断发展,人们也开始步入了信息时代,这也对高职学院的教育方式提出了新的挑战。这就要求高职院校充分的进行高校教育以及信息化技术的深度结合,通过多样化的课程教学模式来逐步适应现代的职业教育发展需求。本文就信息化对于高职教育的影响作为出发点,深入分析了一些高职教育中依旧存在的问题,在此基础上提出了几点对于课...

  • 基于Blackboard 平台的混合式教学对教师能力提升的探究

    作者:杨敬君; 白阳 刊期:2016年第05期

    基于Blackboard 网络教学平台,通过网络自主学习与课堂面授有机结合,引入混合式教学模式、改革教学内容、优化课程结构、转变教师教育教学理念、促进教师角色转换,提高教师的教学有效性和学生的学习效果,促进教师能力提升。

  • 教学质量信息化监控平台在中等卫生职业教育中的应用及效果评价 —— 以汕头市卫生学校为例

    作者:王利; 张亮; 郑崇志 刊期:2016年第05期

    有效的教学质量评价与监控是保证教学质量的关键。汕头市卫生学校根据本校的实际情况自主研发教学质量信息化监控平台,学生通过登陆平台系统对教师授课质量进行评价,教学相关部门据此跟踪和监督改进。实践证明,信息化监控平台有效提高了教学质量监控的工作效率和管理水平,促进教师授课质量的提高,学生对教师授课满意度也显著增加。

  • 浅谈多媒体在小学语文课堂的探索

    作者:李海 刊期:2016年第05期

    作为一名当代的语文教师,应将现代科技运用在语文教学中,以提高课堂效率,提升学生的语文素养。本文是笔者结合自己的实践经验,对多媒体在小学语文课堂中的运用谈谈自己的看法。

  • 对智能交通发展方向的探讨

    作者:彭胤杰 刊期:2016年第05期

    从道路交通信息,道路交通监控管理,道路交通公共平台等问题入手,共同探讨如何使他们更加趋向于智能化交通工程主题,更符合今社会下智能交通发展方向。

  • 信息技术在中职英语课程中的应用思考

    作者:程鑫; 董红 刊期:2016年第05期

    信息技术的飞速发展,必然会带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。但是这种变革不可能发生在朝夕之间,一蹴而就,而是要经过中间状态和过程。信息化的教学改革目标就是在教学中采用现代化的信息技术教育手段,充分利用计算机技术及互联网、校园网上的资源。

  • 浅谈多媒体技术在中学地理教学中的作用

    作者:黎明 刊期:2016年第05期

    随着信息技术及互联网的普及,现代信息多媒体技术也随之进入了校园,多媒体教学已成为当前教师从事教学活动的主流形式。多媒体的出现使我们传统教学中的“不可能”变成了“可能”,大大拓宽了教学资源的范畴,使教材“活”了起来,为教学活动提供了诸多方便。下面笔者就现代信息多媒体技术在中学地理课堂教学中的作用作出分析。

  • 现代信息技术在小学英语教学中的有效运用

    作者:濮勋姣 刊期:2016年第05期

    近年来,随着课程标准以及教育教学改革工作的逐步深化,如何在小学英语教学中有效运用现代信息技术已经成为广大小学英语教育工作者重点关注的问题。在新课程标准与教育教学改革的形势下,小学生英语与信息技术的培养在教育教学中占据极其重要的地位。然而,在当前我国小学英语课堂教学过程中,现代信息技术的应用仍然存在一些问题。本文围绕现...

  • 汽车初级预选士官教育存在的问题及对策

    作者:李治亮 刊期:2016年第05期

    针对目前我军汽车预选士官培训教育特点,分析了院校初级预选士官培训教育现状,以及教学过程中存在问题,并依据新形势下汽车预选士官鲜明的岗位指向性、应用性、实践操作性,满足部队汽车士官的岗位需求,结合院校当前预选士官培养实际,提出了增强预选士官培养质量水平的实用性具体措施,为预选士官岗位技术能力生成,快速适应部队任职岗位需...