中国教育技术装备杂志 部级期刊
China Educational Technology & Equipment
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
作者：新乔; 赵晓宁; 任熙俊 刊期：2019年第10期
3实验与实验教学设施早期实验设施情况曾经昂贵而稀缺的实验仪器设施,随着新科学课程的实施,一个突出的问题开始显现出来:课程效果看起来主要依赖于实验器材,没有实验器材的支持,实验课程将很难实施好。16—17世纪,因为仪器很昂贵,许多较小的机构仅买得起少量实验器材,而出色的仪器制造者又很少,以至于当时实验教学仪器设施短缺的情况很普遍。
作者：赵伟志; 陈东帆; 沙庆庆 刊期：2019年第10期
基于LabVIEW虚拟仪器开发平台,结合人机交互技术,研究一种应用于自闭症社交沟通障碍训练的课程性评估及实验记录方法。利用该研究自主研发的评估工具,可以完整连续地监测自闭症儿童在各阶段的指标,便于调整训练策略,提高康复效率。经初步验证,该评估工具具有一定的实用性和推广价值。
作者：李散散; 胡垂立 刊期：2019年第10期
“互联网+”为各行各业提供了无数新的机遇和创业机会,在“互联网+”时代进行创新创业教育,不但能有效提高人才培养质量,也是实施素质教育的根本要求。但目前“互联网+”背景下高校创新创业教育还存在一些不完善的地方。鉴于此,广州工商学院数字媒体技术专业科学规划和构建“四合一”创新创业教学体系,积极推进高校创新创业教育。
作者：彭芳; 于楚泓; 杨亮; 黎萍; 邓文彬 刊期：2019年第10期
针对目前六自由度机械手的实验项目大多采用示教编程练习和二次开发使用,实验项目与机器人技术教学内容脱节等问题,提出一种模块化结构的仿真平台和实训平台相结合的实验平台建设方案,利用MATLAB与ADAMS开发仿真平台,实现机械手的正逆运动学求解、轨迹规划、运动学和动力学仿真,开发基于ARM+FPGA架构的开放式底层控制平台,设计HMI人机交互界面,...
作者：杨俊杰 刊期：2019年第10期
实验室仪器设备的高效维护与管理是高校顺利开展教学、科研工作的前提和基础。随着国家对于科学技术投入的增加,实验仪器设备的规模也在不断扩大,这对于服务管理工作提出新的更高的要求。通过查阅大量参考文献并结合工作实际,阐述新时期高校实验室仪器设备管理中存在问题并提出建设性策略。
作者：石寒月 刊期：2019年第10期
教学共同体是依据教师专业发展的需要,由教师、校长及高校教师组成的一支长期合作、互利共赢的团队。在我国边疆地区,民族教师专业发展存在一些问题,主要有在职培训的时效性不强、监管不力、范围不大、使用单一的培训方式等。因此,我国着力创建教师专业发展共同体,建立起民族教师知识与能力体系,制定和完善我国民族教师专业发展评估体系,鼓励大...
作者：常领焕; 赵颖 刊期：2019年第10期
以西部某高校200名使用Blackboard教学平台的学生为研究对象,采用问卷调查法,系统研究Blackboard教学平台的使用情况,继而梳理清楚Blackboard教学平台使用基本情况、使用效果、影响其使用的因素及使用过程中遇到的常见问题,从而为Blackboard教学平台更好地被使用提出几点建议。
作者：陈可涛; 姜曼 刊期：2019年第10期
通过对山东省高职院校大学生创业教育状况的调研,了解高职院校大学生创业意识现状,梳理和分析大学生创业意识薄弱的深层次原因以及职业院校增强大学生创业意识下一步努力的方向,从思想引领、实践锻炼、专业融合三方面提出对策与建议。
作者：吕风格; 章兰英; 陈海莲 刊期：2019年第10期
首先阐述建设火箭发射综合演练平台的意义,然后从建设的目标原则、建设方案两个方面详细论述如何建设“全专业、全流程、全岗位”的适应航天任务的火箭发射综合演练平台,最后对建设后的效益进行分析,以期实现培养高技能新型士官人才的最终目标。
作者：祝侠丽; 贾永艳; 田效志; 周宁; 蔡邦荣 刊期：2019年第10期
结合自身工作实践,以具体本科班的药用高分子材料学理论和中药药剂学实验课程为切入点,充分利用网络资源,探讨将现代信息技术融入本科生形成性评价,以促进学生个性化发展,利于学生全面素质的提高。
作者：韩奉林 刊期：2019年第10期
探索提出将翻转课堂教学法应用于机械专业实践环节的教学模式,并结合VR技术,提高学生自主学习质量。讨论现有VR设备性能、成本等特点,提出适用于实践环节翻转课堂教学的VR设备和软件组合。根据应用情况,提出进一步提升教学质量的瓶颈问题。
作者：欧阳波仪; 程美 刊期：2019年第10期
根据职业教育课堂跨越职业场和教学场的重要特点,在分析智慧课堂知识管理可行的基础上,以企业知识链管理模型为原型,以建构主义理论为重要依据,构建职业教育智慧课堂的知识管理模型,重点对“人”“流程”“技术”三大驱动要素进行研究,围绕学习项目(任务),解决显性知识和隐性知识的区分和转化,突出学习者对内外知识的选择、收受、整理、转化和创...
作者：张雷雨; 汤小平; 邵勇 刊期：2019年第10期
智能手机的普及使得移动学习这种新型学习模式逐渐深入实际教学中。以智能手机移动学习的应用现状为出发点,分析基于智能手机的移动学习的优点,并以超星学习通为例,介绍常用移动学习APP的主要功能,提出基于智能手机的移动学习的实施策略,以期将移动学习较好地融合到课程教学中,变革传统的课堂教学形式,实现移动学习、互动学习、趣味学习和个性化...
作者：王娟; 张晶蕊 刊期：2019年第10期
智慧教育的制高点在于智慧型课程。智慧型课程教学的核心在于教学模式的创新。从智慧型课程特征入手,构建智慧型课程教学模式设计框架,即从前期分析、教学策略选择、教学过程设计、智慧性评价与反馈等层面进行剖析。智慧型课程教学模式的智慧性主要体现为智在数据、智在融合及智在创新三方面。
作者：居敏花 刊期：2019年第10期
翻转课堂已成为当今最流行的教学模式。提出基于微信公众平台的翻转课堂教学模式,并应用到“电子产品组装调试与维修”教学中。实践表明,基于微信公众平台的翻转课堂可以使学生方便地通过手机或平板设备进行自主学习,有效地提高教学效率。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊