中国信息技术教育杂志 部级期刊
China Information Technology Education
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
杂志简介：《中国信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-5678/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区
刊期：2006年第11期
1.校校有网络,网网皆相通 因特网（Internet）提供资讯无国界的环境,透过台湾学术网络联机,提供本市各级学校良好的资讯教学环境.校园网络（Intranet）是各校传递校园内教学及行政相关讯息的资讯网,透过建设各校校园网络,并将校园网络伺服主机连上因特网,不仅能促进各级学校校园内教学与行政资讯化相关活动的开展,更可达到各级学校纵横向之间相...
刊期：2006年第11期
1.开办教师资讯素养研习 台北市教育局为加强教师计算机基本概念的理解与实际操作能力、提升教师运用网络获取教学资源的知识技能、革新教学模式以及促进教学方式多元化,每年办理各类资讯素养研习课程,以期每位教师均能具备资讯素养能力,进而达成资讯科技融入各科教学的目标.台北市教育局规划开设的课程内容及参与对象,分别叙述如下.
刊期：2006年第11期
1.台北市多媒体教学资源中心（http：//tmrc.tiee.tp.edu.tw/index.htm） 台北市教育局为配合九年一贯的课程改革,充实各级学校多媒体教材,改变教师教学方式,提升教学质量,于教师研习中心成立“台北市多媒体教学资源中心”,进行多媒体教材研发与搜集,提供教师使用.
刊期：2006年第11期
为了培养台北市各级学校学生应具备的基本资讯素养、运用网络资源寻求各项资讯,让学生尊重智能财产权、遵守网络礼节及注意资讯安全,培养其成为具有良好资讯伦理素养的现代化公民,台北市各级学校依据颁定的课程标准,规划一系列系统的计算机课程,其内容分述如下.
刊期：2006年第11期
1.数字校园--学生证结合悠游卡 台北市将于2006年底完成无线网络建设,届时台北市资讯发展将进入新的时代.各项资讯应用将随着无线网络环境的建立,不断推陈出新,学校亦将加入RFID（Radio Frequency Identification,无线射频辨识系统）的应用,对学生的成绩、生活、学习、安全、消费提供进一步的管理,亦结合校园无线网络与校务行政系统提供学校及家...
作者：段天虹 刊期：2006年第11期
全寄宿制高中在培养学生的自理、自主、自律、合作等能力方面有着无可比拟的优越性,同时减轻了家庭教育的压力,进而给家长生活质量的提高带来了极大的便利.但是,作为全寄宿制高中的管理者和教师,与走读学校相比,他们的责任、压力和工作时间等成倍增加,主要压力就在于数千名学生一周6个学习日、全天24小时学习和生活都在校园,学生所有的问题都要...
作者：顾文权 刊期：2006年第11期
一所历史悠久、底蕴深厚的公办老校--雪浪中学,随着教育信息化的快速发展,学校规模越来越大,学校教育服务品质不断提升.近两年,学校加快了信息化建设,充分利用现代教育技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来创设一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式,从而彻底改革传统的教学结构和教育过程,达到培养大批创新人...
作者：吴仁昌 刊期：2006年第11期
在雪浪中学校园网的建设过程中,我们始终坚持“以应用促发展,以发展创特色”的原则,使我校校园网成为促进学校教育教学和校务管理不断走向现代化的重要工具.目前,学校校园网已经成为能够为学校教学、管理、日常办公、内外交流、资料存储等方面提供切实、有效支持的载体和平台.
作者：邹江文 刊期：2006年第11期
改变思想观念,引入新型管理模式 长期以来,学校图书馆作为学校教辅部门一直得不到应有的重视,图书馆基本上处于半封闭、无人管的状态,使得图书馆的馆藏资源得不到充分的发挥,在很大程度上遏制了学生的信息需求.随着现代信息技术条件逐渐成熟,新课程改革逐步深入,学校图书馆有必要转变思想观念,引入新型管理模式,充分发挥现代图书馆的职能,把图书...
作者：刘晓峰 刊期：2006年第11期
金秋时节,正是播种梦想收获希望的季节.全国的教育信息化进程驶入快车道,信息系统工程建设如火如荼地展开,应用和成果也是遍地开花.作为《信息技术教育》杂志的特约通讯员,我重点考察上海教育信息化方面的建设进展情况,之前已经了解到上海很多区县在教育信息化建设中主要采取“区域推进、以点带面、以面促点”的方针,实现教育信息化的广泛应用和...
作者：张渝江 刊期：2006年第11期
在很多学校黑板已经成为历史,白板和交互式电子白板成为教室中新的强有力的工具.
作者：朴成日 刊期：2006年第11期
随着计算机和网络为基础的信息技术的发展,韩国的E-learning发展突飞猛进.人们对E-learning经历了从不了解到了解、从不熟悉到熟悉的过程,如今E-learning成为教育中不可忽视的一种形态,被大部分教育工作者和学生普遍接受和利用.企业界更是对E-learning行业和市场打主意,市场规模也与日俱增.最近几年,随着无线网技术和终端设备突飞猛进的发展,韩...
作者：陈凯 刊期：2006年第11期
凡直接连接国际互联网的电脑,都用32位长的IP地址作为其身份标志.本次主题将提供一些关于IP地址的有趣素材,当然,许多资料就来源于互联网.
作者：方琴 刊期：2006年第11期
案例背景 利用PowerPoint制作多媒体作品是广东省中山市教研室编写的《信息技术》八年级教材的内容.在父亲节即将来临之际,我将主题选为“父亲节真情告白”.本堂课是一节全市公开课,面对的是陌生的初二学生.根据介绍,学生对PowerPoint的基本操作已经掌握,包括新建演示文稿、插入文本框、插入图片、设置背景等.如果单纯讲解制作卡片的过程,无疑是...
作者：徐劲梅; 李艺（点评）; 程建娜（点评）; 冯伯虎（点评） 刊期：2006年第11期
教材与学生分析 该教学内容为地图出版社出版的高中《信息技术基础》第二单元《有效获取信息》的第一节内容.该节主要内容为三部分：一是信息来源的多渠道（来源）;二是信息数字化的相关设备与操作（转换）;三是数字化表示（存储）.该内容为整个教材后续学习的重要基础.从以往的实践来看,高一学生多数会以为获取信息的途径就是网络,容易忽视信息...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊