杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
刊期：2010年第28期
国务院总理27日主持召开国务院常务会议,研究部署加强职业培训促进就业工作。会议指出,职业培训是提高劳动者技能水平和就业创业能力的主要途径,是促进和稳定就业的有效措施。当前中国就业形势总体稳定,但劳动力总量供大于求和结构性就业矛盾仍十分突出。
作者：席东梅 刊期：2010年第28期
百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。这份广聚民智、民主决策的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）＂是党中央、国务院着眼于全面建设小康社会和现代化建设全局做出的战略性决策,是对我国未来十年教育事业发展进行全面谋划和前瞻性部署＂,与《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和...
作者：李贵海 刊期：2010年第28期
本文以河北省鹿泉市职教中心与河北正元化工集团开展校企合作的办学实践为例,重点对校企双方开展全方位、全过程校企合作的形式及效果进行了深入探讨。
作者：张世民 刊期：2010年第28期
校企合作是培养高技能应用型人才的重要形式,文章以淄博职业学院信息工程系为例论述了＂一体双赢,三合四融＂校企合作运行模式的具体实践。
作者：邱志华 刊期：2010年第28期
本文在我校校企合作SGM ASEP项目三年运作的基础之上,总结了校企合作存在的问题,并提出了解决教学管理、学生管理和毕业实习管理等问题的相应措施。
作者：孙秀莉 刊期：2010年第28期
杭州市服务外包人才培训在培训内容、模式创新、就业导向以及培训合作等方面具有鲜明特点,基本实现了学员培训与就业的＂无缝对接＂。本文在探讨杭州市服务外包人才培训的基础上,重点从职业导向、专业设置、学生实训改革等方面进行了分析。
作者：蔡滔 杨洋 刊期：2010年第28期
本文通过对株洲地区进行实地调研,分析了目前政府、高职院校和企业在培养技能型人才过程中的实际情况,并提出了政府要转变职能、学校要转变观念、企业要转变态度的观点,建议加强合作,共同推动区域经济发展。
作者：常雅宁 刊期：2010年第28期
一、改革教法,强化质量（1）抓心理健康教育,突出人格培养。心理健康是思想教育的基础,是成才的必要条件。针对高职学生的特点,我们学院立足实际,对症下药,强化修养。一是问卷调查,有的放矢。政治教研室设计心理健康问卷调查表,对学生进行调查,掌握实际,拟定计划,纳入教学,对症疏导。二是收集信息,把握标准。我们收集国内外有关心理健康教育的信...
作者：陈桂梅 刊期：2010年第28期
高职教师借学校教育教学改革的大平台,掌握在行动中批判反思、专家指引下的正确反思、自我内在世界的尝试性反思的反思方式,将有助于高职教师的专业成长。
作者：雷桂萍 刊期：2010年第28期
高职作为高等教育的一种类型,有着与本科高等教育不同的性质和特点,其师资队伍建设和教师专业发展充分体现高职教育的特色。本文结合山西省与高校教师发展相关的政策文件,对高职院校教师发展的政策环境进行了分析,提出了优化高职教师发展政策环境的具体建议。
作者：高奇 刊期：2010年第28期
本文主要阐述改革开放后在教育领域中几个重要的改革及其成就,并说明其具有的关键性与标志性。
作者：王勇 刊期：2010年第28期
本文阐述了我校构建职业教育办学联合体的实践与探索,通过创新中职办学模式,实现联合体内部资源优化配置和共享,大幅度提高办学质量,提高职业教育在社会经济发展中的地位和信誉。
作者：王诚 刊期：2010年第28期
21世纪初,中国进入少子化时代,职业教育面临着生源数量急剧减少的严峻考验。面对这一背景,政府必须加强中等职业教育宏观调控,确保职普教育协调发展;职业学校也必须拓展发展空间,并实现由规模扩张向内涵式发展的战略转变。
作者：李广成 刊期：2010年第28期
培养具有创新精神和实践能力的旅游专业人才,是高等院校旅游类专业面临的紧迫任务,是旅游业未来发展的迫切需要。本文就旅游类专业学生创业能力及培养问题进行了探讨。
作者：简祖平 刊期：2010年第28期
高职院校开展单独招生改革试点工作是加快高等职业教育改革与发展的重大制度改革设计,是深化招生制度改革,完善高等教育多样化选拔机制的成功实践。但笔者认为,高职院校单独招生改革特别是农林业遭遇到了四个方面的现实挑战,即传统的社会观念挑战＂招得好＂的问题,传统的教学模式挑战＂教得好＂的问题,现行的政策障碍挑战＂下得去＂的问题,产业...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊