中国教育技术装备

中国教育技术装备杂志 部级期刊

China Educational Technology & Equipment

杂志简介:《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4754/T,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育装备行业协会
国际刊号:1671-489X
国内刊号:11-4754/T
全年订价:¥ 523.20
创刊时间:1987
所属类别:工业类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.7
总发文量:24797
总被引量:23394
H指数:37
立即指数:0.0052
期刊他引率:1
  • 中小学教育信息化利益相关者分析

    作者:刘强 刊期:2016年第14期

    中小学教育信息化的成功与否依赖于利益相关者的需求在何种程度上得以满足、作用得以发挥。介绍利益相关者理论,详细分析学校教育信息化过程中不同利益相关者的需求和作用,并提出利益相关者的责任矩阵,总结每个利益相关者群体的责任。

  • 建构主义背景下师范院校计算机基础教学效果提升路径研究

    作者:杜平 刊期:2016年第14期

    基于建构主义学习理论,在分析大学计算机基础课程教学现状和存在问题的基础上,结合师范生的特点、培养目标,通过调查分析与实践研究,设计合理的教学内容,运用恰当的教学方法,将理论内容与实践操作、将多种教学手段紧密结合,开展分层次教学,以提高师范生计算机基础知识的掌握与运用能力。

  • 信息技术教育价值实现方法探析

    作者:习海旭; 叶华乔; 黄纯国 刊期:2016年第14期

    信息技术的教育价值彰显是观念、智慧指导实践的系统过程。教育者要深刻认识信息技术和教育的内涵以及它们之间的契合点,以“人的发展”和“教育”为本,批判性地开展信息技术的教育应用。教育者应具备较高的信息技术素养、教育技术和学习技术素养,在实现信息技术教育化的过程中挖掘信息技术的教育价值。社会、学校、家庭应为信息技术的教育价值...

  • 网络时代地方高校的困境及对策

    作者:向劲松; 黄学锦 刊期:2016年第14期

    互联网对地方高校的机遇应该大于挑战。地方高校应以培养学生的自主学习及终生学习能力为导向主动变革,采用以“导”为主的教学模式,主动引入优质网络课程,面向社会优化师资结构并建立教师进修机制等多种措施,提高学生的综合素质。

  • 以智能手机为中心的中学STEM教育课程探索

    作者:杨欣; 刘小秋 刊期:2016年第14期

    介绍智能手机开展STEM教学的目的与优势、教学课程设计,以某中学某班的STEM课程单摆物理实验作为案例,进行通用技术教学效果分析。

  • 高校校园环境下微信公众平台在移动学习中的应用研究

    作者:胡垂立 刊期:2016年第14期

    在高校校园环境下开展不受时空限制的基于微信公众平台的移动学习,可实现学习资源和教学信息的真正共享,使高校学生的自主学习变得更加方便、快捷、高效。主要介绍微信公众号概况与功能,重点剖析微信公众平台在移动学习中的应用。

  • MATLAB在自动控制原理课程教学中的应用

    作者:牛慧芳; 孟青; 臧俊斌 刊期:2016年第14期

    结合控制系统校正中串联超前校正这一知识点,将MATLAB软件仿真融入自动控制原理的理论教学。通过形象直观的仿真结果,将理论知识具体化、生动化,同时激发学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解,提高课堂效率。

  • 高校计算机实验室开放的实践与探究

    作者:黄熙岱 刊期:2016年第14期

    计算机实验室开放的目的是加深学生对所学理论知识理解,提高学生的计算机实践操作技能,培养学生的创新意识和开拓能力。针对目前高校计算机实验室开放中存在的问题,对高校计算机实验室开放式实验教学进行有效探究。

  • 近十年我国微格教学学术论文的内容分析研究——以师范教育类为例

    作者:何海嫦; 潘文涛 刊期:2016年第14期

    以近10 年(2005-2014 年)间我国有关微格教学在师范教育领域内应用研究的学术期刊论文为研究对象,采用内容分析法,从论文数量、研究内容等4 个维度进行分析,探讨微格教学在信息技术教育环境下的模式变化及其发展方向,对研究中发现的问题提出几点建议.

  • 互联网时代高师教育技术能力PLE构建探究

    作者:柴璐璐 刊期:2016年第14期

    通过分析信息时代对高校教师的新要求及高师教育的新优势,认为建立符合高校教师特点的数字化教育技术能力PLE是高师教育技术能力培养研究的有益探索,进而对PLE等相关概念进行阐释,提出PLE的两种关注形态。针对高校教师的学习特点,构建出互联网时代高师教育技术能力PLE,旨在为高师PLE构建研究提供参考,为互联网时代高师教育技术能力培养方式的研...

  • 地方高校转型背景下物理教师人才培养的实践教学改革

    作者:张利红; 梁英波 刊期:2016年第14期

    针对高等师范院校的课改滞后于基础教育课改和地方高校物理专业重理论、轻实践的现象,提出通过转变师范教育的观念和强化实践教学来改善,实践证明这一方法很有效。

  • 教历行为下的电大教师专业发展分析

    作者:王艳伟 刊期:2016年第14期

    为了使电大的教学满足社会对人才的要求,电大教师必须加强提升专业能力,从而适应电大人才培养的需求。以教历行为作为基础,研究电大教师的专业发展。

  • GIS技术下的高校虚拟校园系统设计

    作者:罗奇; 徐红丽 刊期:2016年第14期

    随着信息技术的快速发展,数字地球建设成为地理信息系统发展领域的热点课题,虚拟校园建设成为各高校和研究机构关注的焦点。简单介绍GIS技术,以某高校为例,介绍虚拟校园系统的构建技术与流程。

  • 城域范围内智慧教育核心系统模型建构研究——以沈阳市智慧教育建设为例

    作者:兰孝臣 刊期:2016年第14期

    对智慧教育概念进行界定,通过调查研究法和案例分析法对北京、上海等案例研究后,提出适合市级行政区域范围智慧教育建设的核心系统模型,并以沈阳市建设实践作为实证进行模型可适性分析。研究弥补了基础教育领域智慧教育建设理论和建设实践的不足,为智慧教育后续研究提供了有益借鉴。

  • ASP.NET(C#)中通过GridView控件对XML数据进行管理

    作者:李金峰; 邹军华; 胡江峰 刊期:2016年第14期

    提出一种通过Grid View控件对Xml数据进行管理的基本方法,并就此方法作为例子,详细讲解命令的根本逻辑和含义以及使用范围。