中小学学校管理杂志 部级期刊
杂志简介：《中小学学校管理》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为11-4300/G2，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特别关注、理论方舟、校长治校、学生管理、教师管理、校园安全、学校法制、一线报道、督导与评价、比较与借鉴。读者定位：中小学校长、教...
杂志简介：《中小学学校管理》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为11-4300/G2，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特别关注、理论方舟、校长治校、学生管理、教师管理、校园安全、学校法制、一线报道、督导与评价、比较与借鉴。读者定位：中小学校长、教...
作者：任正非 刊期：2010年第08期
我们常常说，一个领导人重要的素质是方向、节奏。他的水平就是合适的灰度。 一个清晰方向，是在混沌中产生的，是从灰色中脱颖而出，方向是随时间与空间而变的，它常常又会变得不清晰。并不是非白即黑、非此即彼。合理地掌握合适的灰度，是使各种影响发展的要素，在一段时间的和谐，这种和谐的过程叫妥协，这种和谐的结果叫灰度。
作者：《人民教育》记者 刊期：2010年第08期
按照国务院部署，义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。经过各级党委、政府和相关部门共同努力，义务教育学校实施绩效工资工作取得了重要阶段性成果。当前，义务教育学校实施绩效工资工作重点是切实做好绩效考核和奖励性绩效工资分配工作。奖励性绩效工资分配是充分发挥绩效工资激励功能的重要组成部分，
作者：庞丽娟 刊期：2010年第08期
义务教育教师绩效工资政策是我国政府依法保障和改善教师待遇的一项重要举措，但由于缺乏科学、健全的财政保障机制及配套制度的保障，在实施中出现推行困难、落实迟滞、低水平兑现等问题。应明确落实教师绩效工资是政府必须予以保障的重要职责，建立健全高位领导管理体制，建立中央和地方分地区、分项目、按比例分担的财政保障机制，强化省级财...
作者：张志峰 刊期：2010年第08期
教师绩效工资的改革直接关系到能否发挥教师的积极性，关系到学校教职工和学校干部群体的利益问题，关系到是否有利于我国教育事业的发展。Z校的领导们就教师奖励性工资方案的起草、讨论和决策作了诸多限制，教职工无法充分发表自己的意见，无法行使自己应有的权利，Z校绩效方案的制订则变成了领导主观意志和谋求自身利益的表现形式。政策的落实...
作者：杨清 刊期：2010年第08期
学校品牌建设已成为当前学校赢得家长和求得生存和发展的关键，但许多学校在实践中却陷入误区之中，其具体表现为：在文化内涵上，强调市场导向而忽视“促进人的全面发展”的教育性；在品牌定位上，盲目跟风而缺少基于学校实际情况的特殊性；在具体战略上，只重局部而忽视对学生、教师和校长全面关注的系统性；在实施过程中，急功近利而忽视学校...
作者：叶存洪 刊期：2010年第08期
在学校管理中，人为地“制造复杂”可能会带来管理的低效甚至无效，因此，化繁为简是管理变革的重要原则。作为学校管理者，应从明确办学目标、工作程序、工作方式等方面入手，追求并实现管理的简洁高效。
作者：褚宏启; 刘景 刊期：2010年第08期
教学领导力是校长的核心领导力。作为教学领导者，校长可以不上课，但必须“常听课、会评课”。本文结合我国中小学当前的教育教学实践，提出校长教学领导力应包括七方面的内容。
作者：彭虹斌 刊期：2010年第08期
校长对学生的成绩影响到底有多大，英美澳等国的研究者对这个问题进行了多年的研究。校长对学生的影响是间接的，主要通过中介变量来对学生成绩施加影响。实证研究显示学校领导对学生的学业成绩有着确定和重要的影响效果，但其影响是间接的，不同的研究显示校长的影响不尽相同，但总体来看，其影响不是太大。
作者：刘仁富 刊期：2010年第08期
我们看到，有少数校长还处在办学的模仿阶段。我们也看到，已有一大批校长迈过了模仿的阶段并超越了经验主义的误区。打造出了自己学校优秀的教师团队，创造了自己学校的教育品牌，这些校长就是真正的优秀校长，这些校长必将成为新时代教育改革的弄潮儿。从《论语》开篇“学而”中，我们可以深刻感悟到优秀校长必备的三度境界。
刊期：2010年第08期
案例：徐州睢宁试水“校长组阁制” 2009年8月，江苏省睢宁县出台文件，在全县推行中小学校长人事制度改革，先期面向全县教育系统公开选拔11所中小学“一把手”。按照文件规定，睢宁今后将取消全县中小学校长行政级别，原任校长级别进入档案，新任校长不设级别，一律实行聘任，四年一聘，连任同所学校的校长不得超过两届。实行校长聘任制以后，...
作者：李程 刊期：2010年第08期
我是一个爱做梦的人。 我梦想时光永远不老，我可以天天陪着孩子们走过他们的童年；即使有一天我老去，有孩子的童年相伴，生活也会有滋有味。我梦想学校里没有检查，学生回家后没有作业，班上永远不会出现“差生”，所有家长都是我的同事，我们用爱心和希望，编织着美丽的教育童话……
作者：顾婉艳 刊期：2010年第08期
从一名幼儿园的小朋友“换位”成一名背着书包的小学生，这期间的转变过程，直接影响着孩子今后的学习和心理健康。因此，我从一开始就把自己的工作角色定位为“老母鸡”。
作者：刘学兰 刊期：2010年第08期
压力是由紧张刺激引起的、伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态，压力管理则是指对压力的主动调节和有效应对，使之保持适度的水平。小学教师工作任务繁重，压力较大，需要采取有效的压力管理策略，主要包括：觉察压力的预警信号；了解压力的应对方式；寻找和化解压力源；改变对压力和压力事件的认知；主动寻求社会支持；建立健康的...
作者：李凤军 刊期：2010年第08期
人身保险，指以人的寿命或者身体为保险标的的保险。中小学生人身保险，是指以中小学生的寿命或身体为保险标的的保险。
作者：冯大鸣 刊期：2010年第08期
学校特色创建虽是一个老话题，但还需要新思路或新方向的指引。通过考察美、英、澳的相关实践，可以辨析出近期学校特色创建在目的指向、行为主体和运作特点等三个方面表现出的国际走向，同时也使我们意识到，“目的澄清”和“政府主导”是当前我国学校特色创建实践中的两个优先事项。
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.51
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：5.7
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.89
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.19
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.47
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.38
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊