当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

杂志简介:《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为13-9000/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横

主管单位:河北出版传媒集团
主办单位:方圆电子音像出版社
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.15
总发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19
  • 大数据时代区域教育均衡发展新思路

    作者:郭挺 刊期:2015年第10期

    随着经济的快速发展,科技的进步,我们已经迎来了大数据时代。而随着教育改革,科技力量越来越明显,教育进行着改革与创新。区域教育均衡发展越来越被人们所重视,如何使区域教育在大数据的背景下得到均衡发展,如何利用大数据的技术为区域教育均衡发展创造新思路是人们关注的热点。在大数据的支持下寻找区域教育均衡发展的路径是当前教育工作...

  • 高职高专学科教学与现代信息技术整合的必要性分析

    作者:陈群; 刘艳; 张华斌; 马起航; 陈冬云; 陈楠; 杨雅麟 刊期:2015年第10期

    将学科教学与现代信息技术整合,实施课堂教学与网络教学相结合的教学改革,是时展的需求,是缩减理论教学课时,增加实践教学课时,实现职业教育“三对接”的重要保障。

  • 初探“翻转课堂”在高职《铁道概论》课程中的应用

    作者:龚娟 刊期:2015年第10期

    本文对“翻转课堂”的定义、优势进行了简单介绍,分析了“翻转课堂”的教学模型,并以《铁道概论》课程为例,分析了翻转课堂实施的过程及所面临的挑战。

  • 信息技术的运用使农村小学英语教学充满活力

    作者:马东娜 刊期:2015年第10期

    信息技术正日益深刻影响并改变着我们的生活,信息技术辅助教学在激发学生学习兴趣,提高教学质量方面正发挥着越来越重要的作用。英语教学时运用信息技术是时代的要求,也是教师个人专业成长的需要。

  • 信息化手段下中职德育课教学模式的改革分析

    作者:张冬 刊期:2015年第10期

    在信息技术迅猛发展的过程中,中职德育教育面,临着更严峻的挑战。在此背景下,德育工作如果想要跟上信息社会的发展步伐,就应该对德育教育的方式进行改革以及创新。对此,本文对中职院校在德育教育方面面临的困难进行了相应分析,并在此基础之上提出了一些教育改革方案,希望能够促使中职德育教育提高时效性。

  • “互联网+”慕课在计算机基础课程教学改革中的应用

    作者:尹华国; 邹承俊; 张鹏; 任华 刊期:2015年第10期

    “互联网+”广泛应用于各行各业,创造出了无限生机。“互联网+”在教育领域的信息化发展中成为热点,它对传统教育模式和学习方式提出了新挑战,转变了师生角色和教学模式。该文从“互联网+”慕课在计算机应用基础课程教学改革与应用为例,提出自己的做法与思考。

  • 大学英语多媒体网络化教学新探

    作者:伍海勇 刊期:2015年第10期

    21世纪是信息化社会,各种基于互联网的多媒体技术应用广泛。而随着教育改革的呼声与日俱增,作为大学教学中的重要科目,英语教学急需改革。作为新兴技术的多媒体网络化教学模式受到了高校青睐。但在实际操作过程中,多媒体网络教学对教师和学生都提出了较高的要求,导致了多媒体网络教学的质量参差不齐。本文主要针对大学英语多媒体网络化教学...

  • 信息技术在学科教学中有效融合

    作者:马慧哲 刊期:2015年第10期

    新课程改革的不断深入促使教学有了新的模式,教学方式由原来填鸭式变为启发式,其中运用信息技术成为新课程改革中一个较为突出的问题。实现信息技术环境下的教学与传统教学如何做到优势互补,使基于信息技术环境下的教学与传统教学取长补短、相互交融,对培养学生独立思考、求异思维、创新能力和团队合作精神具有重要作用。

  • 依托数字资源公共服务平台开展“自主超市式”课堂教学

    作者:苏全兴; 王东坡 刊期:2015年第10期

    滴要:“自主超市式”教学方式把“顾客”放在主体地位,“顾客”置身于超市之中可以挑选自己需要或喜爱的商品,让“顾客”充分自主选择,体现了民主、自由、开放、享受服务的氛围。依托数字资源公共服务平台的“自主超市式”课堂,就是在借助网络,借助“超市”理念,借鉴市场经济管理模式而实施的课堂教学,以提升学科教学质量为主线,以促进...

  • 浅析MOOC时代背景下英语教师自我发展的途径

    作者:许婷婷 刊期:2015年第10期

    MOOC时代下,英语教师既面临机遇也迎接多种挑战。在这种形势下,以何种途径谋求自我发展,以适应当前MOOC大环境是英语教师亟待解决的问题。本文意在探讨英语教师在MOOC时代背景下要谋求自我发展的几种途径,给同行以参考和借鉴。

  • 运用多媒体优化幼儿教学活动

    作者:张宁宁 刊期:2015年第10期

    随着教育改革的不断进步和发展,多媒体技术作为一种全新的教学手段,越来越广泛地被各个学校所推崇,渗透到幼儿园的教育教学活动中。本文通过具体教学实例,浅谈多媒体技术在幼儿园教学中的运用。

  • 浅谈高职《网页设计与制作》课程的信息化教学设计

    作者:杨桂云 刊期:2015年第10期

    近年来,随着信息技术在教育教学中的发展和应用,其在推动职业抚育教学改革创新中起到至关重要的作用。本文以网页设计与制作课程的教学单元“汽车导购”网页的制作为例进行信息化教学设计,通过教材、教学目标、学生情况的分析,利用信息技术构建互动的、在线的网络环境,引导、启发学生积极参考教学环节,突出学生的主体地位,提高学习效果。

  • 信息技术环境下高中物理校本研修方法的探索和思考

    作者:何勋; 孙建忠 刊期:2015年第10期

    信息技术的迅猛发展已成为时代的主流,信息技术的应用已经迅速渗透到社会的各个领域。信息技术的发展对教师的知识结构、思维方式和教学水平提出了多样化的要求,促进、提升教师专业发展的层次是社会的需求。教师的专业化发展是一个全面的、整体的、持续的、不断解决问题的过程,是伴随教师生涯的永恒追求。校本研修的开展为教师专业化发展提供...

  • 利用多媒体教学提高学生语文自主学习能力的几点体会

    作者:梁秀敏 刊期:2015年第10期

    语文学科是其他学科的基础,需要教师在教学过程中改变以往传统的满堂灌的教学方法,让学生积极主动地进行学习。多媒体技术手段的出现无疑成为教师的好帮手,可以再现课文内容的画面,使学生在学习的过程中直观形象地了解课文内容。多媒体可以将课文内容进行拓展,使学生在学习过程中能够积极主动地思考问题、解决问题,进而提高学生自主学习的...

  • 运用现代教育技术优化农村小学语文教学

    作者:高家信 刊期:2015年第10期

    从城市到农村,现代教育技术逐步成为我国中小学教育主要而有效的教学手段。农村中小学尽可能把信息技术与小学语文教学整合起来,具有现实而长远的意义。本文概括分析了现代教育技术的优势,用案例材料阐述了现代教育技术在语文教学中的运用和效果,具有创新性和实践性。