中小学教材教学杂志 部级期刊

欢迎订阅《课程·教材·教法》(月刊)

刊期：2015年第02期

在中小学如何教授国学

作者：黄济 刊期：2015年第02期

黄济先生是我国当代一位德高望重的教育学家,在教育哲学、教育学原理、中国传统文化教育等领域作出了重大贡献,其学堪为人师,其行当为世范。《中小学教材教学》创刊之初,先生饱含深情地为本刊题写了刊名,创刊号面世后正要呈送先生,却惊闻先生1月8日仙逝。为表达我们对先生的深切缅怀,本刊特摘发他撰写的《在中小学如何教授国学》一文。

语文教师的文本解读

作者：于漪 刊期：2015年第02期

于漪老师的一句话

作者：黄厚江 刊期：2015年第02期

为师者,须要有精湛的思想——读于漪《语文的尊严》有感

作者：景洪春 刊期：2015年第02期

架起沟通语文和数学两科教学的桥梁

作者：张奠宙 刊期：2015年第02期

培养青少年视觉素养的学校美术课程与教学改革

作者：钱初熹 刊期：2015年第02期

概念教学刍议(二)——概念的组成要素与概念教学

作者：赵占良 刊期：2015年第02期

人教版《义务教育教科书·数学(三年级下册)》介绍

作者：周小川 刊期：2015年第02期

促进学生的数学发展 关注教师的教学需求——人教版《义务教育教科书·数学(四年级下册)》介绍

作者：刘福林 刊期：2015年第02期

对传统文化编进教材的审视和瞻望

作者：徐勇 刊期：2015年第02期

要抓住学生学习语文的黄金时代

作者：周正逵 刊期：2015年第02期

谈谈学生解题反思能力的培养

作者：叶小耀; 刘正峰 刊期：2015年第02期

关于教师有效提问的思考

作者：王安民 刊期：2015年第02期

新课程背景下化学课堂教学方式的重建

作者：张玉彬 刊期：2015年第02期