当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

见微知著 精益求精——初谈微课如何正确走进职教课堂

作者：董敏敏 刊期：2015年第9X期

互联网时代,现代教育技术在教育领域的应用越来越广泛。微课作为翻转课堂的一种创新的教学方式,不但可以提高学生的学习热情,还可以加强师生之间的互动联系,提升教学效果。从自身工作实践和暑期微课培训认识出发,初探微课,引入职教课堂的积极意义、存在的误区以及应对的策略,从而提高职教课堂效果。

高校青年教师如何借助翻转课堂实现教学模式改革

作者：付蕊; 王静; 张颖 刊期：2015年第9X期

翻转课堂作为一种网络新兴互动式教学模式已经开始运用到国内外教学当中。各高校青年教师应借助国内外一流的慕课教学资源,借用新媒体协助设计大学课堂教学的新模式,实现高校教学改革。

微课“七步法”在教学中的应用研究——以《财经法规与会计职业道德》课程为例

作者：李红霞 刊期：2015年第9X期

《财经法规与会计职业道德》是中职会计专业学生的一门必修课程,也是考取会计从业资格证的必考内容。结合我校会计专业教学实际情况和多年的教学经验,提出了采用微课"七步法"的教学模式,旨在提高学生学习本课程的兴趣,从而提高学生考试通过率。

翻转课堂在《应用文拟制与办理实训教程》中的实践研究

作者：李智群 刊期：2015年第9X期

翻转课堂是指学生在课外完成知识的学习,而课堂变成了老师与学生之间、学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。我将从以下几个方面阐述翻转课堂在《应用文拟制与办理实训教程》中的教学策略与实施:职业院校现有教学模式的优点与弊端;职业院校运用翻转课堂教学模式的优点;具体的实施程序;翻转课堂的实践...

基于MOODLE平台的开放协作式学习模式构建探究

作者：徐冬青; 王秀友 刊期：2015年第9X期

作为当前新兴的教育形式,开放教育在扩大受教育群体、培养新时代人才、体现社会教育公平等多个方面都起到了重要作用。MOODLE平台作为如今网络教学的主要平台,在现代化教学模式的研究和发展中有着重要地位。基于MOODLE平台,探讨构建全新的开放协作式学习模式以满足时代的需要。

翻转课堂教学模式在高职英语课程中的应用

作者：邵世翠 刊期：2015年第9X期

随着信息化的发展和学生学习个性化需求的转变,传统的高职英语教学模式受到挑战。翻转课堂是近几年出现的新型教学模式,它不但满足了学生学习过程中个性化的需求,也为高职英语教学指出一种有价值的有效方法。

MOOC模式下高职学生英语学习特点研究——以天津商务职业学院为例

作者：王琪 刊期：2015年第9X期

高职生源的多元化决定了高职学生在英语学习方面具有自己的特点。在高职英语教学中引入MOOC模式后学生们的英语学习也呈现出不同以往的特点。本文以天津商务职业学院的学生为研究对象,分析了引入MOOC模式后高职学生英语学习的特点并总结出不足及对策。

新形势下民办高校党建文化建设微探

作者：安彦彦; 范晓慧 刊期：2015年第9X期

随着经济社会的迅速发展和互联网的普及,民办高校党建文化建设工作面临层出不穷的新问题和新任务,出现许多亟待解决的新课题。应以当前新形势下民办高校党建文化建设的工作所面临的新问题和新任务为着手点,深入分析,提出一系列相关对策与建议,以期不断推动民办高校党建文化建设工作的创新与发展。

工作过程导向融入学前教育专业教学的有效性探究

作者：曹立新 刊期：2015年第9X期

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》把学前教育列为国家教育发展任务之首,提出要充分调动各方面力量发展学前教育。我校充分抓住学前教育大发展的契机和学前教育专业课程设置优势进行教学改革,将工作过程导向有效融入专业教学中,建设发展学前教育专业,为本地区培养更多的具有职业行动能力的、出色的幼儿教师。

职业教育专业化之英语教学面向专业初探——以广州华夏职业学院公共英语教学为例

作者：杜伟茹 刊期：2015年第9X期

根据学生职业技术能力的培养深入到公共英语教育之中的教学形式调整,公共英语与专业教学衔接的实证研究结果显示:学生的学习兴趣和愿望得到加强,学生既能学到语言知识,又提高了在真实语境中的交际能力,在很大程度上提高了未来岗位的职业能力。同时也实现了教师教学观念的转变和教学方法的多样性,实现了教材、师资等方面的衔接,为各高职院校构建...

新媒体下商务英语教学中敏觉力五维度的建构

作者：樊秋涛 刊期：2015年第9X期

新媒体技术的发展影响着传统的商务英语教学方式。在分析新媒体的主要特点的基础上,剖析商务英语教学以及敏觉力五维度的内核,指出在新媒体背景下采取公共空间交互教学的方式,能成功实现商务英语教学中敏觉力五维度的建构。

“项目导向、任务驱动”教学模式在儿科护理教学中的应用探讨

作者：付华; 许君望 刊期：2015年第9X期

浅论微信对高校思想政治教育的影响

作者：郭行健 刊期：2015年第9X期

微信作为新一代的即时通讯软件,近年来广泛受到青年人,特别是大学生的欢迎。然而随着大学生用户群体的不断增加,微信对这一特殊用户群体在生活、学习中的各种影响也开始突显。因此从微信的发展现状着手,分析其对高校思想政治教育的影响,并提出应对策略。

探究浸入式教学模式在五年一贯制学前教育专业英语技能培养中的应用

作者：黄露莹 刊期：2015年第9X期

随着现代社会教育模式的多样化发展,各式教育模式如雨后春笋般不断涌现,五年一贯制的学前教育专业便是当下国家倡导并颇具成效的教师培训的一类重要模式。第二语言,如英语的浸入式教学也在近十数年被社会同行业内广泛的支持和认可。五年一贯的教学制度直接招收初中毕业生,然后进行为期五年的专科教育,国外对此研究甚少,而在国内却已经日趋成熟;...

C语言的进制转换分析

作者：林荫; 柴玮 刊期：2015年第9X期

进制转换是程序设计中的典型问题。不同的程序设计语言有不同的处理方法,各种资料中,C语言的进制转换处理混乱且繁杂。基于C语言中自身特点,分析了进制转换的各种情况,进行了算法实现和优化。