杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
杂志简介：《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为11-3117/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
作者：杨静 姜明文 刊期：2010年第02期
2009年,职业教育一方面要完成增量50万人的中职招生任务,另一方面又要实现向以提高质量为核心的战略转移。从＂增量＂到＂提质＂,职业教育站在新的历史起点上,承前启后,继往开来,以新思路、新目标、新举措,推动教育事业迈上了一个新的台阶。2009年,各地职业教育改革与发展亮点纷呈。
作者：邓志辉 赵居礼 曹喜为 刊期：2010年第02期
本文以陕西工业职业技术学院实施＂教学质量工程＂为主线,介绍了该校以制定人才培养方案为逻辑起点,在校企合作、工学结合、师资队伍建设、专业建设、课程和教材建设、实践教学体系建设、共享型教学资源库建设和校园文化建设等方面所进行的探索与实践。
作者：李松青 刊期：2010年第02期
如何满足开放性实践教学的需要？本文认为,利用现代技术,建立会计网上虚拟仿真实训室是一种适宜的途径,并从系统设计层面,探讨了高职会计网上实训的体系架构。
作者：陈宜建 刊期：2010年第02期
本文分析了传统单片机课程教学中存在的问题,提出应用虚拟实验的解决方案。
作者：陈德清 钟燕瑾 刊期：2010年第02期
本文认为,正确认识高职实践教学的功能与意义,树立正确的实践教学观念;紧密结合生产和工作实际,探索并构建新的实践教学模式,不断优化实践教学质量评价指标体系;引入先进的管理理论、方法和技术,深入研究探索完善的实践教学质量监控体系是当前提高高职实践教学质量面临的重大课题。
作者：张丽芳 刊期：2010年第02期
本文探讨了高职经济管理类专业的实践教学体系结构、内容、形式和方法,并介绍了建设实践教学体系的有关经验。
作者：杨志勤 彭跃湘 杨安林 刊期：2010年第02期
本文探索了一种新的机械类高职学生创新能力培养教学模式,认为专业技术教学应与综合素质培养相结合、课堂教学与课外创新培训相结合。
作者：戴冬秀 刊期：2010年第02期
本文针对现有教学质量监控体系存在的与新形势不适应的弊端,按全面质量管理的原则提出了＂四方三层＂教学质量监控体系运行模式,并阐述了其具体操作方法。
作者：董广钧 刊期：2010年第02期
本文认为,随着高职英语课程改革的进行,对话理念和对话理论逐步深入到教育教学中来,对话理念支持下的对话教学成为高职英语课程改革的一大亮点。无论在理论上还是在实践中,对话教学都是对＂被动接受式＂教学方法的一种挑战。
刊期：2010年第02期
当前开发社区就业岗位的重点是，结合社区居民多方面、多层次生活服务的需要，大力开发托幼托老、配送快递、修理维护等便民利民服务岗位，特别是面对居民家庭和个人的家政服务岗位；结合驻社区企业事业单位、政府机关剥离部分社会服务职能的需要，开发物业管理、卫生保沽、商品递送等社会化服务岗位：结合对企业退休人员实行社会化管理的需要，...
作者：程凌 刊期：2010年第02期
本文认为任务驱动课程整体结构的构建,应尽可能多地覆盖社会职业,体现职业教育鲜明的＂职业＂属性。
作者：孙旭红 刊期：2010年第02期
评价作为学校教育活动的基本环节,是保证课堂教学沿着正确的方向发展的重要手段。为了提高中职生的语文素养和职业能力,推行＂专业渗透式＂语文教学评价而非传统的单一学科的评价方式十分必要。本文构建的＂分层——探究＂、＂情境——达标＂、＂重组——比较＂、＂多元——整合＂这4种中职语文＂专业渗透式＂评价模式以学习者为中心,创设教学情...
作者：施迎春 刊期：2010年第02期
本文介绍了在德国＂四阶段教学法＂和魏书生＂六步教学法＂的基础上,结合中职教学实际,探索出的＂六阶段教学法＂,并对该教学法的教学环节、实施步骤和应用进行了探讨。
作者：张晓利 刊期：2010年第02期
本文提出在中职语文教学内容生活化的设计与尝试中应注重：联系社会现实,进行人文教育;结合生活元素,渗透语文能力;重视课外阅读,积累生活经验;突出实用内容,把握职业定位;唤醒生活经验,培养创新意识。
作者：缪世春 刊期：2010年第02期
本文分析了目前职高化学教学的现状,介绍了改革教学,尝试＂任务单导学模式＂的方法。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊