杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
作者：熊建辉 刊期：2019年第15期
站在新起点,面对新形势,科学谋划面向2035的中国教育对外开放战略,要围绕'开放再深化、影响再扩大'这一核心任务来统筹擘画。其中的政策要点可以考虑从以下八个方面来思考:一是明确根本遵循,以新时代中国特色社会主义思想统领教育对外开放事业发展;二是提升战略认识,坚持对外开放基本国策毫不动摇,更好服务党和国家工作大局;三是优化战略布局,打...
作者：田志磊; 李俊; 朱俊 刊期：2019年第15期
梳理我国职业教育产教融合的历史与趋势,发现东部职业教育产教融合的最大痛点,即体系建设政策集权化与区域产教融合利益多元化之间存在冲突。围绕当这一痛点,良治之道在于完善区域层面利益相关者参与的管理机制和评价机制,并为真正融入区域产业发展的职业学校提供更多的经费支持。
作者：谢莉花; 陈慧梅 刊期：2019年第15期
为了实现'双师型'职教教师队伍建设目标,回应职业教育课程与教学的改革需要,职教教师教育应建立基于职业的专业科学:职业科学。'职业科学'是职教教师教育的基准科学,是职教教师教育'职业性'的本质体现。在实践层面,职教教师教育的'职业性'通过职业/企业实践的形式得以发展,促进了教师职业技术能力的提升,并为未来学科层面'职业科学'的建立提供坚...
作者：欧阳忠明; 唐薇; 徐晨阳; 杨文茜; 李书涵; 刘雨婷 刊期：2019年第15期
2018年是我国改革开放40周年,也正处于我国终身教育体系构建的关键时期。基于中国知网数据来源,对2017年9月至2018年9月终身教育领域的专业期刊进行文献检索,基于终身教育、高校继续教育、农村成人教育、社区教育、老年教育和远程教育的研究成果进行梳理,揭示了该时间段国内终身教育领域重点关注的方向,并呈现存在的问题:一是虽紧跟政策前沿,但...
作者：乔爱玲; 陈丝; 石寅霞 刊期：2019年第15期
开展基于人口统计学特征的终身学习者学习现状及诉求研究,分析人口学特征对终身学习者学习现状和诉求的影响差异,是构建专业化终身学习支持体系的必要途径。调查发现,终身学习现状与需求同年龄呈显著相关,与性别无显著差异;收入水平影响学习方式选择;高学历群体终身学习困难多;居住地和居住方式不同程度影响终身学习现状;工作年限、职业状态影响...
作者：高山艳 刊期：2019年第15期
采用DACUM工作分析技术,经探索性因素分析和验证性因素分析,编制了包括6个能力领域共41项能力单元构成的《职业院校教师专业能力问卷》,具有较好信度和效度。对628名中高职教师进行调查发现:当前职业院校教师专业能力总体处于中等以上水平;教学能力最高,校企合作和社会服务能力最低,科学研究能力次弱;中、高职教师、男女教师部分能力上差异显著;...
作者：刘燕 刊期：2019年第15期
为充分了解高职院校教师从事科研的实际情况以及对待科研的态度,在高职院校开展了科研情况的现状调查。结果显示,高职院校教师开展科研已经取得了一定的效果,具备了一定的基础,可挖掘的潜力较大,但由于受到各种主客观因素影响,依然存在'科研认同不等,参与面相对集中''工作量过大,科研工作投入较少''科研能力有限,高水平成果较少''科研平台与团队...
作者：佛朝晖; 陈波; 张平弟 刊期：2019年第15期
职业教育主动服务农村振兴战略的政策体系分成'四层三段',主要内容分成服务脱贫攻坚、乡村人才培养和培训两个主要方面。为更好发挥职业教育在乡村振兴战略中的作用,应树立以提升服务能力的政策目标,建立'1+N'的政策体系,综合应用多种政策工具,拓展工作思路,发挥职业教育在人才培养、技术创新和培训等社会服务方面的优势。
作者：任胜洪; 陈倩芸 刊期：2019年第15期
乡村振兴战略的有力实施与职业教育密切相关。在国家治理现代化背景下,职业教育治理面临着巨大的挑战。从25个省级行政单位颁布的乡村振兴政策文本来看,多元治理结构是政策关注的核心,多主体治理能力和意识是政策关注的重点,法治保障受到政策持续性关注,治理理念和制度建设所受的政策关注较少。由此,应加快职业教育立法进程,以需求为导向推进学...
作者：陶军明; 肖丽 刊期：2019年第15期
针对失地农民进行职业培训,必须充分尊重失地农民本身的意愿需求,从失地农民自身角度出发,根据南昌县失地农民实际调研数据,了解失地农民职业培训的真正意愿,分析失地农民自身对职业培训的需求状况。结果表明:提高失地农民职业培训的有效性,需深化失地农民培训机制改革;建立失地农民就业培训体系;加强失地农民培训政策宣传;按需推进失地农民职业...
作者：吴秋晨; 白滨; 朱晓琳 刊期：2019年第15期
近年来菲律宾职业教育机构和学生数量增长迅速,同时也面临着职业教育学生就业存在困难、现有职业教育管理制度无法保证质量等挑战。菲律宾政府将通过发展职业教育资格框架、与业界共同参与职业教育管理、加强国际合作交流等举措来提高职业教育质量。
作者：张义民; 邵琪 刊期：2019年第15期
'一带一路'倡议下中国与保加利亚之间的职业教育合作契合新时代我国教育对外开放的基本政策。保加利亚当前的职业教育改革主要包括三个方面:鼓励职业院校多渠道筹资办学,加强对非正规非正式学习认证,构建职业教育质量保障体系。我国职业院校及企业应创新与保加利亚之间的职业教育合作办学模式,提升职业教育'走出去'的质量及国际影响力。
作者：杨立学 刊期：2019年第15期
埃塞俄比亚职业教育具有完整有序的管理架构、以结果为导向的培养模式,基于职业标准的质量保障体系以及与小微企业有机融合的校企合作模式,在保障教育公平方面发挥着重要作用。但同时也存在下列问题:在校生人数少,难以形成规模效应;学员技能弱,就业率低;高素质职教师资短缺,结构不合理。未来埃塞应优化资源配置,实行集团化办学;对接'一带一路'倡...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊