中国教育技术装备杂志 部级期刊
China Educational Technology & Equipment
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
杂志简介：《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4754/T，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...
作者：朱可嘉 刊期：2016年第07期
立足于建构主义学习理论,结合分析《全日制义务教育体育与健康课程标准（实验稿）》中对体育教学的要求,揭示小学体育教师将信息技术与足球教学整合的必要性。根据基本调查的结果,分析目前小学足球信息化教学存在制约因素,探究促进建构主义视域下小学足球信息化教学的策略。
作者：孔芬 刊期：2016年第07期
结合小学语文作文教学实际,对基于Moodle平台的小学作文教学实践进行研究,提出基于Moodle平台激发学生作文兴趣、培养学生写作能力、提高小学作文教学有效性的措施。
作者：赵改霞 刊期：2016年第07期
微信应用到小学语文日记教学中,可以提高学生日记写作兴趣,培养日记写作习惯,拓展日记写作空间,强化学生日记写作能力。
作者：张俊秋 刊期：2016年第07期
＂Z＋Z＂智能教育平台是以信息技术为基础的一种教育平台,它是一套适合于数学教师进行课件制作、课堂演示以及课题研究的工具平台。结合实践经验,探究＂Z＋Z＂智能教育平台在小学数学课堂教学中的应用。
作者：朱晓荣 刊期：2016年第07期
从交互式电子白板在小学数学教学中的优势和如何借助交互式电子白板优化小学数学教学两方面入手,并结合自身的一些实践经验,对小学数学教学进行研究,研究成果对在小学数学中使用交互式电子白板起到一定的优化作用。
作者：段娜丽 刊期：2016年第07期
交互式电子白板的显著特点就是人机交互性,有助于构建新型师生关系,消除师生之间的陌生感与隔阂,从而彻底激活小学数学课堂。结合教学实践,探究交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用。
作者：伊毅 刊期：2016年第07期
将微信的互动功能平台应用于小学生英语口语教学训练实践中,充分发挥微信平台的优势,尊重小学生的身心发展特征,不失为开展小学英语口语训练的一个值得尝试的创新之举。
作者：吴建军 刊期：2016年第07期
做好班级多媒体教学设备的配置,抓好使用和管理工作,避免＂高配置、低效率＂,对于提高管理水平、基础教育办学水平、教学质量均具有十分重要的意义。
作者：饶剑龙 刊期：2016年第07期
抚州市在实施农村义务教育薄弱学校改造工程过程中,从教学设备类项目采购开始,抓好实施管理,在认真学习贯彻法规、建立健全工作机制、发扬团队协作精神等方面进行了积极的探索和实践。
作者：臧卫丽 刊期：2016年第07期
通过分析《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》要求,提出小学美术教师视觉文本解读能力培养的必要性,并以此为研究的基本问题,分析帕诺夫斯基、皮埃尔·布迪厄、约翰·B.汤普森的视觉文本解读观点。最后,通过从社会环境、历史因素、作品构成要素、个人因素等方面考虑,提出视觉文本解读的方法。
作者：陈东维 刊期：2016年第07期
通过问卷调查,获知学生有效利用计算机网络进行自主学习的比例并不高。以此为依据,探索利用好信息化技术这把＂双刃剑＂,趋利避害,使之更好地为人所用。
作者：赵昕; 李卫平 刊期：2016年第07期
为了提高现代信息技术在中职学校教育教学中的应用水平,在研究相关教育教学理论的基础上提出基于Moodle平台的中职网络课程教学模式,并依据这个模式构建计算机应用基础网络课程教学平台,开展具体的网络课程的教学实践。
作者：杨希瑞 刊期：2016年第07期
阐述语文学科信息化教学设计的概念,提出运用中职语文信息化教学设计的必要性及作用,基于信息化教学设计运用实例,总结运用启示。
作者：孟庆超 刊期：2016年第07期
在机械专业教学中运用信息技术,要根据学生的认知规律、教学内容的实际以及教学环节的需要,合情合理、恰到好处地使用,将抽象的内容直观动态呈现,帮助学生建立空间三维立体概念,突破教学难点。
作者：王建芳 刊期：2016年第07期
阐述信息化教学资源在小学数学课堂中的运用方式,提出信息化教学技术运用的策略,并进行反思,以更好地提高小学数学课堂教学有效性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊