中国职业技术教育杂志 北大期刊 统计源期刊

教育部下发关于开展向洪战辉同学学习的通知

作者：刘红 刊期：2006年第06期

本刊讯：教育部于2005年12月16日下发通知，号召各地教育部门和各级各类学校向洪战辉同学学习。通知内容如下：

教育部全国教育科学“十五”规划重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”总报告

刊期：2006年第06期

全国重点建设职教师资培养培训基地——同济大学职业技术教育学院承担了教育部“十五”重点课题“职教师资培养策略体系国际比较研究”，开展了对中外职业技术教育师资培养策略体系的研究。本课题中的研究内容涉及师资队伍建设、师资职前培养、在职进修和专业发展等。课题中的“职教师资”主要限定为职业技术学校的专业师资，高职师资不列为本课...

认真学习全国职教会精神 大力推动行业企业职工培训工作——教育部2005年推进行业企业职工培训工作回顾

作者：李一扬 刊期：2006年第06期

2005年10月28日国务院了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），11月7-8日国务院召开了全国职业教育工作会议。一年来。教育部积极组织行业企业参与《决定》起草和会议的筹备工作，推动行业企业学习贯彻会议精神，有力地调动了行业企业的积极性，成为行业企业发展职工培训工作的巨大动力。笔者结合学习《决定》和会议精神...

搭建人才成长平台 增强企业核心竞争力

刊期：2006年第06期

四川省电力公司是国家电网公司的全资子公司。担负着四川省境内主要电网的规划、建设、运营和电力供应。公司员工2．9万人。资产482亿元。2004年完成售电量618亿千瓦时。实现利润总额8．61亿元。随着国民经济高速发展对电力需求的急剧增加和电力体制改革的不断深化，国家电网公司提出了建设“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的现代公...

现代电工技术实训教学体系的建设

作者：张迎辉; 阮友德 刊期：2006年第06期

高职教育的目标是培养市场需要的现代技术应用型人才。技术应用型人才的培养苍须经过实践训练。因此，要有一个与市场相适应的实训教学课程体系。我们先后走访了多家企业和行业管理部门。对高职机电类人才的岗位能力要求进行了调研。调查中发现，随着现代技术的不断发展和推广。企业普遍采用新技术新装备，以PLC技术和变频器为基础的网络群组控...

项目教学法在汽车专业的实施与效果

作者：罗云辉 刊期：2006年第06期

近两年，不少中等职业学校纷纷借鉴先进国家的教学模式，推广应用模块教学法、项目教学法、案例教学法和引导文教学法，这些先进的教学模式在职业教育中取得了积极的成果，并得到不断的完善和发展。本文就中等职业学校在汽车专业教学中运用项目教学法的情况谈些看法。

紧密结合地方特色经济 建设蔬菜优势专业

作者：李祎; 郎德山 刊期：2006年第06期

（1）寿光的需求。山东寿光蔬菜的发展从最初的几个品种发展到现在的1000多个品种；从最初的几百亩发展到现在的100万亩．并且逐渐形成了自己的品牌．如“王婆”牌洋香瓜．“圣珠”牌西红柿．“乐义”牌蔬菜．“欧亚特”蔬菜等无公害蔬菜品牌都赢得了海内外的赞誉。2004年．寿光市瓜菜大棚发展到50万个．形成了万亩辣椒。万亩两红柿、万亩甜瓜．...

软件服务专业人才培养规划

作者：何燕 刊期：2006年第06期

本文通过分析软件服务专业人才需求状况及其应具备的知识和素养结构．规划出一套符合高职教育培养目标的培养方案．并为此设计了完整的课程体系。对教学过程也提出了一些改革意见及方案。

论创业教育的理论基础

作者：朱占峰 刊期：2006年第06期

20世纪80年代初期，美国教育部正式发起创业教育，立即在职业教育界产生级大反响，并被职教界所接受。1989年11月底至12月初，联合国教科文组织在北京召开了“面向21世纪教育国际研讨会”，会上采纳了柯尔·博尔博士的提法，即未来的人应获得三本教育扩照：第一本是学术性的；第二本是职业技术性的；第三本是证明个人的事业心和开拓技能的。

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刊期：2006年第06期

当前农村劳动力转移培训存在的问题与思考

作者：王可忠 刊期：2006年第06期

随着改革开放的不断引向深入。尤其是随着社会主义市场经济体制的确立和完善，大批农民工离开祖祖辈辈长期依赖的土地进入城镇务工已成为一个无可争议的社会事实，有人甚至称之为中国社会伟大的经济现象。面对日’趋突出的农民工现象，一度引起了社会各界的广泛关注．党和国家对此也予以了高度的重视，为进一步推动和促进农村劳动力的转移，中共...

农业广播电视学校是农民职业技术教育的重要阵地

作者：郭智奇; 朱闻军; 王泰群 刊期：2006年第06期

全面建设小康社会，关键在农村。重点在农民，难点在于提高广大农民的科技文化素质和致富能力。加强农民职业技术教育培训，提高农村劳动者素质．是将人口压力转化为人力资源优势的重要途径。是促进农村经济社会协调发展的重大举措。

《学会做事》（Learning to do）——把价值观教育与TVET结合起来

作者：余祖光 刊期：2006年第06期

这一模块对应的中心价值是对人的尊重。即尊重人类的基本权利，满足所有人的基本需求。使每个人都有发展他们潜能的机会。

国际高职产学合作教育的比较研究

作者：张赓 刊期：2006年第06期

产学合作发展高职教育是国外高职教育的一大特点．它被认为是促进国外高职教育发展、推动其经济腾飞的“秘密武器”。这种“学校——企业”的合作模式，最早出现在19世纪末的德国“双元制”教育中。并在英美等国的合作教育中得到充分的完善和体现。这种模式经受了实践的考验，被证明是一种运转灵活、优势互补的最佳职教模式。体现了学校和企业在...

论创业教育的课程模式

作者：王景新; 刘晓明 刊期：2006年第06期

创业教育是在世界经济社会高度发展。劳动者面临就业、再就业巨大压力的背景下。提倡和发展起来的一种教育模式。作为直接向社会输送大量高素质劳动者的职业院校．必须在社会前列。不断摸索开创富有个性的课程模式，把创业教育推上一个新的台阶。