中等职业教育杂志 省级期刊
杂志简介：《中等职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、教改探索、封面故事、综合研究、教学心得、专业建设、德育与管理
杂志简介：《中等职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为33-1380/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、教改探索、封面故事、综合研究、教学心得、专业建设、德育与管理
作者：蒋玉科 刊期：2006年第05X期
以浙江省瑞安市职教现状为基点，提出必须对职业教育教学管理进行改革，在以就业为导向、以技能为根本的职业教育中，实施学籍管理制度、课程设置、学生职业素质培养及技能培训等的改革。
作者：苏波儿 刊期：2006年第05X期
通过对宁波市三所中职学校饭店服务专业学生职业意识的调查，探讨中职饭店服务专业学生职业意识的现状和如何正确地进行引导的对策。
作者：赖亚敏 刊期：2006年第05X期
以目标分类理论构建财会专业模拟探究技能教学模式，研究中职财会教学中如何加强对学生的职业技能的教学，提高学生的会计职业能力，以能尽快地适应各单位会计职业岗位群的工作。
作者：李亚桂 刊期：2006年第05X期
针对目前职业教育专业课程体系的弊端，提出以应用为主体、以能力为本位的“宽基础、活模块”式课程设置，同时调整并增加实践教学，有利于提高学生的操作技能水平和解决实际问题的能力。
作者：余华峰 刊期：2006年第05X期
新课程改革者的核心理念之一，就是促进每一个学生的发展，体现以学生发展为本的精神。
作者：吕宜之 刊期：2006年第05X期
针对职高学生的现状，提出“以就业为导向，以素质为本位，以技能为核心”的人才培养模式，以培养专业技能过硬、综合素质高、深受社会欢迎的优秀职业人。
作者：石聚志 刊期：2006年第05X期
从学生的学习兴趣、质疑能力和探究方法等方面，探讨职高生学习能力的培养。
作者：张德成 刊期：2006年第05X期
针对职高德育课与专业课脱节的问题，以烹饪专业为例，根据烹饪专业学生特点，依据烹饪专业职业素养要求，充分挖掘生活中的德育资源，通过学生搜集、提炼、利用德育资源使德育课“来自生活、回归生活”，在活动中内化职业道德规范，生成职业素质，提高德育课实效性。
作者：张立明 刊期：2006年第05X期
正确的对刀方法是顺利完成工件加工的必要条件，而合理地选择对刀方法，会对加工效果产生重大的影响。以浙大辰光的CGM4500C经济型数控铣床为例，介绍了经济型数控铣床几种常用的对刀方法。
作者：朱求胜 刊期：2006年第05X期
随着工业经济的发展，欠发达地区对具有专业技能，掌握新技术、新工艺、新方法的机械技术工人需求也在增加，而当地中职学校由于受到各方面因素的制约，在机械专业建设和教学实践中存在诸多问题，所培养的人才无论从数量还是质量上都无法满足需求。通过分析其中存在的问题及其成因，结合自身所在学校在创建省示范专业过程中所做的一些改革和探索...
作者：李定华 刊期：2006年第05X期
从学生学习主体的多样化和差异性、教学流程的生成性和开放性及促进学生人格的健全发展角度对课堂教学的价值取向作了探讨。
作者：郑华伦 刊期：2006年第05X期
针对中职学生特点，引入教学方法的多样性、新颖性、趣味性，以调动学生学习兴趣，积极开拓实习实训场所，将理论知识转变为实践技能，提高学生专业技能，从而提高教学质量，为学生毕业后求职带来便利。
作者：葛桂芳 刊期：2006年第05X期
开发学生的形象思维，是提高机械基础课教学效果的有效途径。
作者：翁汇 刊期：2006年第05X期
在财会教学中必须要突出培养学生的务实能力、操作能力、分析能力、计算能力、交际能力和创新能力，以培养出综合能力强的实用性人才。
作者：童燕波 刊期：2006年第05X期
随着计算机技术的发展，多媒体教学模式在教学中已被广泛应用。分析了机械制图多媒体教学的优势和存在的问题，指出多媒体技术必须与传统教学手段有机结合，相辅相成，才能真正有效地实现教学目的和提高教学质量。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊