中等职业教育杂志 省级期刊
杂志简介：《中等职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、教改探索、封面故事、综合研究、教学心得、专业建设、德育与管理
杂志简介：《中等职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、教改探索、封面故事、综合研究、教学心得、专业建设、德育与管理
作者：朱晓禄; 朱伟明 刊期：2006年第06X期
职业学校通过多年的实践研究，探索出了“依托职教、整合资源，政府推动、部门参与，就业导向、农民受益”的培训运行模式。
作者：顾卫中 刊期：2006年第06X期
为了纪念《全民健身计划纲要》颁发10周年，了解中小学教师这一特殊群体的全民健身现状，我们对平湖市当湖街道（原当湖镇）辖区内12所中小学的600名教师的全民健身状况，以及学校对教师全民健身的管理，资金投入，保证条件等进行了调查分析，并提出相应的对策。
作者：江照富 刊期：2006年第06X期
运用“带学三点法”和“帮学三点法”进行职校语文教学，能激发学生的学习兴趣，帮助学生克服学习上的畏难情绪，使学生成为学习的主体，提高语文教学的效果。
作者：姚其淮 刊期：2006年第06X期
处于边缘地位的中等职业学校语文课程，既无内在改革动力，也无外在改革压力，在教学目标、内容要求、方法上都严重滞后于义务教育阶段的语文课程，与现代语文情境脱离。中等职业学校语文课程要结合学生的实际、结合现代语文情境，加以改革。培养目标多一点针对性和实用性，教学内容多一点时代性和生活性，教学方法多一点参与性和现代性。
作者：汤美娟 刊期：2006年第06X期
正确认识并把握好探究学习的度，改变教师的教学观念，是切实有效实施探究式教学的重要条件。
作者：张红阳 刊期：2006年第06X期
职校的电子电工专业教学尚存在着较多制约专业发展的因素，如教材的不适应、教师的不适应、校企衔接太少、反馈系统不完善等。改革电子电工专业教学，已成为适应地方经济发展的一项迫切需求。
作者：应卫良 刊期：2006年第06X期
探索中等职业教育教学改革的新模式，重在构建全新的职业教育教学的课程体系。针对机械专业课程枯燥乏味，更要注重优化课程结构，注重学生实际能力的培养，课程设置更应突出针对性和实用性，要适合不同层次学生群体的需求，有利于学生个性的张扬和发展，以适应当地经济社会发展的需要。
作者：孙旭扬 刊期：2006年第06X期
创业型人才的培养具有重大的现实意义。应当把创业意识、创业精神、创业品质、创业能力等的培养作为创业教育的重要内容。
作者：于华梅; 卫炜 刊期：2006年第06X期
学生的挫折心理、课堂教学内容与方法的陈旧和僵化、毕业生就业难的因素，直接导致职校生学习动机不足乃至缺失。因此，教师应通过帮助学生树立恰当的目标、引导学生进行正确归因、优化课堂教学、加强实习实践活动等途径，培养职校生的学习动机。
作者：陈盛 刊期：2006年第06X期
以教师为研究的主体，在强有力的制度保障和专家的引领下进行的教研活动，是校本教研有效开展的决定性因素。
作者：张建君 刊期：2006年第06X期
在对宁波地区化工产业结构分析的前提下，提出了中职化工专业建设的对策。
作者：叶忠林; 李建军 刊期：2006年第06X期
介绍了以PC（个人计算机）、MCU（单片机AT89C51）、无线数据收发模块为核心，通过现有的电话网络终端或者互联网网络终端实现远程控制的智能家居系统，给出了该系统的电路原理和硬件设计方法。
作者：王红红 刊期：2006年第06X期
创业教育是职业学校校本开发的重要课程之一，培养职业中学学生良好的创业心理素质是学生自身发展的需要，也是社会经济发展的要求。在学科教学、社会实习和心理辅导活动中，我们提出并实践了职业中学学生创业心理素质养成的“二三五”模式，取得了较好的效果。
作者：储旭明 刊期：2006年第06X期
职业学校应当贯彻落实“中等职业学校德育大纲”的要求，提升职校学生的德育品位与创业能力，营造职业教育的德育氛围。
作者：赵志跃 刊期：2006年第06X期
探明师生间发生冲突的原因，采取恰当的调控策略，可以顺利化解师生间的矛盾。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊