中学数学教学参考杂志 部级期刊
Maths Teaching In Middle School
杂志简介：《中学数学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1032/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法新探、习题探微、思想方法、高考频道、学研堂、短论荟萃
杂志简介：《中学数学教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1032/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教法新探、习题探微、思想方法、高考频道、学研堂、短论荟萃
作者：徐晓兵 刊期：2012年第09期
评课是最为常见的教研活动，评课的目的是为了促进评教双方进一步的发展．处于上位的评课者不仅要有和善、宽容、扶持的大爱情怀，更要具有发现和欣赏的眼光，评课者要多问问自己：照我说的去做就是一节好课吗？
作者：罗增儒 刊期：2012年第09期
2012年高考数学陕西卷理科第21题是： 设函数fn（x）=x^n＋bx＋C，（n∈N＋，b，c∈R）．
作者：唐锐光 刊期：2012年第09期
通过对话与追问，促进师生的自我反思，可深刻揭示几何概型基本事件“等可能性”的本质，生成宝贵的教学资源．
作者：何拓程 刊期：2012年第09期
在数学精神的灌注、熏陶下，学生从不断升华的情感体验中，产生对未知事物的好奇心，焕发出坚强不屈的意志力与永不停息的探索精神，并使自己的健康人格在个性愉悦中得到全面发展．这是我们所期待的．
作者：王华民 周德明 朱光伟 刊期：2012年第09期
数学是思维的学科，然而面对高考的压力，高三复习课还能进行实质性的思维训练吗？回答是肯定的．3月底，笔者所在工作室的两位骨干成员郑老师、阮老师对于同一个课题：高三二轮复习专题“函数与方程思想”进行同课异构．他们潜心钻研教法、深入了解学生，选材、设计各具特色，课堂上学生思维活跃，引起了听者较大的兴趣．因此，笔者记载了两堂...
作者：徐国文 刊期：2012年第09期
《普通高中数学课程标准（实验）》要求学生对“新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立思考、探索和探究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题”．高三阶段，模拟试卷或高考试卷中的压轴题可有效体现上述要求，而如何处理压轴题又是见仁见智的．本文是一次笔者在处理...
作者：陈云烽 刊期：2012年第09期
策略3换元．借代数变换，将问题简化． 解法11：设2x=u＋v，y=u-v， 则由4x^2＋y^2＋xy=1得5/2u^2＋3/2v^2=1，
作者：方厚良 罗灿 刊期：2012年第09期
“语言是思维的载体”，所以找准并突破向量语言障碍，找到通往数学语境的思维通道是关键；熟悉向量语言，用好向量语言，品味、感受向量的灵活与力量则应成为向量学习的一种境界．
作者：贺建勋 段雄伟 刊期：2012年第09期
北师大版高中教材《数学1》第12页问题3如下：在一条弯曲的河道上，设置了6个水文监测站（如图1），现在需要在河边建一个情报中心，从各监测站沿河边分别向情报中心铺设专用通信电缆，怎样刻画专用通信电缆的总长度？
作者：安振平 刊期：2012年第09期
本文先给出涉及两个三角形角元的一个不等式，由此不等式的变形，容易导出著名的外森比克（Weisenback）不等式，费恩斯列尔（Finslev）一哈德维格尔（Hadwiger）不等式和纽贝格（Neuberg）一匹多（D．pedoe）不等式，进而展开了一系列有趣的话题．
作者：杨平 胡芳 王文英 刊期：2012年第09期
定义之美，令人心醉；定义是源，解决一切问题，都离不开定义，陷入困境时，它让我们有柳暗花明又一村之感，定义给了我们很多．定义，读你千遍也不厌倦
作者：毛良忠 刊期：2012年第09期
罗增儒教授在《中学数学解题的理论与实践》一书中，强调分析典型例题的解题过程是学会解题的有效途径，提出了学会解题的四步骤程式：简单模仿-变式练习-自发领悟-自觉分析，特别提出当前的重点是加强第四阶段的教学与研究．这个过程能使理解进入到深层结构，
作者：王弟成 刊期：2012年第09期
2012年高考已落下帷幕，但留给教师的反思远没有结束．对于今年高考数学江苏卷试题，学生的反映一个字“难”（从全省平均分看确实难，特别是解答题），教师的反映也一个字“新”．细做、品味后发现，试题遵循《普通高中数学课程标准（实验）》，依据《江苏省2012高考考试说明》（以下简称《考试说明》），紧扣高中数学教学，坚持江苏卷的一贯命...
作者：杨林军 刊期：2012年第09期
概念复习不是对概念的简单重复，而是对概念从“宏观把握、本质再认、过程挖掘”等三个维度加以梳理和进一步的认识
刊期：2012年第09期
“2012年高考：数学试题及解法赏析”征文已于6月18日截稿．至截稿日，已收到稿件数百篇．非常感谢各位老师对本栏目的关爱和支持．征文共分3期连载，希望能给教学和试题研究工作带来启示和帮助．
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊