中国教育技术装备

中国教育技术装备杂志 部级期刊

China Educational Technology & Equipment

杂志简介:《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4754/T,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育装备行业协会
国际刊号:1671-489X
国内刊号:11-4754/T
全年订价:¥ 523.20
创刊时间:1987
所属类别:工业类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.7
总发文量:24797
总被引量:23394
H指数:37
立即指数:0.0052
期刊他引率:1
  • 近代教育技术装备基础设施(续三)

    作者:赵晓宁; 新乔; 任熙俊 刊期:2019年第15期

    (接上期)5科学插图插图和标本直到现代仍以教学辅助资源的重要形式存在并应用于教学过程,不过形式和内容发生一些变化,正如人们所看到的模型、挂图形式和材质、印制工艺的变化。直到18世纪,书籍仍属奢侈品,因为它们都是手工印刷,用纸包装,或者用薄薄的木板装订,价格昂贵。用铜板雕版印制的插图还要额外付费。不过,当时大多是采用了在黄杨树的坚...

  • 基础教育阶段智慧学校建设实践与探索

    作者:闫明圣 刊期:2019年第15期

    安徽省智慧学校建设的基础来源于安徽信息化试点省建设;智慧学校建设是教育信息化的深化提升,是数字校园发展的升级阶段,是信息化与教育教学改革的深度融合。智慧学校建设的内容包括智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活和智慧文化。智慧学校建设要坚持"五统一",建设的标准与经济社会发展水平相适应,既不"神化"去无限拔高标准,也不"弱化"去降...

  • 基于深度学习的翻转课堂教学模式研究

    作者:姚茜; 张佳琪 刊期:2019年第15期

    翻转课堂是目前教学改革的研究热点之一,它将教学顺序进行了翻转,以求更好地发挥学生的主体性作用,促进学生深层次学习。从深度学习的角度出发,基于对翻转课堂本质和所遇挑战的把握,对深度学习的内涵及特征进行分析,找出深度学习促进翻转课堂的融合点,并构建基于深度学习的翻转课堂教学模型。

  • 高校全员育人、全过程育人、全方位育人机制探索研究

    作者:赵敏 刊期:2019年第15期

    各高校必须坚持以立德树人作为中心环节,扎实办好中国特色社会主义高校,努力探索改革创新理论和方法,形成高校党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调落实、基层院系主动作为、全体师生员工共同参与的"全员育人、全过程育人、全方位育人"长效机制,充分推动高校高水平跨越式发展,全面服务国家发展战略。

  • 录播及教学资源库管理平台建设与应用的实践研究

    作者:郭广伦 刊期:2019年第15期

    随着教育信息化的发展,教学资源建设逐渐成为教育教学的重心。引进开发的录播及教学资源库管理平台,能够实现资源管理、同步课堂、教研互动、教师专业技能发展、内容展示、微课广场、学生网络学习等功能,助力学校课堂教学改革、教师专业发展,方便学生学习,提高教育教学质量。

  • “中国制造2025”背景下培养高等职业教育工匠型教师对策研究

    作者:沈言锦; 张坤 刊期:2019年第15期

    "中国制造2025"是我国一项重要产业政策,将对我国职业教育产生深远影响,也对教师提出新的要求。通过研究高等职业教育教师素养需求发展历程,从理论教师与实习教师并重,到双师型教师独领风骚,再到亟待培育工匠型教师,进而阐述工匠型教师的基本内涵,最后提出培养高等职业教育工匠型教师的六点对策:要让教师了解工匠精神的基本内涵;要彻底贯彻教师...

  • 中小学教师信息技术应用能力提升策略研究

    作者:卢志保 刊期:2019年第15期

    随着信息技术进入生活的方方面面,对教育领域的影响也开始显现出来,课堂教学中各种多媒体设备的应用,使教学和学习方式发生巨大变化,对教师的信息技术应用能力要求也随之提高。因此,需要在学校管理上进一步探索,不断提升中小学教师信息技术应用能力,从而更好地提高教学质量。

  • 第六届全国中小学实验教学说课活动案例分析

    作者:鲍亚培; 景维华 刊期:2019年第15期

    以第六届全国中小学实验教学说课活动中现场展示的170节实验课作品为例,分析总结目前中小学实验教学的优点和存在的问题,从某些角度反映了全国中小学实验教学的现状,希望对今后参与全国中小学实验教学说课活动的教师有所帮助与启发。

  • 利用现代教育技术装备提高小学数学教学质量

    作者:李漫琪 刊期:2019年第15期

    利用现代教育技术装备辅助学科教学,改变传统教学模式,具有高效率、高质量的优势,使学生乐学、爱学。结合多年从事小学数学教学实践,分析利用现代教育技术装备提高教学质量的有效方法,促进小学数学教学改革。

  • 基于大学数学教学改革的试卷分析评价体系的建立与实践

    作者:田宏 刊期:2019年第15期

    通过建立试卷质量分析和学生成绩分析体系,对大学数学课程教学效果进行细致的量化分析,帮助教师通过试卷分析发现教学中的不足,为教学改革提供方向指引和建议。

  • 应用现代信息技术辅助小学德育工作探索

    作者:张雁华 刊期:2019年第15期

    作为当代教育的追求与目标,德育教育的作用非常突出,其涉及学生的方方面面,对学生今后的成长具有积极影响。为更好地发挥小学德育育人作用,迎合时代要求,小学德育教育有必要运用信息技术以更好地体现自身价值,发挥德育功能。深度分析现代信息技术在小学德育教育中的运用与价值。

  • Excel在小学数学统计教学中的应用

    作者:郑彬 刊期:2019年第15期

    大胆创新,将Excel软件应用于小学数学统计教学中,利用Excel软件与数学统计知识之间的契合性,为小学数学统计教学提供辅助,带领学生突破数学统计知识学习难点。

  • 交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究

    作者:杨齐山 刊期:2019年第15期

    随着现代科学技术的不断进步,小学语文教学中开始普遍使用交互式电子白板,如何在教学过程中更好地发挥电子白板的功能,提高小学语文教学水平,是亟待广大小学教师解决的现实问题。基于此,分析电子白板的功能特性,详细阐述电子白板在小学语文交互式教学中的应用策略,希望能为广大教育工作者提供一些有益的参考和借鉴。

  • 小学数学教学具开发及研制策略

    作者:唐秀 刊期:2019年第15期

    在小学数学教学中,教师积极开发及研制教学具,有利于激发学生学习兴趣,提高学生学习自主性,优化教学效果。并且在开发和研制教学具的过程中,能够培养学生的合作意识和创新能力,促使学生掌握并运用数学知识。

  • 小学体育场地和器材的开发与应用

    作者:李腾 刊期:2019年第15期

    在小学体育教学中,体育场地和器材开发与应用方面始终存在问题。从开发与应用现有体育场地与器材的角度出发,探讨小学体育教学对体育场地、器材设施的开发和管理问题,以期对解决小学体育场地与器材的利用问题提供参考。