当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊
Contemporary Education Research and Teaching Practice
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
作者：陈建兵 刊期：2016年第01期
职业教育的宗旨是为国家经济建设输送大批专业化、实质化、即插即用的高素质应用型人才，其所选用的教材质量直接关系人才培养的效果。目前，职业教育逐渐兴起了电子版教材，并受到职业教育界的推崇。本文针对电子版教材的发展与应用现状，在实际应用过程中体现的优劣势以及遇到和存在的相关问题进行详细讨论，提出了相应的建议与策略，对推动职...
作者：范争艳 刊期：2016年第01期
信息技术与英语学科课程的整合强调用信息技术构建一种理想的英语学习环境，以实现自主探索和自主学习的目的。教学设计从以知识为中心转变为以资源为中心，以学生为中心，学生占有丰富资源的基础上完成听、说、读、写各种能力的培养。学生成为学习的主体，教师成为学生学习的指导者、帮助者、组织者。
作者：李竹 刊期：2016年第01期
随着社会的进步，传统教学已经不能满足现代教学的需要，多媒体教学提供的主动参与性环境为低年级学生的主动性、积极性的发挥创造了很好的条件。与传统教学方式相比，多媒体教学方式具有直观、易操作、可重复的特点，对于低年级的学生还能有效提高其学习积极性和课堂交互性，对于重难点的突破也有相当优势。
作者：刘晓馨 刊期：2016年第01期
本文通过我校正在进行的一系列课程改革活动，总结出较为成功的示范课经验，提出采用信息化教学方法可以有效提高学生学习兴趣和学习能力的结论。
作者：卢皓 刊期：2016年第01期
本文从数字化校园项目建设的实践出发，概述了数字化校园建设的具体内容，探讨了建设过程q-存在的典型问题，总结了建设经验，为数字化校园建设提供参考。
作者：王雪峰 刊期：2016年第01期
微课质量的好坏取决于教学设计的优劣，合理的教学设计是保证学习者有意学习的最佳方式，发挥微课在高职《化学分析》教学过程中的良好作用。本文结合实践教学体会，提出微课，《化学分析》课程中的教学设计环节。
作者：吴广涛 刊期：2016年第01期
空间与图形是小学数学不可缺少的重要组成部分，传统教学中，教师一般只重视简单的几何知识的传授，偏重于公式、概念。而新课程强调着眼于学生空间观念的培养和生成，让学生联系新旧知识，借助已学的知识学习新内容。面对这一领域的变化，科学地实施教学，达到新课程标准提出的要求，借助多媒体课件，利用动态效果将教学内容呈现给学生是最直接...
作者：伍琴兰 刊期：2016年第01期
随着社会发展，教育需求不断扩大，远程教育技术是现代教育发展的重要发展方向，也是教育的基本要求。本文论述了现代远程教育技术的特点及其应具备的相应功能。
作者：杨向辉 刊期：2016年第01期
大学数学课程是高等院校各专业的重要基础课，对高校人才培养起着非常重要的作用。本文针对大学数学教学中普遍存在的问题，对信息化下大学数学课程体系及教学方法进行探讨。
作者：张键涛 刊期：2016年第01期
在计算机、网络技术、信息技术等科学不断发展的情况下，将科学技术合理地应用于临床医学教学可以弥补其不足，促使学生提高临床医学知识和技能水平。网页课件的应用就是提高教学水平的一种方法，它以科学技术为支撑，灵活、形象、具体地说明教学内容，为有效开展教学活动奠定基础。本文重点分析和探讨如何在临床医学教学中应用网页课件，希望对...
作者：张鹏 刊期：2016年第01期
随着信息化技术不断发展，现代化信息技术被广泛应用于社会各个领域。阅读是学生获取知识、开阔眼界的重要途径。学生在阅读中能够提升学习兴趣并且丰富知识结构。然而，目前的阅读方式使学生感到枯燥、乏味，丧失对英语阅读的兴趣。随着新课程改革步伐不断深入，教师开始充分利用信息资源提高教学水平和效率。本文分析了小学阅读中存在的问题，...
作者：赵刚 刊期：2016年第01期
随着计算机技术的快速发展，各类信息技术在教学课堂上有了广泛应用，将抽象、繁琐的知识具体化和直观化，帮助学生理解和记忆。翻转课堂颠覆了传统的教师主体地位，教师将信息技术作为辅助教学工具让学生在课下完成知识的学习与理解，课堂则成为知识消化与巩固的场所。翻转课堂改变了课上与课下的学习内容，给予学生更多的课堂时间，从而促进学...
作者：杨君红 刊期：2016年第01期
随着信息化不断发展,电子文献资源已经成为高校图书馆文献资源的重要组成部分,传统的图书馆模式已 经不能满足社会和人们的需要.新形势下的图书馆需要引入信息化管理,才能促进图书馆的长足发展和创新. 本文针对院系资料室管理模式陈旧,对信息化建设措施进行了探讨.
作者：楚金祎 刊期：2016年第01期
《建筑法规》作为土木工程及工程管理专业的必修课，要求学生在掌握专业知识的基础上能用相关的法律知识解决建筑活动中遇到的问题。本文从课程特点、教学模式、教学方法角度入手，分析论述该课程教学模式改革的必要性。教学过程中，教师通过多媒体教学、项目导向、任务驱动、工学交替、案例分析、“教、学、做”一体化等多种教学模式，以小组讨...
作者：房丽焕 刊期：2016年第01期
思想政治教育工作者要树立科学的问题意识，以问题意识为指导仔细观察并审视来自教材、学生、社会中的各种各样、形形色色的问题，进一步加深对思想政治课教材内容的理解和把握。教育工作者必须时刻关注所教学科的前沿理论和热点话题，时刻关注国内外各种时事动态，经常了解和搜集学生面临和关注的各种问题，做到准确归类收集的问题，合理地分析...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊