作者:王铁梅 期刊:《长春理工大学学报·自然科学版》 2020年第01期
基于“骨-bone”、“血-blood”、“舌-tongue”等英汉人体隐喻的对比分析,研究英汉人体隐喻目标域的构建方式,发现两者具有相似性,都出现了部位转移、上义替代、概念转换、情感嫁接和精神升华的构建方式,同时还发现了人体部位叠加类和四字词语类汉语人体隐喻对应的英语人体隐喻目标域的缺失现象。
小学语文作为学生学习的基础科目,是学生学习的奠基。课堂教学是学生学习的主要方式,尤其在小学阶段中,学生还没有形成自己的学习能力,所以对知识的获取主要依靠教师在课堂中的讲解,由此可见语文课堂教学的重要性,因此,如何打造高效的课堂是所有语文教师不断为之努力的目标。
作者: 期刊:《信息通信技术与政策》 2007年第03期
SOA架构的目的是要彻底变革IT系统的构建方式,由原来的建立专有的单一应用变为建立更为高级和整合的应用,这种应用的显著特点就是充分利用自己有的、可以共享和重复使用的功能,也就是服务。
高三的生物学复习一方面要注重知识的基础落实,把每个知识点详析详解,力求使学生具有一个扎实的基础;另一方面应该把复习的视野投向知识的网络化、系统化.单一知识点或单元内容的教学很难使学生建立起知识的横向、纵向的联系,很难把握各知识间的关节、题目的入手点,因而基础再扎实,其应用能力、迁移能力、解决实际问题的能力都会比较欠缺.教学中,应有意识地将教材的琐碎的知识点由点连成线,由线织成网,形成多个相关知识点的网络化...
根据不同的初始构建方式,可将UTXO分别界定为支付工具、加密权益和数字资产。不同的UTXO属性引发了不同的区块链委托问题。为解决这些问题,需要链上治理和链下治理、正式治理和非正式治理等各种治理安排。
近年来,随着我国电视制播高清化的实现及新媒体时代的不断发展,相应的媒体技术也得到了加强。因此,电视台对新闻演播室的构建方式进行了一定程度的改变,致使新闻演播室逐渐向着高清、交互以及多媒体的发展方向靠拢。本文主要针对浙江宁海县广播电视台的高清新闻演播室的构建方法及过程进行相应的阐述,以及对新技术的应用情况也进行相应的分析。
在初中英语课程的教学展开中,教师要更多的关注于高效学习方法的指导。在这样的背景下深入发展锻炼学生学习的自主性,训练学生思维的独立性,让学生的语言能力和学科素养都有更好的锻炼提升。教师可以首先从文本教学出发,基于课文的分析解读来潜移默化地融入一些学习方法。同时,课堂上教师也要给学生提供更多探究实践的空间,让学生更好的自主阅读文章,并且在小组合作交流的背景下就具体问题做深入探析,以加深就原文的分析解读。这些...
本文采用文本-语境分析方法,以关于“命运共同体”的论述文本为依据,在类型学的基础上展开梳理和分析,力图对“命运共同体”论述的发生与发展及其现实语境进行研究,进而对其实质内涵、实践意义及其战略指向进行探:讨,并以此理解新时代条件下的中国国际战略思想和战略布局,概括其特征及其之于中国和世界的意义。有关命运共同体的论述可分为全球命运共同体、地区命运共同体与国家命运共同体三个层面,不同层面的命运共同体论述又有不...
良好的师生合作是一切有效教学的必要手段,它有助于实现教学目标和完成教学任务,有助于调动学生的积极性和主体性。师生合作在新课程背景下的历史教学活动中,发挥着越来越大的作用。本文就师生合作的涵义、意义和在历史教学中的构建等方面的问题进行分析和探讨。
小学教育是启蒙教育,直接影响学生以后学习生涯的习惯和态度。教师要熟悉课程标准,对目标要求烂熟于心,整节课上教师与学生做的一切都要围绕教学目标。教师要根据学生的实际情况制定不同的评价标准,给达标者以鼓励性的评价,同时还要引导学生反思,使其体会到自己的进步,使其增强自信心。在教学中教师要适时地融入自己的某些情感,用自己的情感融化学生、用自己的心唤醒学生的心。教师要严格要求自己,不断提高自己,处处做学生的表率,...
英语学习环境的选择和创造.是师生教学交流的一个重要环节。我国学生在英语教学中最欠缺的就是英语语言环境。构建资源型小学英语学习环境.可以为学生提供轻松的、和谐的并且符合学生认知规律的学习环境,从而实施有效教学,发挥学生学习思维的主动性,促进学生对知识的吸收与强化。
随着我国社会经济的发展和科学技术水平的突飞猛进,信息化社会已经到来,信息化网络技术逐渐渗透到人们的工作、生活、学习当中,在教育领域中,信息化网络技术推动了教育事业的进一步发展,加快了教育信息化的进程。在职业教育活动中,信息化网络技术的应用无疑是对职业教育传统模式与教育方法的一大革新,大大提高了教学质量与教学水平,因此,加强对职业教育信息化网络的构建,对于本职业教育学校而言,具有十分重要的意义。本文主要对职...
许多教师认为,中高年级小学生的心智逐渐走向成熟,也完全适应了小学教育生活,所以数学课堂应回归到常规教学之中,导致中高年级的数学课堂变得死气沉沉。在繁重的学习压力下,小学生面临着难度日益增加的数学学习任务,最终会丧失学习数学的乐趣,而这也必将导致数学教学处于低效状态。为此,教师必须要在小学中高年级数学教学中构建趣味课堂,如增加智力游戏、开展实践活动、合理利用多媒体技术等。本文便对此进行分析说明。
研究小学语文智慧课堂构建的目的在于找到纠正传统应试教育模式、培养学生自主学习能力的途径。本文通过分析小学语文构建智慧课堂的必要性,阐释了其可行性,并就小学语文智慧课堂构建提出了若干建设性意见。
作者:耿志扬 期刊:《考试周刊》 2015年第105期
生态课堂就像常说的自然界一样,这样的课堂必须保持应有的平衡,才能保证课堂效率提高。课堂教学是一个生态系统,初中思想品德课教学需要在这样一个生态系统中加以互动和循环。在新课程改革大背景之下,生态课堂与传统课堂最大的不同在于生态课堂的教学起点不仅是教会学生学习知识,也不仅是为提高学生的思想品德成绩而学习,最重要的是让学生在自由学习环境中提高学习兴趣,让他们在健康的环境下幸福成长。生态课堂构建要求学生的学习...
在构建和谐高效的语文课堂过程中,教师起着十分重要的作用.教师可以发挥自身的能动性与主动性。使课堂充满生机与活力.使学生尽可能高效地获取知识.达到教学目的。但在实际教学过程中,各种客观因素都限制并影响了和谐高效课堂的实现,这就需要教师从自身实际出发,结合学生特点,因材施教,达到教与学的统一,使每一位学生都能在真正意义上融入课堂,参与到教与学的过程中。实现真正意义上的和谐高效。
初中物理作为一门自然学科,在培养学生主动探索精神方面有重要作用,教学过程中教师要积极采取促进学生主动参与课堂的措施,充分发挥学生的主体作用,提高初中物理课堂教学效率,促进学生全面发展。
在新课改实施之后,教育界对于构建高效课堂的呼声越来越高,为了达到这一目的,教育界在进行着不断的探索,取得了一定的成效。初中物理是初中阶段的难点和重点学科,构建高效课堂对于学生的学有裨益。本文基于笔者的授课经验,针对物理教学中构建高效课堂的意义进行探讨,并分析具体的操作与实施策略。
阅读是培养批判性思维的重要途径,是学生获取信息、学习语言知识的主要来源。经综合近些年初中英语考试内容发现,英语阅读占有的比例越来越大,所以教育工作者须改革及创新传统的英语阅读教学模式。本文主要探究了在初中英语阅读教学中,阅读脑的构建方式,首先具体指明了何为阅读脑及其功能,并结合初中英语阅读教学中阅读脑的应用意义,最终给出实际化的阅读脑构建方式,用于实现初中英语阅读教学的可持续发展。
随着计算机技术的不断发展和进步,计算机网络应用机制和市场发展体系的结合具有划时代意义,如何有效建构市场营销平台和运营机制,对于企业而言十分关键。本文对社交网络时代下市场营销的优势进行了简要分析,并集中阐释了构建有效营销模式的方法。