当代教育实践与教学研究杂志 省级期刊
Contemporary Education Research and Teaching Practice
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
杂志简介：《当代教育实践与教学研究》杂志经新闻出版总署批准，自2013年创刊，国内刊号为13-9000/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横
作者：郭会敏 刊期：2015年第02期
多媒体只是辅助教学的工具。思想政治课中运用多媒体辅助课堂教学必须和教学目的、教学内容、教学效果结合起来，讲求应用的必要性和可行性，这样才能突出教学重点、突破教学难点。应用多媒体的目的是借助多媒体优势，将抽象的、难以直接用语言表达的概念和理论以形象的、易于接受的形式呈现给学生。但多媒体教学决不能只停留于表现形式上，否则...
作者：胡立娟 胡月虹 刊期：2015年第02期
新世纪是科技发展日新月异的时代，随着信息技术的突飞猛进和教育的迅速发展，教学必须与当代科技发展相适应。随着新课程改革的逐步深入，多媒体技术在中学政治教学中的使用率越来越高，它以图文并茂、声像具备的展现形式激发学生的学习兴趣，使课堂教学更加顺畅，为学生提供了良好的学习环境与情境。教师应将传统教学和多媒体教学有机结合起来...
作者：刘佳 刊期：2015年第02期
本文阐述了高中学校信息化建设与管理面临的主要问题，从基础建设与管理建设两方面提出了高中学校信息化建设的思路。从学院领导、信息资源开发、信息技术与学科专业融合及素材库建设等方面提出了对策与建议。
作者：张平先 刊期：2015年第02期
借助现代信息技术辅助教学是一种简捷、高效的教学手段和方法。教师制作并使用高质量的现代信息技术教学软件感知、理解、巩固、运用过程融为一体，最大程度地唤起学生的“内驱力”，使他们爱学、乐学，使数学课堂真正变得更有趣、高效，从而提高教学质量。
作者：张学民 刊期：2015年第02期
随着教育改革的不断深入和信息技术突飞猛进的发展，现代信息技术教育已成为教育教学不可缺少的工具，学科教学与信息技术整合的教学优势明显。同样的，信息技术手段在音乐课堂中也被广泛应用。
作者：朱晓娟 刊期：2015年第02期
写作需要用一颗真心体味生活、思考生活。生活化写作训练是指在教学实践中贴近学生的生活实际进行写作的作文教学活动。通过生活化写作训练可以使中学生学会反映真实的生活，抒发真实的情感，使写作从逼仄走向广阔，从痛苦走向快乐。因此，探索实践中学语文生活化写作训练有极大的必要性。
作者：张玉芳 刊期：2015年第02期
众所周知，高中数学教学的目的不仅仅是为了高考，更主要的是进一步发展学生的数学品质、训练学生思维，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。现如今，高效课堂不再提倡“满堂灌”的教学方式，更加关注学生能力的发展。数学教师必须通过预设有效问题提高课堂教学效率。本文就高中数学课堂提问谈几点体会。
作者：陈俊敏 刊期：2015年第02期
为指导小学五年级学生深入理解清代词人纳兰性德描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作《长相思》，依据新课程标准要求，将教学内容将读、想、写等教学方式结合起来，使学生在语言实践中感悟诗意、体验诗情、积累诗歌，使学生在诗词海洋中徜徉，激发学生对传统文化的热爱，进而提高学生的语文综合素养。
作者：陈莹 刊期：2015年第02期
有效的“导学案”应能充分调动学生的学习积极性，激发学生旺盛的求知欲，发展学生潜在的思维能力。本文尝试在“以学定教”的模式下编制有效的“导学案”，从明晰编制意图、知晓编制策略、避免编制误区等方面进行具体阐述。
作者：崔铭文 刊期：2015年第02期
很多学校在进行高三数学复习教学的过程中仍然采取“题海战术”。如何最大限度地减轻学生学习负担，提高课堂教学效率已经成为高中数学教师亟待解决的问题。新课程标准提出高中学生在学习数学课程时注重合作交流、自主探索、阅读自学，充分激发学生的学习积极性和主动性。教师在数学教学过程中要加强对学生的引导，进行有关研究。本文主要探讨了...
作者：高荣元 刊期：2015年第02期
代数在中学数学中占据重要比重，其教学效果直接影响学生最终的数学成绩，它在学生将来的学习中发挥着重要作用，对于学生的发展具有深远影响。中学代数具有抽象性和复杂性的特征，如何将抽象、深奥的代数知识简单地传授给学生成为数学教师亟待解决的问题。本文先对中学数学代数进行概述，然后探讨代数的具体教学方法，希望能为中学代数教学提供...
作者：葛文宣 武克忠 刊期：2015年第02期
化学高考命题者经常编拟出新情境下的化学试题，将当今各种科学热点寓于化学试题之中，赋予化学教学时代特征，对教学工作给予了良好的导向作用。化学高考不但考查学生双基知识的掌握情况，还考查学生综合解决问题的能力，通过新情境下的试题考查学生对课本现有知识点的掌控和推理能力。考查的知识点不拘泥于课本，是当今素质教育、科普教育的重...
作者：何根全 刊期：2015年第02期
为改变学生写作无处着手、无处下笔、无章可循、无话可说的局面，教师应对学生进行生活化写作训练，引导学生既要立足于课程文本，又要观察、体验、思考生活；既要激发学生写作的兴趣和欲望，又要适时做好点拨指导。将生活融入写作，让写作介入生活，改变写作无源之水，无本之木的状况。
作者：金红红 刊期：2015年第02期
教师在教学中应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活，把生活经验数学化，数学问题生活化，体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验数学的魅力。
作者：雷志斌 刊期：2015年第02期
朗读在语文阅读教学中是最有效的一种阅读训练方式或方法，本文就朗读在阅读教学中的地位和作用做了具体阐述。朗读有助于发展学生的语言，加深学生对教材的理解；有助于学生积累、发展语言，提高写作能力；有助于再造意境，诱发学生的想象力，培养学生的语感。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊