中国农村教育

中国农村教育杂志 部级期刊

Rural Education

杂志简介:《中国农村教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会
创刊时间:1989
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:安徽
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.13
总发文量:9637
总被引量:3758
H指数:17
立即指数:0.0071
期刊他引率:1
  • 学有所教促进和谐

    刊期:2007年第11期

    优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。重视学前教育。

  • 大力发展有中国特色的职业教育

    作者:黄尧 刊期:2007年第11期

    总书记在党的十七大报告中指出,要”优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现”现代国民教育体系更加完善.终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律.为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的...

  • 各地政府真正把农村教育视为“重中之重”

    刊期:2007年第11期

    江苏省日前出台化解农村义务教育债务的具体政策,规定以县级政府为主,负责化解农村义务教育债务;省财政设立化债专项资金,实行“以奖代补”;偿付农村义务教育债务原则上全部实行国库集中支付,偿债资金由县级财政从特设专户直接支付到债权人的银行账户中,不经过任何中间环节。

  • 中国农村正在发生第二次革命

    作者:李水山 刊期:2007年第11期

    2007年6月。国家发改委批准成都市和重庆市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区。综合配套改革试验区的设立,为成都统筹城乡发展带来新的历史机遇。2004年2月,成都市委、市政府出台《关于统筹城乡经济社会发展推进城乡一体化的意见》,随后陆续50多个配套文件,涉及城乡规划、户籍制度、乡镇机构改革、产业布局、公共财政、就业社保、教育培训...

  • 农村教师——农村教育发展的主要力量

    作者:郭红霞 刊期:2007年第11期

    根据《人民日报》2006年3月8日消息:目前我国义务教育阶段教师多数在农村。按照窄口径说.九百多万名小学和初中专任教师中,城市、县和镇的教师占43.71%,农村教师占56.29%。如果将县镇中小学也纳入农村学校范畴.按宽口径统计,那么农村教师所占的比例将更大。新中国成立至今.农村中小学教师曾为我国的农村教育发展做出了重大贡献。但是...

  • 民族地区女童失学的家庭原因调查及对策思考

    作者:兰震 刊期:2007年第11期

    在我国.女童教育问题主要集中在边远少数民族贫困地区.她们已成为基础教育发展主要影响因素。以2003年义务教育完成率反映的“普九”状况.在全国29个地区(海南包括在广东,重庆包括在四川)中达到和超过85%的只有9个地区,超过90%的有上海(98%)、北京(95%)、浙江(94%)、福建(91%)4个地区.而最低的4个地区西藏(24.5%)、贵...

  • 农村小学生家庭教育现状和对策

    作者:柯国兴 刊期:2007年第11期

    1、农村小学生家庭教育现状。 俗话说得好,“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育.也是终身教育。然而在市场经济框架下纵观永嘉山区农村家庭教育不乏存在以下三个现状:

  • 创新服务机制 推进农科教结合为建设社会主义新农村培养实用人才

    作者:魏宇光 刊期:2007年第11期

    长期以来,我们不断深化职成教育改革,充分挖掘和合理利用职成教育资源.全方位为“三农”服务,初步形成了保障措施有力、管理体制顺畅、运行机制有效、实施模式适宜的框架体系,大面积提高了农村劳动力素质.有力推动了全省农村经济发展。

  • 城镇化与农村劳动力转移培训共始终

    作者:周益清; 王爱平 刊期:2007年第11期

    农村劳动力向非农产业和城镇转移是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径,是经济和社会发展的必然要求.是我国社会进步的重要标志。改革开放以来,我国通过发展乡镇企业和促进劳动力跨区域流动就业,加快了农村城镇化进程,促进了城市发展。农村劳动力转移已成为推动城乡经济协调发展的重要途径。城镇化是工业化的必然产物,随着社会的进...

  • 农村成人教育如何扩大规模 提高办学质量

    作者:杨志勇 刊期:2007年第11期

    新时期的农村成人教育工作,不论是形式和目标都发生了改变。已经从过去单一的扫盲教育,逐步转变为以学历教育和职业技能培训为主的继续教育模式,学习形式也从脱产式的集中培训转变为业余式的长时间段教育。由此办学的内容丰富了、教育的层次高了、管理的难度也增加了。为此,只有“严格管理、开拓创新”,才能不断扩大办学规模,以质量求发展...

  • 浅议农科教示范基地对发展农民专业合作组织的作用

    作者:丁云峰 刊期:2007年第11期

    随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,广大农户在家庭承包经营基础上.自愿组织起来自主兴办了各种专业合作组织,这是我国特色农民合作经济组织的新形式,是新时期农民群众的创造和选择。通过发展合作与联合.组织和引导农民进入市场,参与竞争,也是世界各国农业发展的成功经验和普遍做法。近年来的实践证明,农民专业合作组织在引导农民...

  • 徽州古城 行知故里陶花开 平民教育 生活教育万年青——生活教育行动讲师团歙县陶研班巡礼

    作者:汤翠英 刊期:2007年第11期

    行知大讲堂开进陶行知先生故里——歙县。圆了生活教育行动讲师团的一个梦。歙县是个文化底蕴厚重,人杰地灵,山青水清,风景如画,号称中国“文房四宝”的历史文化名城。它与陶行知的名字永远紧紧地联系在一起。1891年10月18日,陶行知就诞生在这里。

  • 发展县级职教中心的实践与探索

    作者:向长征 刊期:2007年第11期

    一、加快发展县级职教中心的意义 国家发改委社会司李守信司长在全国县级职教中心改革和发展座谈会上指出:“县域经济是国民经济的重要组成部分,发展壮大县域经济是统筹城乡协调发展、解决“三农”问题,全面建设小康社会的重大战略举措,现阶段,在我国经济结构调整和产业结构升级的大背景下,

  • 大职教破解大难题——关于劳动力短缺与富余并存问题的思考

    作者:于日锦 刊期:2007年第11期

    同一种资源在市场供求上却出现了相互矛盾的“悖论”:一方面严重短缺.一方面又严重富余。我国的劳动力市场正面临并将长期面临“短缺”与“富余”并存的困境。早在2003年,珠江三角洲地区就开始出现了以“民工荒”为表现形式的劳动力短缺现象。随后这一现象不仅没有消失,反而扩大到长江三角洲地区,进而蔓延到中部地区劳动力输出省份,并且形...

  • 基于现代教育技术的农村职业教育发展模式转换

    作者:宁永红 刊期:2007年第11期

    近年来,各国都加大了现代教育技术方面的投入。致力于探索如何应用该项技术促进教育的发展。试图在未来的信息社会中让教育走在前列。通过对农村职业教育在发展中面临的生源基础不一、实习基地不足、学习时间受限等问题的分析,将现代教育技术优先应用在农村职业教育的发展中必然会引起教学理念的革新,教学模式、办学形式的变革,对培养和造就...