中国校外教育杂志 部级期刊
Education for Chinese After-school(Theory)
杂志简介：《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为11-3173/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术
杂志简介：《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为11-3173/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术
作者：赵以燕 刊期：2017年第06期
如何在纷繁复杂的教育模式中树立品牌成为教育工作者必需研究的重要课题之一。结合中国儿童中心校外教育活动的实践和探索,从为什么要树立、怎样树立以及如何发挥作用的角度,对校外教育活动品牌的培育作一初步探析。
作者：姚强能 刊期：2017年第06期
随着新课程改革的不断深入,素质教育逐渐被学生和教师所接受,但由于多方面因素的影响,如传统教学理念、教学习惯、应试压力等都使得素质教育流于形式化,在实践应用中效果并不显著。而数学作为高中课程体系的重要构成一直是教学重点和难点,但学生在教学过程中仍旧扮演“辅助”角色,“被动式”的学习方式,使得数学教学效果并不理想。以“生本教育...
作者：曾清云 刊期：2017年第06期
群体作为一种内在的关系组成的系统,其影响力或作用远大于孤立的个体。个体在群体中生活,不仅取决于个体的个人生活空间,而且也受群体心理场的制约。因此,团体心理辅导比个别心理辅导有更大的影响力和更好的辅导效益。
作者：刘翠珍 刊期：2017年第06期
人力资源是一个单位事业发展的关键因素,而员工的激励机制是人力资源的重要内容之一。随着我国社会的快速发展和国人对儿童全面发展的重视,越来越多的校外教育机构出现在人们的生活中,校外教育行业也变得更加成熟。现代社会人们对于公办校外教育机构的关注和信任,使得校外教育机构需要在人力资源管理方面加强创新与掌控力度。只有建立和应用良好...
作者：刘潜润; 刘智涵; 吴逸寒; 张惊鸿; 于昊辰; 詹亦奇; 方世轩 刊期：2017年第06期
儿童托管教育行业的兴起,解决了家长的接送和照顾难题,引起了广泛和讨论。基于晋级教育的案例分析以及针对托管学校的问卷调查表明,近年来,我国儿童托管教育行业发展迅速,取得了良好业绩,但也面临着缺乏规范管理、缺乏身份认同、缺乏行业标准和缺乏专业人才的诸多困境,推进行业进一步发展需要围绕上述问题加强儿童托管教育机构自身建设。
作者：王浩 刊期：2017年第06期
思想政治教育是学校教育的重要内容,加强少数民族青少年思想政治教育在新时期下被赋予新的含义与作用。在研究中以少数民族青少年为对象,探究新时期加强少数民族青少年思想政治教育的有效途径,进而实现教育创新。
作者：张明星 刊期：2017年第06期
教育作为一种特殊的社会活动,对于学生的培养和社会的进步有着十分重要的作用和意义。现阶段,随着我国教育改革的不断深入,在学校的管理中,从人文关怀的角度开展相关工作,能够极大促进学校的管理工作。对中学管理当中人文关怀的内涵进行了阐述,并就如何在管理当中体现人文关怀进行了分析,提出了具体的建议。
作者：邱炯亮 刊期：2017年第06期
“知、仁、勇”的修炼中培养学生核心价值观：感恩所有,学思合一,在感恩而志于学中促“知”;诚信为本,纳仁于礼,在“信”“礼”修身中为“仁”;每日一新,日行一善,在“新”“善”笃行中见“勇”。
作者：薛艳 刊期：2017年第06期
“以人为本”育人理念引发国家人才培养新标准,以发展核心素养为宏图的教育任务势必引发课程改革走向深入,承载着教育希望的基础教育学校在实现国家课程学校化实施、地方课程综合化建设、校本课程特色化开发上,任重而道远。尤其是特色课程创建与有效实施,成为了落实核心素养的必要抓手,丰富的课程资源、深入的课程实践将培养和塑造一代新国人。
作者：李守诚 刊期：2017年第06期
随着新课标实施的不断深入,在高中思想政治教学过程中,教师越来越注重对学生综合能力的培养。为了能够使学生更加有效地开展高中思想政治学习,提升自身的政治素养,教师应该注重培养学生的自主学习能力,使学生在学习过程中能达到提升自己综合能力的效果,助力于提升教学效果。这样才能充分激发学生学习政治知识的兴趣,提高课堂教学效率,学生自身的...
作者：李彦 刊期：2017年第06期
在小学语文教学中加强审美教育,具有重要意义。一方面,全面的审美教育可以帮助学生体会语文学习中各式各样的美,促使学生的学习效果得到加强。另一方面,审美教育也可以提高学生的审美能力,促使学生在学习与实践中都能做到正确、科学的欣赏美,进而促进学生人文素养的不断提升。当前的小学语文教学中,许多教师对于在教学中融入审美教育的认识还不...
作者：贺玲 刊期：2017年第06期
以目前中职学校青年教师在“说课比赛”教研活动中存在的不重视教材内容、实质和作用的普遍问题,谈了青年教师应该从哪些方面吃透教材、用好教材,从而促进职业院校青年教师快速成长。
作者：陈明星 刊期：2017年第06期
通过对福建省南平市（闽北）所辖二区九县（市）112所城市和农村中学现有体育场地设施、经费投入情况对《体育与健康》课程实施的影响进行调查和分析。针对各中学在体育场地器材设施及经费投入与体育课程实施上存在的一些具体问题,试图通过调查寻找出解决问题的方法和途径。为南平市各中学和其他同类地区的学校体育教学改革提供一些借鉴和参考。
作者：袁汝香 刊期：2017年第06期
班主任工作是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。小学班主任应从多个角度采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果。
作者：高莎娜 刊期：2017年第06期
“以题带点”的方法是指不经过列知识框图,教师直接将复习的有关定义、定理、公式等编成练习题,设置一定的习题,学生见题想概念、定理、公式,学生通过自己的独立思考,回顾、整理学过的基础知识,完成配套练习。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊