中小学教材教学

中小学教材教学杂志 部级期刊

杂志简介:《中小学教材教学》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为10-1296/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、教材|课程_教材研究、教材|课程_课程研究、教学|学科_学科教学、教学|学科_能力培养、教学|学科_学科融合、教研|教师_教学探索、...

主管单位:中国教育出版传媒集团
主办单位:人民教育出版社
国际刊号:2095-9338
国内刊号:10-1296/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
总发文量:1653
总被引量:616
H指数:13
  • 人民教育出版社博士后科研工作站招生

    刊期:2015年第06期

  • 谈英语教育中批判性思维的培养

    作者:夏谷鸣 刊期:2015年第06期

  • 让思想在大地上生长——夏谷鸣老师外语教育思想素描

    作者:鲁子问 刊期:2015年第06期

  • “测量”内容的“迷思概念”与教学策略

    作者:马云鹏; 孙兴华 刊期:2015年第06期

  • 高中现代经济学中亟须解决的两个问题

    作者:陈友芳 刊期:2015年第06期

  • 落实课标要求 促进物理实验教学——人教版《义务教育教科书·物理》中实验的修订

    作者:张颖 刊期:2015年第06期

  • 教学设计思想与数字教材开发——以中小学信息技术学科为例

    作者:黄应会 刊期:2015年第06期

  • 认识新教材的基本视角与方法

    作者:宋煜阳 刊期:2015年第06期

  • 浅析对称性在高中物理教学中的应用

    作者:解慧明 刊期:2015年第06期

  • 《中小学教材教学》2015年第5期目录

    刊期:2015年第06期

  • 什么样的教学是好教学?

    作者:汪明 刊期:2015年第06期

  • 提升小学生跨文化交际能力有效策略的实践探索

    作者:冯茜 刊期:2015年第06期

  • 引进趣味故事 助力英语教学

    作者:杨永梅; 马玲玲 刊期:2015年第06期

  • 初中英语单元话题作文的有效教学策略研究

    作者:叶译 刊期:2015年第06期

  • 巧用思维导图,构建话题作文高效课堂

    作者:丁雅 刊期:2015年第06期