当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

杂志简介:《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为13-9000/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.15
总发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19
  • 中等职业院校微课的运用及教学效果评价

    作者:黄倩影 刊期:2016年第03期

    在教学理念不断创新以及社会对高素质人才持续需求的形势下,教师要改变传统的教学方式,对学生进行创新式教学,以此使学生得到全面的发展.微课是一种新的教学方式,能够激发学生学习的积极性和主动性,在中职院校的教学过程中起到了积极的作用,基于此本文对中等职业院校微课的运用及教学的效果进行评价,主要从微课之间的差异性、中等职业院校微课的...

  • 高校如何有效发挥远程智能水电监控平台的作用-以湖南农业大学为例

    作者:夏伟秀 刊期:2016年第03期

    随着两型校园的建设,节能环保越来越受到社会、国家及高校的重视.本文重点介绍一项水电使用节能新设备-水电远程节能监控平台,通过对湖南农业大学水电监控平台的使用情况进行分析,探讨如果更好地发挥该平台的功能,为更多高校开展水电节能工作提供可借鉴的经验.

  • 基于工作过程系统化的《食品添加剂》教学设计

    作者:刘娇 刊期:2016年第03期

    本文基于工作过程系统化理论,结合高职教育教学的发展趋势,在我院食品营养与检测专业发展的基础上对《食品添加剂》这门课程的教学进行了优化设计.学生通过自主探究、团结协作完成工作任务的同时,既掌握了食品添加剂课程中涉及的理论知识,又加深了对食品添加剂相关工作岗位、职业标准及工作环境的感性认识,获得了岗位工作过程中的相关知识、技能...

  • 应用型高校大学生网络信息安全意识培养研究

    作者:马琪 刊期:2016年第03期

    由于信息技术的飞速发展,当前大部分大学生都使用智能手机、电脑、ipad 等各种电子设备,大部分大学生认为信息安全很重要,但所具有的信息安全知识及防范技术相对薄弱,同时学校针对大学生的信息安全教育较少.本文通过分析当前应用型高校大学生信息安全意识及教育现状存在的问题,在此基础上提出了针对非计算机专业学生增开信息安全选修课、计算机...

  • 民族高校大学生手机网络新媒体使用现状调查与分析

    作者:马伯忠 刊期:2016年第03期

    本文采用问卷调查的方式对民族高校当代大学生使用手机网络新媒体的状况进行了调查,调查显示:民族高校当代大学生广泛使用手机网络新媒体,手机网络新媒体的应用给大学生们带来积极影响的同时也带来了很多不利影响.本文分析了手机网络新媒体带给大学生的影响.

  • 小学音乐教学中多媒体技术的应用探讨

    作者:郑丽娜 刊期:2016年第03期

    近年来,国家对教育改革较为重视,尤其是小学音乐,不仅重视学生的成绩提升,还重视小学生的素质发展.小学音乐教学可以有效的提升学生审美能力,具有一定的陶冶情操作用.小学音乐教师应该重视多媒体技术的应用,使音乐教学的先进性得以实现,创新教学方式,以便于激发学生的学习兴趣.本文根据对小学音乐教学中多媒体技术的作用进行分析,提出几点应用措...

  • 网络化信息公开在高校民主管理中的地位与作用研究

    作者:夏顺辉 刊期:2016年第03期

    在当今文明社会中,网络化信息公开在推动社会民主方面发挥着重要作用,并且网络化信息公开程度标志着这个国家的信息化水平和对民主管理的重视程度;因此,很多国家都将网络化信息公开作为一项重要事务.随着教育国际化的发展,网络化信息公开也成为促进高校民主管理的一个重要因素.本文以高校民主管理为核心,探究网络化信息公开在高校民主管理中地位...

  • CDIO模式下微波电路EDA课程的教学改革

    作者:李荣强; 杜国宏 刊期:2016年第03期

    基于CDIO 工程教育理念,通过分析当前教学模式下《微波电路EDA》教学中存在的问题和不足,对该门课程在CDIO 模式下的教学内容、教学方法及考核方式等方面进行了一些改革.本次改革结合了团队教学法与互动式案例教学法,并在考核方式中引入了学生构思设计综合项目的环节.本次教学改革有效地培养了学生的构思能力、设计创新能力和团队协作能力,取得...

  • 信号处理基础课程的CDIO模式教学

    作者:王海江; 杨玲; 王福增; 王丽娟 刊期:2016年第03期

    工程应用是基础类课程学习的一个主要目的,作为培养工程人才的教学模式,CDIO 不仅适用于实践类课程,同样也适用于基础类课程.本文以电子信息工程专业信号处理类课程为例,结合一些知识点,展示构思、设计、实现、操作的教学过程.

  • 基于教育信息化环境下的高职院校大学英语教学分析

    作者:李海霞 刊期:2016年第03期

    随着社会科学技术及生产力的发展, 多媒体手段以及网络技术在教学过程中的应用日益普及,促使各种各样的信息化教学手段和教学模式不断出现,体现出以学生为中心的教学理念.本文将从高职院校大学英语教学的现状,特征及需求出发,结合信息化教育的特点和运用, 旨在研究合理的高职院校大学英语信息化教学模式,分析构建高职院校学生大学英语自主学习模...

  • 多媒体在电工电子教学中的应用研究

    作者:耿志伟 刊期:2016年第03期

    电工电子是一门实践性比较强的学科,不仅包括广泛的内容,实际的课堂时间也比较少,而且,有些内容还比较抽象,如果只依靠传统的教学模式并不能满足现代化的教学理念.所以,将多媒体应用在电工电子教学中,能够提高该课堂的教学效率.

  • 小学英语翻转课堂教学模式研究

    作者:李薇文 刊期:2016年第03期

    伴随着教育改革的不断推进,教师对课堂教学形式进行了全新的思考和研究,也意识到传统课堂的弊端所在,因此摒除以往教师为主体的课堂讲授模式,让学生成教学中的主体力量.小学英语学习是学生开启外语学习之路的新开端,在小学英语课堂上使用翻转教学的方式,能够极大的激发学生学习的积极性,让学生的精力集中在课堂上,基于此,本文对小学英语翻转课堂...

  • 互联网+背景下的商务英语专业教学模式创新:以翻转课堂为例

    作者:刘琼 刊期:2016年第03期

    在互联网等高科技日益渗透到教育领域的背景下,如何更好地利用有限的课堂时间?“翻转课堂(Flipped Classroom)”也许能给出答案.教师应该在互联网+ 的背景下为学生实现自主学习和个性化学习提供更有效的工具和方法,使得学生能在宝贵的课堂时间内更专注于主动的基于项目的学习,从而获得更深层次的理解.本文将翻转课堂模式引入商务英语课程教...

  • 创业能力为导向的高职电子商务专业课程改革研究-以《商务网站建设与管理》课程为例

    作者:王艺洁 刊期:2016年第03期

    在国家“大众创业、万众创新”的号召下,高职教育也应该顺应时展,并且电子商务领域天然就带有创业的基因,有利于学生创业教育的开展.本文创业能力为导向的教学课程改革为题,具体以《商务网站建设与管理》课程为对象.

  • 论信息技术环境下计算机基础课程教学改革的探究

    作者:徐雯 刊期:2016年第03期

    高职院校的计算机基础课程教学,应以提高学生的计算机应用能力为立足点,坚持教师为主导、学生为主体,因材施教的教学模式,使学生通过学习掌握计算机应用技术并广泛应用到实际.本文从教学改革、计算机基础课程教学尝试“教”、“学”、“做”一体,实验、实训、实习三结合这几个方面进行了教学初探.