中小学教材教学

中小学教材教学杂志 部级期刊

杂志简介:《中小学教材教学》杂志经新闻出版总署批准,自2015年创刊,国内刊号为10-1296/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、教材|课程_教材研究、教材|课程_课程研究、教学|学科_学科教学、教学|学科_能力培养、教学|学科_学科融合、教研|教师_教学探索、...

主管单位:中国教育出版传媒集团
主办单位:人民教育出版社
国际刊号:2095-9338
国内刊号:10-1296/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:2015
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1
总发文量:1653
总被引量:616
H指数:13
  • 《中小学教材教学》(月刊) 征稿启事

    刊期:2015年第04期

  • 让教材“为我所用”——以地理教学为例

    作者:王树声 刊期:2015年第04期

  • “人师”王树声

    作者:刘继忠 刊期:2015年第04期

  • 整体推进翻转课堂的实践与感悟

    作者:张福涛; 管延娥 刊期:2015年第04期

  • 创造性使用教科书的误区与对策

    作者:田珍平 刊期:2015年第04期

  • 合理改编教材 提升探索实效

    作者:易增加 刊期:2015年第04期

  • 小学语文教案呈现的新样式

    作者:向守万 刊期:2015年第04期

  • 新课标视野下的阅读教学要“六多六少”

    作者:甘其勋 刊期:2015年第04期

  • “一课一得”的点、线、面、体

    作者:袁建国 刊期:2015年第04期

  • 从教材走向儿童——例谈基于“儿童视角”的例题教学

    作者:于正军 刊期:2015年第04期

  • 思维可视化技术在课堂教学中的应用策略

    作者:周菲 刊期:2015年第04期

  • 高中数学教材“算法”教学新探索

    作者:王惠敏 刊期:2015年第04期

  • 数学问题情境设计的原则和策略

    作者:黄晓军 刊期:2015年第04期

  • 初中物理教学应处理好五对关系

    作者:梁雪梅 刊期:2015年第04期

  • 自然拼读法字母教学地图的设计探究

    作者:陈晓琼 刊期:2015年第04期