中国教育技术装备

中国教育技术装备杂志 部级期刊

China Educational Technology & Equipment

杂志简介:《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4754/T,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育装备行业协会
国际刊号:1671-489X
国内刊号:11-4754/T
全年订价:¥ 523.20
创刊时间:1987
所属类别:工业类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.7
总发文量:24797
总被引量:23394
H指数:37
立即指数:0.0052
期刊他引率:1
  • 微智慧学习环境构建及其应用研究

    作者:顾佳妮; 蒋蓉; 王运武 刊期:2018年第04期

    如今“互联网+”与教育的深度融合,以及“数字原住民”更广泛的需求,使智慧学习环境要向更高端的形式发展,因此提出微智慧学习环境的概念。首先分析微智慧学习环境,总结出它的内涵与特征,然后从理论基础以及建构模式方面做更进一步的深入分析,最后通过分析微信小程序在微智慧学习环境中的应用情况,讨论其未来的发展趋势。

  • 高校智慧教育门户建设体系探讨

    作者:阮晓龙; 刘明哲 刊期:2018年第04期

    教育信息化的发展推动高校由数字化校园建设逐步转向智慧校园建设,高校原有门户网站与应用系统分散服务、独立管理的模式已无法满足当前需求。提出智慧教育门户的顶层设计,即建设一套信息资讯平台、一套资源共享平台、一套校务管理平台,最终形成一个门户服务体系,通过分析智慧教育门户的建设原则、系统架构、功能规划,构建高校智慧教育门户的建...

  • 互联网+背景下地方高校智慧校园建设研究

    作者:黄奕宇 刊期:2018年第04期

    高等院校信息化建设是高校重点建设内容之一,也是学校综合实力的体现。“互联网+”时代如何建设好一个智能、高效、安全的智慧校园,是摆在信息化建设水平不高的地方高校面前的极其重要的课题。以地方高校信息化建设现状为切入点,探讨现阶段地方高校数字校园建设所面临的挑战,提出地方高校智慧校园体系架构与建设思路,并探讨“互联网+”背景下地...

  • 北京大学现代教育技术中心历史沿革和网站设计与实现

    作者:杨公义; 刘国超 刊期:2018年第04期

    梳理北京大学现代教育技术中心的历史沿革,内容包括成立背景、人员规模、科室、核心业务、兼职工作。设计和实现最终版的中心网站。

  • 大学生MOOC学习自主能动性调查研究

    作者:程玉; 梁艳秋; 程莹莹; 杨华; 石俊杰; 吴运明 刊期:2018年第04期

    在MOOC学习过程中,学习者自主选择授课教师,自主控制学习进程,自由度比较大,不少学习者出现“刷课”现象,学习的自主能动性发生改变。通过对在校本科生进行基于MOOC的大学生学习自主能动性研究调查,运用问卷调查法、数据分析法等研究方法,对调查问卷的数据进行有效分析,进而了解大学生MOOC自主学习的现状。

  • 两化融合背景下高职教师信息化教学能力构成特点与影响因素分析

    作者:任国亮; 张磊; 俞鑫 刊期:2018年第04期

    分析两化融合的信息化时代背景,对高职教师的信息化教学能力进行构成分析,探讨高职教师信息化教学能力的特点与影响因素,并从教师的专业化发展视角提出对策建议。

  • 泛在学习背景下提高高校教师媒介素养策略研究

    作者:梁杉枢 刊期:2018年第04期

    近几年,媒介产品的扩张和媒介手段的使用迅速在大学校园蔓延,而泛在学习的提出极大地优化了高校教师对知识的获得、编辑、传授、创造。以泛在学习为背景,总结出高校教师媒介素养的内容,结合高校教师的特点及培养当代高校教师媒介素养的意义,提出在泛在学习背景下提高高校教师媒介素养的应对策略。

  • 以微课为抓手提高小学科学教师信息技术胜任力

    作者:曾涛; 田亚辉 刊期:2018年第04期

    介绍微课的发展、特点和制作方法,将其与小学科学课程相结合,帮助教师提高信息技术胜任力。

  • 基于声波的2ASK通信系统实验设计

    作者:吾米提·尤努斯; 汪烈军 刊期:2018年第04期

    通信原理课程在电子信息工程专业作为专业基础课,占有很重要的地位。合理设计一些有趣的通信实验,不仅可以大大提高学生的学习兴趣,而且可以加深学生对基础通信知识的理解。在数字键控体制中,了解2ASK的调制与解调原理是关键。运用计算机,声卡、扬声器、麦克风等简单设备,设计基于声波的2ASK通信系统实验平台,并详细介绍实验设计方法和MATLAB仿...

  • 共轴双旋翼结构在多旋翼无人机教学活动中的应用分析

    作者:刘志军; 赵文艺; 魏亮; 张丽; 甄雪松 刊期:2018年第04期

    引用共轴双旋翼模型分析上、下旋翼尾涡相互影响及干扰情况,论证上、下旋翼距离和上、下旋翼安装角对无人机双旋翼性能的影响。研究发现,受上旋翼下洗流影响,共轴旋翼间的气动干扰使下旋翼拉力减小比上旋翼拉力减小程度大,下旋翼的最佳安装角远大于单旋翼最佳安装角;上、下旋翼安装角相同情况下,共轴双旋翼结构产生的最大拉力略小于单旋翼最大拉...

  • 基于录屏软件Camtasia Studio的PPT式微课制作

    作者:邱丹虹 刊期:2018年第04期

    指出微课和录屏软件的特点,介绍利用录屏软件Camtasia Studio对电子演示文稿式微课进行录制和基本编辑的步骤及注意事项,希望对需要的教师有所帮助。

  • 基于虚拟仿真的高级孔板阀教学实训系统研究

    作者:马国光; 何金蓬 刊期:2018年第04期

    随着石油与天然气行业的快速发展,对高级孔板阀相关技术人员的需求不断上升。高级孔板阀仿真实训系统通过虚拟仿真技术,不仅直观地展示和讲解其内部结构、标准化操作流程、故障处理等内容,而且提供了错误操作后果演示功能,改善了技术人员的实际操作体验,为培养高质量的高级孔板阀技术人员奠定基础。

  • 仿真教学在热能动力专业培养中的应用

    作者:乔宏斌; 王顺 刊期:2018年第04期

    结合热能动力专业学生培养过程,从认识专业阶段、专业课程学习阶段到综合运用知识阶段,分层次有针对性地引入CAI及电厂仿真系统到理论教学中,让学生在掌握理论知识之外提高动手实践能力。

  • 微创新与互联网融合下机械类大学生学科竞赛中多维创新能力培养模式

    作者:刘祥建; 邹文荣 刊期:2018年第04期

    大学生学科竞赛作为高等学校培养学生创新实践能力的一种课外教学活动,在创新能力培养模式上仍需要不断完善。结合微创新和互联网的特点及优势,探析其在机械类大学生学科竞赛中所发挥的作用,并设计微创新与互联网融合下的机械类大学生学科竞赛多维创新能力培养模式。

  • 医用物理学教学资源平台建设探究

    作者:孙丽丽; 殷鹏飞 刊期:2018年第04期

    数字化教学资源的使用正改变传统的教学方式,在这一教学改革浪潮中,信息化教学资源建设是核心,是中心。鉴于医用物理学信息化教学资源建设现状,合理设计教学内容,并收集整合、研究完善资源体系,在不断的交流互动中,师生的基本素质均得到提高。