中国教育技术装备

中国教育技术装备杂志 部级期刊

China Educational Technology & Equipment

杂志简介:《中国教育技术装备》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4754/T,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育装备行业协会
国际刊号:1671-489X
国内刊号:11-4754/T
全年订价:¥ 523.20
创刊时间:1987
所属类别:工业类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.27
复合影响因子:0.7
总发文量:24797
总被引量:23394
H指数:37
立即指数:0.0052
期刊他引率:1
  • Moodle——一种新的网络教学平台

    作者:程子龙 刊期:2009年第22期

    1关于魔灯(MoodIe)魔灯(Moodle)的全称是“面向对象的模块化动态学习环境”,是目前世界上最流行的课程管理系统(CMS)之一,它的主要功能大致分为网站管理、学习管理、课程管理3大部分。

  • 谨防间谍软件有效保护信息安全

    作者:于明龙 刊期:2009年第22期

    随着互联网的发展和利益驱使,以刺探机密信息、隐私信息、上网习惯和广告为目标的间谍软件正在被黑客和不良厂商广泛利用。大多数计算机用户在感染了间谍软件时并不知情,其危害包括信息失窃、上网活动泄露、总有讨厌的弹出广告、系统性能下降。

  • 如何维护校园网

    作者:田立娜 刊期:2009年第22期

    随着网络技术的不断发展和Internet的日益普及,许多学校都建立了校园网络并投入使用,这无疑对加快信息处理、提高工作效率、减轻劳动强度、实现资源共享都起到无法估量的作用。但一些教师和学生在使用校园网络的同时却忽视了网络安全问题,登录一些非法网站和使用带病毒的软件,导致校园计算机系统的崩溃,给计算机教师带来大量的工作负担,也...

  • PowerPoint使用的一些高级技巧

    作者:俞刚宝 刊期:2009年第22期

    PowerPoint是最通用、最易掌握的多媒体集成软件,专家领导常用它制作演讲稿,教师常用它制作课件,商人常用它制作演示广告。它是以页为单位制作~张张幻灯片,再集成为一个完整演示文稿或课件,能方便地制作文字、图形,加入图像、声音、动画、视频影像等多媒体素材,可设计各种演示效果,能实现鼠标操作和自动播放演示文稿,易学易用,开发时...

  • 迈入3G时代的农远教育构想

    作者:吴国锋 刊期:2009年第22期

    摘要第三代移动通信技术投入运营,它以其自身的优势正改变着人们的生活、思维、意识和观念,同样也给农远教育的发展创造了良机。试从现有农远教育3种模式的不足出发,分析农远教育运用3G的必要性和3G将给农远教育带来的变革。

  • 浅析师生关系

    作者:贯春波 刊期:2009年第22期

    现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生关系是否有利于学生发展,是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证。

  • 论语文课的课堂教学管理

    作者:于莎 刊期:2009年第22期

    课堂教学的管理是促进教学顺利实施,并取得最佳教学效益的保证。经过几年的实践,笔者认为,从语文课的学科特点出发,课堂教学应从显性管理和隐性管理2方面来进行落实。

  • 指导数学学习的学生观

    作者:易连合 刊期:2009年第22期

    在教学实践中,笔者通过改变学生学习方式,目标让学生明、教材让学生读、规律让学生找、疑问让学生议、思路让学生讲、习题让学生练、优劣让学生比、错误让学生析、作业让学生选、考题让学生出、试卷让学生评、效果让学生查、总结让学生写,把学习的主动权交给学生,体现学生是学习的主体,是学习的主人,逐步形成指导数学教学的学生观。

  • 结合数学理念践行课程标准

    作者:王广平 刊期:2009年第22期

    随着新一轮课程改革的实施,教师正努力贯彻新课标,创造性地使用教材。教师如何用新课标中的新理念实施教学,以便做好与新课程接轨的准备,已经成为一个亟需思考与研究的实际问题。笔者结合教学实践,谈几点自己的心得体会。

  • 初中数学教学中的素质教育

    作者:张法信 刊期:2009年第22期

    把素质教育贯彻于数学教学之中.使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的重点。笔者就初中数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。

  • 中学生创新能力培养的策略与措施

    作者:祖立彬 董玉华 刊期:2009年第22期

    在建设创新型国家的新形势下,塑造中学生的创新能力成为人才培养的必然要求。针对目前我国教育体制下中学教学中存在的一些问题,本文进行系统分析,并就如何培养中学生创新能力提出相应的方法与策略。

  • 科学新课程下学生的学习方式

    作者:周嶂松 刊期:2009年第22期

    新的课程标准把改变学生的学习方式作为我国基础教育课程改革的重要目标之一,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,充分体现学生学习的主体地位,发展学生的创造性和个性,真正做到“以人为本”,同时也给教师的课堂教学提出更高的要求。

  • 教师的心理压力与心理调适

    作者:王德晏 刊期:2009年第22期

    作为一名新形势下的人民教师,自身必须具备多种素质,像理论素质、过硬的教学技能素质、教师的师德师魂素质以及同事间的协调素质等,而教师的心理健康素质往往容易被忽视。

  • 浅谈小学班主任工作

    作者:张兴文 刊期:2009年第22期

    在我国的班级授课制度下,在教育学生“学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活”的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

  • 研究新理念走进新课程——浅谈音乐新课程改革

    作者:刘欣 刊期:2009年第22期

    改革开放以来,我国基础教育的改革与发展取得举世瞩目的伟大成就。积极推进课程改革,加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,将素质教育的精神和理念鲜明地体现在各学科课程中,努力实现素质教育课程化,成为我国基础教育改革与发展的历史性的必然选择。音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也...