杂志简介:《中国职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为11-3117/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专稿、专题:技能型社会、教师教育、政策制度、终身学习
作者:刘来泉 刊期:2004年第29期
一、学会组织应为研究和建设好职教教师队伍做出自己的贡献 "教学作为一种职业,是一种公共服务形式,它要求教师通过严格和不间断的学习来掌握专业知识和专门技能",正如联合国教科文组织所认为的那样,"为革新职业教育的最基本的要求中,教师的作用始终是首要的","教师作为变革的因素,其作用在21世纪将更具决定意义".教师问题对教育是至关重要的,尤...
作者:程序 刊期:2004年第29期
二、世界农业新科技革命的四大趋势 (一)生物技术引发了一场深刻的农业科技革命 1.生物技术的问世开创了"基因革命"的新纪元19世纪中后期,随着物种起源、自然选择规律以及细胞结构两个伟大的发现,人类开始在群体及组织两个层面对生物学规律有了认识.20世纪初,摩尔根的基因理论尽管在当时还只是一种假说,也已使对生物遗传规律的研究开始推进到比...
作者:余祖光; 张社字 刊期:2004年第29期
当前,我国农村正面临着结构调整和工业化、城市化的严峻挑战,急需大批量高素质的农业生产、经营和开发人员.但从农村职业教育的发展状况来看,无论是发展规模还是办学质量,都不能很好地满足农村经济和社会发展的需要,而农村职业教育发展的滞后不仅影响着我国教育改革的进程,而且制约着我国小康社会目标的实现.在新形势下,如何选择一条既符合中国...
作者:杨静 刊期:2004年第29期
成立于2000年的上海大学巴士汽车学院,在短短4年的办学实践中,便以鲜明的办学特色而远近闻名,毕业生深受对口企业青睐,且供不应求.其成功经验是借企业之水行教育之舟.
作者:晓阳 刊期:2004年第29期
位于太湖南岸的湖州职业技术学院,创办短短四五年来,已初具规模、初显特色、小有影响,这得益于他们始终坚持正确的高职办学理念、狠抓质量立校和科研强校的发展战略.
作者:汪玉龙 刊期:2004年第29期
水是人类社会赖以生存与发展的源泉.世界四大文明古国都依水而建,中华民族发祥于黄河流域,古埃及孕育于尼罗河流域,古印度开端于恒河流域,古巴比伦起源于底格里斯河和幼发拉底河两河流域.
作者:吕英霞 刊期:2004年第29期
近年来,烟台市福山区将职业教育纳入全区经济和社会发展的整体规划,把发展职业教育作为促进区域经济社会发展一项战略性措施来抓,面向市场,与时俱进,引导职业教育与优化投资环境、推进城市化进程、实施再就业工程相结合,实现了职业教育与区域经济社会发展的良性互动.
作者:木易 刊期:2004年第29期
电气智能实验教学公共平台是科技部利用国家创新基金、国家火炬计划、国家重点新产品计划重点支持“XK-2001型电气智能实验教学系统”项目,为企业、职业(技工)院校、生产力促进中心搭建的一个电气智能实验教学公共平台。该项目由科技部技术市场管理促进中心生产力促进处和科技部研究中心《中国科技
作者:孙琳 刊期:2004年第29期
西部大开发战略实施4年来,西部地区职业教育取得了较大成绩.2002年,西部12省区中等职业学校4 588所,招生102.26万人,在校生265.71万人,与1998年相比,在校生减少1.6万人,减幅为0.7%.1998-2002年,全国中等职业学校招生比重下降27.5个百分点,而西部地区的招生比重下降幅度仅为5.1个百分点.4年来,西部地区中等职业学校累计为社会培养了300万名毕业生...
作者:胡建琴 刊期:2004年第29期
一个地区处于不同的社会发展阶段,对人才的需求是不同的,这种社会价值取向,决定了个人对不同文化程度的认可,客观上则反映了一种教育需求.甘肃属西部欠发达地区,欠发达地区个人对职业教育的预期状况如何?我们就这个问题进行了问卷调查.
作者:段安蜀 刊期:2004年第29期
中等职业学校学生对现在、对将来的心态怎样,中职生是如何评价自己的,社会对中职生的评价怎样,如何客观正确地看待和评价中职生群体,中职生对未来的信心如何等,都是人们普遍关注的问题.本文通过调查统计,力求较客观地展示目前中职生真实的现状,为学校教育提供一些学生心理的依据.
作者:钦梅; 李美玲; 王守芹 刊期:2004年第29期
本文采用美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验量表(简称16PF),对职中生人格发展状况和心理健康状况进行测试研究.
作者:顾红伟; 章永健 刊期:2004年第29期
作者:刘纯正; 张居鹏 刊期:2004年第29期
1.建立"绿色网络"我校自校园网信息平台建立后,学校对全体教师进行了网络技术培训,精选思想政治素质高、业务能力强的教师担任网管员.网络管理员采用过滤软件和勤于管理等方法,筛选有益的教育资源,使学生在安全环境下使用网络,发现不健康的网站,及时查明学生是如何发现的,了解他们的想法,帮助他们摆脱那些令人讨厌的信息,有时可与学生家长一起共...
作者:何洁洪 刊期:2004年第29期
截至2002年6月统计,全国拥有"网吧"约20万家,广东省估计超过5000家,广州市则超过了1000家."网吧"一方面提供了丰富的信息资源;另一方面,网络的开放性、隐蔽性与无约束性以及"网吧"管理中存在的问题,也引发了一系列社会问题.