《数学通讯》经新闻出版总署批准,自1933年创刊,国内刊号为42-1152/O1,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《数学通讯》是中等数学教育专业刊物。以探讨提高中等学校数学教学质量、改革数学教学为宗旨,交流教学经验,发表质量较高的重点课题的教案,对高中数学教学中的重点、难点以及高考命题的热点进行分析,对学生学习过程中存在的疑义或难以理解的问题进行分析和解答。
杂志简介:《数学通讯》杂志经新闻出版总署批准,自1933年创刊,国内刊号为42-1152/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:辅教导学_思路·方法·技巧、辅教导学_错例辨析、专论荟萃_问题研究、复习参考_复习·巩固·提高、课外园地_数学竞赛之窗、课外园地_学生论坛...
《数学通讯》经新闻出版总署批准,自1933年创刊,国内刊号为42-1152/O1,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《数学通讯》是中等数学教育专业刊物。以探讨提高中等学校数学教学质量、改革数学教学为宗旨,交流教学经验,发表质量较高的重点课题的教案,对高中数学教学中的重点、难点以及高考命题的热点进行分析,对学生学习过程中存在的疑义或难以理解的问题进行分析和解答。
《数学通讯》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)解法;圆锥曲线;不等式;高考题;函数
(二)高考题;数学;高考;解法;不等式
(三)不等式;数学教学;联想;最值题;ABC
(四)不等式;数学;代数不等式;解题思路;高考
(五)数学;数学竞赛;高中数学;竞赛题;解法
(六)数学教学;解题;高考;解题过程;试题
(七)客观题;函数;高考题;中学数学;高考
(八)数学;高考;高考题;解法;同学
(九)高考;试题;竞赛题;圆锥曲线;定值
(十)数学;高考;命题;数学教学;圆锥曲线
1、请在稿件末尾处附上作者姓名、单位、邮编、详细地址、联系电话(手机)、E-mail及作者简介(内容包括性别、出生年月、藉贯、学历、职称、现从事何种专业研究工作、获过何种重大成果奖励等)。
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4、引言:简明扼要地说明立题的目的、理论依据和历史背景,研究的设想、方法和意义,一般不超过250字。
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立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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