中国教育技术装备杂志 部级期刊
China Educational Technology & Equipment
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
作者：赵晓宁; 新乔; 任熙俊 刊期：2018年第15期
5教育信息化建设成效显著教育信息化要求通过构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制,加快推进教育信息化建设与应用,实现各级各类学校宽带网络的全覆盖,优质数字教育资源的共建共享,信息技术与教育教学的全面深度融合,逐步缩小区域、城乡、学校之间的差距,促进教育公平,提高教育质量,支撑学习型社会建设,形成与国家教育现代化发展目标...
作者：马如宇; 白璐莹; 王明浩; 陈丽同 刊期：2018年第15期
近年来,随着“以游戏为基本活动”的教育理念不断深入,学前教育装备愈来愈受到基层园所和一线教师的重视,科学指导幼儿园选择和配备丰富而适宜的玩教具,满足幼儿学习和成长的需要,成为各级教育装备部门服务学前教育的重点。在学前教育装备研究中引入感知统合理论的逻辑框架和概念工具,对其在学前儿童活动训练的运用进行探讨,并结合典型范例分析,...
作者：张玉萍; 钱岩 刊期：2018年第15期
以协作学习小组的QQ群交互为研究对象,基于社会网络分析法,分析交互网络的密度、中心度以及凝聚子群,探讨协作学习小组QQ群中的交互特征。根据分析结果,从增强QQ群协作学习效果的视角提出两点优化策略:加强学习者自主学习能力,提升学习者核心性;合理安排小组成员角色,提升小组凝聚性。
作者：陶英 刊期：2018年第15期
依据相关政策文件、标准规范,对灾后基础教育技术装备建设中存在的差距、困难和问题进行调研摸底,以此为依据,探索装备重建办法与策略,从而积极推进灾后重建教育装备工作。
作者：胡明; 于应和 刊期：2018年第15期
以绵阳市教育装备工作实践为案例,从智慧装备理念、智慧装备工程、智慧装备管理、智慧技术培训、智慧装备应用等方面,简要介绍如何从一个区域去整体策划、构建充满智慧的基础教育装备体系,争创全国教育强市,打造绵阳人民满意的幸福教育。
作者：范益志 刊期：2018年第15期
通过对达州市教育技术装备采购项目履约验收工作的调研,针对存在的突出问题,提出解决方案,出台指导文件。通过对产品质量检测验收专家库的建立、技术业务的培训、专业质监队伍的打造、产品质量的抽查、履约验收的规范与监督指导等工作的总结,提出对教育技术装备产品质量监管工作的思路。
作者：郑尚京; 段炼; 辜剑锋 刊期：2018年第15期
从省级培训组织管理角度,对“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力培训项目”的培训背景、培训对象、培训目标、培训对象、培训方式和时间安排进行回顾和总结,而后立足于远程培训工作坊,从培训者(坊主)的视角,简要介绍工作坊创建、学习团队组建、学业课程辅导、研修活动开展、作业评定和学员评价等项目开展情况,总结培训操作实践经验。
作者：徐先光 刊期：2018年第15期
在班主任工作中,信息技术的运用可以帮助班主任提升工作效率。针对班主任工作效率提升中信息技术的作用进行探究,对信息技术在班主任工作中运用的条件和必要性、在班级管理和教育学生中起到的作用进行分析。
作者：吴娴雅 刊期：2018年第15期
高中生面临学习压力越来越重,需要掌握的科目和知识点较多,容易造成记忆不牢,学习积极性不高的问题,直接影响学习效率。针对高中生学习现状,提出开发微信小程序来达到助学的目的,让学生随时随地进行学习充电,既达到对知识深化的理解,也让学习不再枯燥,以提升自我的知识储备。
作者：颜霞 刊期：2018年第15期
结合小学语文教学实践,探讨如何用好数字投影仪,以有效提高小学语文教学质量。
作者：高长乐; 张东海 刊期：2018年第15期
在基础教育中多媒体应用少、效果差。从基层一线的角度对信息技术的应用提出一些可行的办法,重点探讨对几何画板的应用,希望对促进基础教学进步有所帮助。
作者：栾殿军 刊期：2018年第15期
为了改变学生被动学习化学状态,借助课题研究来探索信息技术与化学教学灵活、深度融合之路,通过实践探索总结出巧用信息技术提高化学成绩的有效方法:教师将信息技术与学生课上课下活动有机结合,培养学生具有自主、合作、探究学习的能力。
作者：付淑云 刊期：2018年第15期
随着移动互联技术的发展,在4G、Wi-Fi的支持下,智能手机应用已渗透到学习和生活的方方面面。从课前、课中、课后三方面,探索运用智能手机作为辅助工具,提高中职生计算机课学习效率。
作者：孙霞 刊期：2018年第15期
高中地理教学更加偏向理解性教学,需要教师把涉及的知识点讲透、讲明白。丰富课堂教学形式,引入信息技术,是对传统高中地理课堂教学的有益补充。以洋流教学为例,结合教学实践,探讨信息技术的运用。
作者：肖春华 刊期：2018年第15期
以汽车机械基础教学实践为案例,主张将自制教具教学分为出示教具、演示教具、指导学生制作教具、展示和评比学生制作的教具四环节,可在相应环节融入小组合作学习、分层学习、角色扮演等教学思想,达到融入德育要求和师生有效互动的既教书又育人的良好教学效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊