中国信息技术教育杂志 部级期刊
China Information Technology Education
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
刊期：2019年第23期
在中小学信息技术教育四十周年(1979-2019)之际,我们献上了自己对信息技术学科的理解:我们认为信息技术学科的核心育人价值在于,通过培养创新能力来让下一代人创造未来的世界,信息技术教学可以通过基于艺术、研究、工程的技术学习理论(T-ARE)形成相对稳定的教学内容和课程群,进而落实这一育人价值。1979年8月,时任北京景山学校校长的游铭钧对当...
作者：吴俊杰; 刘彦芳 刊期：2019年第23期
从1979年北京景山学校在全国率先开设信息技术课程以来,伴随着信息化、现代化的浪潮,北京景山学校信息技术教研组一直在探索信息技术学科的核心育人价值。从Basic编程语言教学,到应用软件教学,再到STEAM教育与创客教育的相关探索,表面上是一个求新求变的过程,实际上有一条稳定的主线,那就是思考信息技术要教什么,怎么教。今天这组专题,让我们走...
作者：吴俊杰; 沙有威; 毛澄洁; 李卓; 覃芳; 王波 刊期：2019年第23期
景山学校信息技术学科教育发展的四个阶段从1979年方毅副总理转赠北京景山学校第一台计算机开始,北京景山学校就踏上了中小学信息技术教育之路。在这条路上,北京景山学校历经了无数个第一:第一个成立了计算机工作组(后改为计算机教研组),最早开设计算机课程,最先成立了青少年计算机爱好者协会,最早编写自己的计算机教材,最早研制了CBE化学题库,...
作者：李卓 刊期：2019年第23期
在人人编程成为全球化趋势的今天,我们如何理解编程?作为在1979年就开设了编程课程的景山学校,四十年来一直在开设程序设计课程,即使在最困难的时候也没有放弃。现在看来,这种坚持正是一种对学科核心素养的坚持,是热爱学科、热爱事业的热的综合表现。
作者：毛澄洁; 孙传皓; 杨浩天 刊期：2019年第23期
基于艺术、研究、工程的技术学习理论(T-ARE)在校本课程建设方面的意义在于帮助纷繁复杂的信息技术应用领域形成一个“零存整取”的学习状态,让学校的信息技术科目群整体化。接下来选取三篇教师论文和一篇学生论文,试图呈现校本课程促进学科发展和师生成长的全貌。
作者：孙传皓; 李京; 张凯 刊期：2019年第23期
《中国制造2025》是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,其确立了人才的重要性,并且指出了包括“智能制造工程”在内的重点建设的五大工程,以及包括“机器人”和“信息技术”在内的十大领域。同时,国家出台了《机器人产业发展规划(2016—2020年)》等一系列相关政策,2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中也明确提出,“...
作者：覃芳; 黄山; 王波 刊期：2019年第23期
在信息技术教育中,只强调技术能力而忽视艺术设计,影响了学生完整的信息素养的发展,因此中学信息技术教育理念必须提升到艺术设计层面。站在艺术设计视角,信息技术教育将有质的升华——从单纯的信息技能训练走向整体的信息素养积淀。我们必须在培养学生信息技术能力的同时,提高学生的设计意识,培养学生的创新能力。
作者：刘澈; 李卓(指导); 吴俊杰(指导) 刊期：2019年第23期
这是一个学生的作品案例,体现了在一个工程项目当中创客基本技能、研究方法以及多学科融合在具体的项目中的应用,并呈现了一种从校园创客空间到家庭创客空间的理想的育人状态。
作者：郭善渡 刊期：2019年第23期
2003年,我退休离开北京景山学校信息技术教研组,至今已经16年了。令人欣喜且引以为荣的是一批后起之秀发扬光大了景山学校的优良传统,敢为人先,取得了许多骄人的成绩,为我国中小学信息技术教育的健康发展做出了突出贡献。沙有威老师比我年轻近十岁,他在2012年退休后发起了“烛光义教”活动:自备教学机器人和教学投影仪等设备,自驾6万多公里,自费...
作者：王振强 刊期：2019年第23期
回想上次为景山学校纪念计算机教育三十周年文集撰写序言的情景,仿佛就在昨天。转瞬之间,又一个十年再次从眼前消逝。当我们很多人还在感叹,为何总也追不上时代脚步的时候,却又惊诧地发现,原来还有一群人一直奔跑在时代的前面。刚刚过去的十年,以大数据、物联网、云计算、人工智能为代表的现代信息技术的前沿发展成果给这个世界带来了太多的精彩...
作者：焦建利 刊期：2019年第23期
慕课学习中非常普遍的现象之一,是许许多多的慕课学习者,把慕课的学习简单地理解为观看视频。在绝大多数的慕课课程中,只有极为少数的慕课学习者会参与慕课平台上的课堂互动,如在课程论坛提问、发表评论、回答其他学习者的问题,围绕相关的议题展开讨论。如果不相信,你可以去看一看,看看任何一门慕课课程论坛中的“发帖排行”,你就会认同我的这个...
作者：金陵 刊期：2019年第23期
2011年,我开始为《中国信息技术教育》杂志撰写专栏文章,屈指数来,已有八年!八年来,信息化教学从粗放走向精致,从“应用”走向内涵发展,走向促进高质量学习发生。在这样一个技术促进教学的时代,与《中国信息技术教育》杂志同行八年,是我的幸运。20世纪三四十年代,美国“八年研究”对全球课程与教学活动产生了深刻的影响。著名的泰勒原理,就诞生...
作者：魏宁 刊期：2019年第23期
AltSchool,从2013年高调创办,到2017年部分关停,再到近两年通过公立学校或海外“曲线再造”,一路走来都是教育界关注的焦点。AltSchool一经创办,就显示出它与众不同的高贵出身,作为硅谷科技巨头的宠儿,AltSchool由谷歌公司原高管马克斯·温迪拉创办,马克·扎克伯格与妻子、史蒂夫·乔布斯的遗孀等都纷纷向学校投资。
作者：邱元阳 刊期：2019年第23期
在“新四大发明”中,移动支付占据了重要一席。通过手机完成支付功能,极大地方便了人们的生活,在很大程度上甚至减少了现金盗窃行为的发生,但移动支付本身的安全性也不能忽视。所有的移动支付,都是基于账号和密码的交易过程,因此账号和密码的泄露,就会威胁到资金安全。为了防止密码被盗,人们发明了各种安全绑定的手段,绑定手机,绑定指纹,绑定面...
作者：陈凯 刊期：2019年第23期
许多人工智能的具体实现算法(如卷积神经网、细胞神经网、增强学习等)中,都涉及迭代的方法。迭代是一个重复反馈的过程,即不断根据系统的输出结果来调整系统的输入参数,这样就可以从一个或若干个估计值或随机值开始,经过一系列的数据的调整,逐步逼近问题的解。迭代过程中所展现出的复杂性,以及迭代对于解答问题的强大助力,其实可以借助很简单的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊