考试周刊杂志 省级期刊
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
杂志简介：《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为22-1381/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...
作者：郭建斌 刊期：2014年第01期
高考物理复习要立足基础，整合知识，提炼方法；注重实际，关注热点，鼓励创新；精选习题，分类指导，加强题型专项训练；给予信息，创设情境，进行能力专项训练。
作者：姚晶 刊期：2014年第01期
虽然高中研究的函数问题基本都是单变量问题，但是双变量问题也时常出现．特别在最近几年高考中出现次数比较频繁．学生对于此类问题的处理往往苦无对策，造成失分．所以把握好此类的问题的解决策略，对于高考的复习和备考有着重要的意义．笔者根据多年的高三教学经历，对此类问题兹举几例和读者一起探讨问题的背景和解决策略．
作者：张成 刊期：2014年第01期
试卷评讲的目的在于根据反馈信息查漏补缺．帮助教师及时发现教学中存在的问题，进而改进教法、优化方法，有针对性地矫正，进而达到举一反三的教学效果。然而当前高中数学试卷评讲中普遍存在面面俱到、蜻蜓点水、过程缺位的问题，使试卷评讲流于形式，达不到应有的教学效果。
作者：吴俊新 刊期：2014年第01期
中考改革，政史命题的革新，主观题更能考查学生的知识和能力．但是这是广大学生感到困惑的。本文对中考政治的主观题进行探讨，总结方法，找出规律，希望能给广大同行和学生提供帮助。
作者：谭颖 刊期：2014年第01期
我国高等教育全面进入大众化教育阶段后．80后甚至90后学生开始引领大学学习和生活的主流。由于成长环境的不同．导致了社会对这两代人在价值观和世界观方面认同的差异．主要表现在学生对大学生活的世故，对人生规划的迷惘，以及对待学习和生活的功利态度等。这种现象的产生来源多方面．高等教育在今天仍有许多急需完善的地方．学生对大学的认知...
作者：杨淑杰 刊期：2014年第01期
文章介绍高校地理理论教学、实验教学的现状及存在的问题，对新形势下地理教学的新认识、新理解：继而提出调整教育思想观念，加强地理课程体系、教学内容和地理实验教学改革，探索一条适应新世纪高校地理教学的新途径。
作者：郝燕 刊期：2014年第01期
大学英语写作教学实践和理论研究发展到今天．经历了很多次改革。国外各外语教学流派对写作教学的态度处在不断地变化之中，在不同的时期．国内普遍采用的各种写作教学法既具有很多优点，但又存在一些弊端。大学英语写作教学的现状要求广大教学工作者对今后教学模式的改革和发展趋势进行探讨。
作者：陈新娟 刊期：2014年第01期
听力教学是英语教学中不可缺少的重要环节。作者分析了传统英语听力教学模式，为提高学生的听力水平，就如何改善英语听力教学提出了建议。
作者：卢雯君 刊期：2014年第01期
《证券投资学》是一门实践性、应用性很强的课程，它作为一门独立课程已经被越来越多的人关注。随着现在越来越多的人开始进入股市．这门课程的实用性尤为突出。在教学方面，传统的理论教学已经不能适应时展的需要．作者提出一系列有关《证券投资学》教改方面的建议，就《证券投资学》课程建设中的教学内容、教学方法等问题做探讨。通过教学实践...
作者：王玉书 刊期：2014年第01期
新课程改革已进行了数年。在这短短几年中，改革的成果有目共睹。我在工作过程中，做了大胆的践行和实验。深有体会和感触。总的来看，数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生。既要加强学生的基础性学习．又要提高学生的发展性和创造性学习能力，实现人人学有价值的数学。
作者：潘风霞 刊期：2014年第01期
随着新课程改革的不断深入．校本教研成了学校教育教学不容忽视的一个方面。随着人们对教育成果的关注度逐步提高．教研更多的是针对如何提升教学成绩的教学模式和作为教学主体的学生的研究，对教师的专业发展关注得不够。加强校本教研与教师专业化发展的联系，利用校本教研更好地促进教师的专业化发展迫在眉睫。
作者：魏惠芳 刊期：2014年第01期
校本培训意义重大，关系整个教育事业的兴衰和学校的前途与命运，关系每个教育教学工作者的素质和出路。一、党中央、国务院要求我国中小学教师的全员培训以校本培训为主
作者：王富余 刊期：2014年第01期
新高中物理课程突出了实践，强调了知识运用于生活、技术、社会，充分凸显了以“进一步提高科学素养，满足全体学生的终生发展需求”为根本的培养目标。
作者：杨志英 刊期：2014年第01期
作为思想政治课程，课程资源目前使用的是国家统一编写的普通高中课程标准和人民教育出版社出版的《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》等四科必修教材。在课堂教学中，如何创造性地使用教材．突出新教材以学生发展为本的理念，营造富有人文气息的教学氛围．使师生在快乐中学习和成长，
作者：王英 刊期：2014年第01期
随着教材地位与功能的提升，传统“教教材”的观念正在为“用教材教”的观念所取代。在新课程的背景下，教师被赋予处理教材的权利．对教材进行创造性处理已成为教师的必然选择。本文结合具体案例，提出了分析教材处理的基本操作策略和应当注意的问题。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊