中国信息技术教育杂志 部级期刊
China Information Technology Education
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
作者：阮高峰 刊期：2016年第19期
去年,我跟风在家中客厅安装了一个网络摄像头。有次出差在外,我手机上的摄像头管理程序突然弹出了警告,说侦测到异常事件。打开应用后,我看到红外镜头下一个穿睡衣的娇小身影飞速地从房间中蹿出来,抓起沙发上的一个物体,又飞奔回了房间。或许大家已经可以猜到发生了什么。没错,7岁的儿子临睡前记得沙发上的iP ad没有被收走,于是在上床装睡哄走了...
作者：张立新; 范晶晶 刊期：2016年第19期
目前，在数字公民素养教育领域，无论是理论上的研究，还是实践上的探索，大多集中在教育的目标和内容方面。总体上来说，数字公民素养教育的核心目标是增强数字公民安全、积极上网的能力，并在数字世界中表现出责任感，从而推动数字世界有序发展。虽然世界各国在开展数字公民素养教育时关注的重点不同，教育的目标各有侧重，具体内容也有所不同...
作者：阮高峰 刊期：2016年第19期
调查背景在这个数字技术无处不在的时代,数字公民素养及其养成策略已经受到教育信息化专家、中小学教师、广大家长以及很多关心未来一代公民成长的人的共同关注。但当前,教育界对中小学生数字公民素养的关注还较少,关于数字公民素养的教育、引导与干预策略的研究和实践更显欠缺。在整个社会信息化程度越来越高,信息技术设备逐渐普及的背景下,如...
刊期：2016年第19期
参加调查前,对“数字公民素养”这个概念仅限于听说,但觉得十分重要。在浏览问卷各个题项的时候,诸如沉溺网络、不良信息侵害、伤害视力等字眼以及平时在媒体中和现实生活中感受到的低幼学童数字公民素养方面缺失的案例通通都浮现在眼前了。这才体会到,我们已经两脚跨入数字时代,也到了该正视数字公民素养教育的时候了。小学生具有很强的行为与...
作者：阮高峰; 张冬冬; Leaunda; Hemphill 刊期：2016年第19期
概述在我国，这几年以互联网为代表的信息技术在社会的各个领域已经显现出巨大的变革力量，塑造了众多行业新的业务运行模式，在教育领域中的应用也在渐趋深入，但与此同时，在我国的各级各类学校中，关于数字公民素养教育的关注与教育干预还得不到应有的关注与重视。美国作为世界上社会信息化转型较早，信息技术在生产、生活中应用较普及的国家...
作者：焦建利 刊期：2016年第19期
每次到访国外,在行程之中,我都会非常渴望有机会去看看当地的学校,了解了解当地的学校教育,尤其是教育信息化的情况。此行冰岛访问,我很高兴有机会对冰岛的学校教育进行了初步的了解。但遗憾的是,访问时间短暂,日程满满当当,对中小学的走访和观摩也只能是行色匆匆了!以下是我对冰岛雷克雅未克中小学的印象速写。冰岛基础教育概况冰岛的教育体制...
作者：金陵 刊期：2016年第19期
微课程教学法教学模型的第一模块＋第二模块,即自主学习任务单＋配套教学资源,构成翻转课堂的课前自主学习阶段。课前自主学习质量,是翻转课堂能够成功的必要条件。这是因为,翻转课堂是一种以“学习知识主要在课外,内化知识、拓展能力主要在课堂”为基本结构的学习方式（或曰教学方式、教学模式、教学形态）,其目的在于发展应对未来挑战必备的核...
作者：魏宁 刊期：2016年第19期
今天,我们每一个人都处在一个高度“技术化”的社会中,每天都在和各种各样的技术打交道。因此,站在信息技术课的角度,我们带给学生的就不应仅仅是相关的知识、技能,还有与信息技术有关的道德规范和社会责任。我们必须学会去思考：人类应如何看待技术？如何理解人与技术的关系？对这些问题的回答只靠教师的“教化”是远远不够的,它更需要学生在真...
作者：邱元阳 刊期：2016年第19期
今年8月,世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在我国成功发射,标志着量子保密通信技术已经从实验室走向实际应用。然而,新闻报道透露的少量信息,还不足以使人们了解量子通信,并且质疑的惯性也使人们对这一技术的实际状态产生了怀疑。量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体,因此可以说所有物质都是由量子组成的。量子具有非常奇妙的特性：...
作者：陈凯 刊期：2016年第19期
屏幕或者显示器,不管是台式机的,还是平板电脑的,或者是手机的,都有若干产品参数,这些参数对眼睛来说,究竟意味着什么呢？教师可以通过以下几个问题以及有趣的活动,让学生对显示器参数的实际意义,有更直观的了解。1.以下哪部电影,在iPad中,以原始电影画面尺寸播放时图像不会变形,也不会有黑边？A.《宾虚》B.《罗马假日》C.《银翼杀手》解说：不...
作者：周金花 刊期：2016年第19期
本节课是在分析3D打印技术原理与特点的基础上,结合生活实例,探讨3D打印在教育教学领域中的应用,探索在创新技术支持下的教育教学方式的变革;探索3D打印技术给学生的学习方式带来哪些新的思考,如何让抽象的教学概念更容易理解,如何激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣,带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互融合。
作者：冯作忠 刊期：2016年第19期
通过前面的学习,学生对电脑动画制作有了浓厚的学习兴趣。大部分学生能够掌握逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画的制作,对图层、元件、场景等概念有了一定的了解和认识。但学生局限在对教师案例的简单模仿上,自主创新不足,没有形成良好的动画创作习惯。本节课的学习目的就是让学生进行自主创新,独立完成一件作品。
作者：董正武; 任静; 曹恒来 刊期：2016年第19期
学习者分析本课的教学对象为七年级学生,这个年龄段的学生自主和独立意识较强,具备一定的信息搜集、处理、表达能力,喜欢在学习的过程中体验和理解事物,但分析思考问题缺乏深度。在日常学习、生活中,学生经常要对数据做搜集、整理、运算、统计和分析工作,但他们的认知大多只停留在表层,仅学会了数据加工的一些基本操作,缺乏从数据挖掘角度分析数...
作者：张长水; 王娟 刊期：2016年第19期
“互联网＋”时代,对学生计算思维能力的培养不断受到教育者的关注,基于计算思维的教学改革在大学计算机基础课中已经实施。近年来,部分专家开始关注计算思维在中小学尤其是高中信息技术课程中的实践应用。笔者以计算思维操作性定义为依据,在高中信息技术课程中以“表格数据处理”一课为例,开展基于计算思维的教学设计与实践,并通过实践初步总结...
作者：严德良 刊期：2016年第19期
人类千百年来都在寻求解决同类问题的最优方法,以期达到最佳效果。而“算法”简单地说就是解决问题的一般方法及步骤。算法思维强调思维的条理化、逻辑化和程序化,注重解决问题的一般性,更讲究能解决相似的一类问题。计算机的问世为人类探索自然添加了重要工具,对人类研究问题的能力和研究问题的方法产生较大的影响。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊