中国教育技术装备杂志 部级期刊
China Educational Technology & Equipment
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
作者：胡常海 刊期：2018年第08期
生源是学校的生存之本,当前中职教育出现学校生源数量减少、质量下降等问题。以安徽省马鞍山市中职学校的生源状况为研究对象,以发展观的视角,对中职学校生源存在的问题进行调研,查找原因,并适时提出解决中职教育生源数量与质量下降的对策。
作者：王柏岩; 奚晓霞 刊期：2018年第08期
以网络学习共同体和学习动机理论为基础,提出适应我国农村中小学生的网络辅导模式。此模式由学校教师和网络辅导教师(即数字学伴)双师共同服务于学生,由四个子模式构成:同步视频交流和异步网络论坛、在线讲解与习题练习、课业辅导与成长陪伴以及学校教师指导与数字学伴辅导相结合。最后,对学生在网络辅导中的学习动机、持续的认知投入以及网络学...
作者：刘非凡 刊期：2018年第08期
时间序列分析法被应用于农业、气象、医学等领域,对未来进行预测以便进行决策和调控。若使用该方法预测网络学习行为,可以发现学生在学习中出现的问题。在借鉴学习行为相关研究基础上,通过使用统计学相关知识,分析网络学习平台中的学习行为数据所具备的时间序列特征。探究应用时间序列分析法分析网络学习行为的可行性,以便后续建立学习行为预测...
作者：代君 刊期：2018年第08期
经济学涉及面广,内容、性质等方面都与单纯文、理科不同,有其独有的特性。对此,围绕实验教学在大学经济学课堂中的作用及其应用相关问题展开分析与探讨,以资参考。
作者：颜琳 刊期：2018年第08期
随着物联网、云计算等新技术的日趋成熟,智慧教育的推行促使以智慧教室为代表的学习环境设计与应用得到广泛关注。通过对智慧教室概念特征的归总,对比传统多媒体教学环境的弊端得到智慧教室的微观需求,在SMART模型的基础之上设计出智慧教室的系统架构,归结一般智慧教室的必备系统设备。
作者：汤婷; 刘顺航; 张向阳 刊期：2018年第08期
通过对县级电大推广学分银行具备的潜在优势进行更深一步的系统性、实践性调研,再次总结出一系列切实有效的推广方法和策略,为县级电大巩固学分银行主阵地及后期“扩规模、上效益”提供了实践经验和理论基础。
作者：金晓庆; 阎春晓; 胡永斌 刊期：2018年第08期
卓越教师专业标准的制定与实施有助于促进教师朝着专业化发展,但我国至今没有制定中小学卓越教师专业标准。基于此,本文梳理了我国中小学教师专业标准研究进程,从概念内涵、关键特征、发展保障、培养机制四个方面对卓越教师发展进行深入的归纳与总结,提出专业标准被制定并实施的必要性,以及对专业标准的推广和评估展望。
作者：郑倩月 刊期：2018年第08期
通过文献分析、走访调研和问卷调查等方式,关注农村特岗教师信息技术应用能力现状,并针对当前信息技术与教学改革的新要求,探寻加强贵州省特岗教师信息技术能力行之有效的措施,努力为改变贵州地区落后的教育现状做出贡献。
作者：吴增荣; 张严; 徐辉 刊期：2018年第08期
基础实验室面向低年级众多学科与专业,承载大量基础课程的教学工作,具备利用率高、共享程度大、开放时间长的显著特点;与专业实验室及各类综合实验教学中心相比,又缺乏承载科学研究与创新教学的平台。因此,如何考量基础实验室改革发展、制定方针是本文重点探讨之处,同时也对教学效益与社会效益进行分析。
作者：曹生林; 田玉龙; 柳立言 刊期：2018年第08期
随着“互联网+教育”时代的来临,传统学习模式发生改变,线上线下混合学习模式被普遍应用,利用在线学习支持平台支持混合学习模式已经越来越广泛。以宁夏师范学院现代教育技术公共课程为例,设计并搭建现代教育技术公共课在线学习平台,支撑该课程线上线下的混合学习模式,弥补课程内容丰富而课时少的不足,进一步优化教学效果。
作者：田赟 刊期：2018年第08期
腾讯推出的定位轻量和办公的即时通信软件——TIM,特别契合学生群体对文档处理的需求。介绍TIM的特点和功能,并将其与网络协作学习相结合,以TIM为平台,对实现网络协作学习进行分析和初步探索。
作者：代帅; 王维 刊期：2018年第08期
从3D打印技术概念、3D打印过程等内容介绍出发,结合船舶结构与制图实践课特点,尝试将3D打印技术应用到船舶结构与制图实践课中,根据基于项目的学习的具体操作程序,对教学过程进行设计和实施。通过对学生学习效果调查问卷数据的分析,详细阐述以3D打印技术为手段,基于项目的学习在船舶结构与制图实践课中的应用价值。
作者：张静之; 张志雄; 王艳新 刊期：2018年第08期
电工学实验是加深学生对理论知识理解和提高学生实践能力不可缺少的一环。在电工学实验教学的具体实施中,Multisim等虚拟实验方式的应用越来越广泛。以两个经典的电工学实验作为具体案例,以实际教学效果为依据,评述传统硬件实验方式和虚拟实验方式各自的优缺点,以及如何取长补短、结合二者优势,更好地开展电工学实验教学。
作者：韩征 刊期：2018年第08期
针对传统电工学实验课程存在的问题,从课程信息、课程资源和师生交流三个模块进行基于Bb平台的网络课程建设。通过实践效果来看,网络课程建设能提供丰富的学习资源,提高预习的有效性,有助于消除师生之间的交流障碍;同时,网络课程建设需要长期坚持和不断完善,才能真正成为受学生欢迎的电工学实验课的第二课堂。
作者：张凤英; 李为民; 厚琳 刊期：2018年第08期
ZigBee协议与应用课程是物联网工程的专业课程,注重理论与实践的结合。由于大纲课时及实验室设备数量所限,学生实践不足。由此,基于翻转课堂理论,设计开发点对点通信实验微课,采用翻转课堂模式应用于教学中,大大提高实验效率,丰富学生学习成果,并为高校实验教学提供了新的思路与参考。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊