考试周刊

考试周刊杂志 省级期刊

杂志简介:《考试周刊》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为22-1381/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育...

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号:1673-8918
国内刊号:22-1381/G4
全年订价:¥ 2800.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.25
总发文量:174998
总被引量:41647
H指数:28
立即指数:0.0072
期刊他引率:1
  • 如何做好高考英语阅读理解与完形填空

    作者:刘琴 刊期:2011年第13期

    英语高考题型阅读理解和完形填空是学生的一大丢分点,而新的高中英语教学大纲却明确规定"侧重提高阅读能力和理解能力"。纵观近几年的高考英语试题不难看出,阅读理解和完形填空能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说,做好阅读理解题和完形填空,是获得高考英语高分的关键。本文就解题方法、解题技...

  • 英语高考“书面表达”成功三部曲——以2010年浙江省英语高考书面表达为例

    作者:姜红升 刊期:2011年第13期

    英语书面表达水平,是衡量学生用英语进行思维和表达能力的重要准绳。许多学生因写不出一篇比较流畅的英文而深感困惑,影响了他们英语学习的兴趣和成效。本文通过研究发现,遵循书面表达"三部曲",不仅可让学生摆脱写作的困惑,而且可使他们用英语自如地表达,提高他们的书面表达应试能力,并激发起学生学好英语的持久动力。

  • 如何培养学生的史料阅读能力——以近三年江苏省高考试题为切入点

    作者:李勇琴 刊期:2011年第13期

    本文指出,要站在宏观看微观:帮助学生整理教材,构建从整本书到阶段特征再到每课的框架;培养学生掌握历史研究的最基本原则:即"史论结合"。

  • 机考模式下信息技术高考试题设计探讨

    作者:陈仙花 刊期:2011年第13期

    信息技术学科已被纳入高考科目,其试题的质量及导向成为众人关注的焦点。本文就机考模式下信息技术高考试题设计,根据人性化、综合化、融合体现三维目标的原则加以探讨。

  • 谈谈高职教育课程考试的改革

    作者:许勇平 刊期:2011年第13期

    知识与技能并重、以职业综合能力为核心的职业教育理念已得到教育界的认可,但观念的变化并没有在考试中体现出来,多数高职院校仍然忽视实践技能和职业能力的考核。本文提出职业教育课程考试要以职业能力为核心,从内容、形式、评价体系等方面进行改革,构建一套能实现高职办学目的、切实可行的考试制度。

  • 交通运输专业教考分离改革的探讨与实践

    作者:孙亮; 谭德荣; 程诚; 刘秀清 刊期:2011年第13期

    培养具有创新能力的交通运输专业人才,既适应了社会发展的需要,又是高校生存和发展的必然要求,积极推进教学改革是提高本科生培养质量的重要途径。结合几年来的教学改革实践,作者就教考分离改革的意义和实施过程进行了初步的研究。实践表明,教考分离改革对本科教学质量的提高起到了积极的促进作用。

  • 从等级考试抽样数据看高职英语教学模式

    作者:肖峰 刊期:2011年第13期

    重庆市2009年6月应用能力B级考试抽样分析数据显示出高职学生公共英语的基础薄弱环节普遍存在于听、写、译这几部分。单纯地加强基础训练不能有效地提高学生应用语言的能力。为了达到培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才的要求,本文探讨了在高职公共英语教学中运用问题本位学习的教学模式,以达到训练语言基础和职业运用的目的...

  • 浅谈2010年中考历史试题的创新

    作者:张丽 刊期:2011年第13期

    本文从新材料、新题型、新视角三方面说明了2010年中考历史试题在命题角度、考查目标和功能方面创新,并进行了一些相关试题的具体分析。

  • 漫画类试题命题策略初探——以近几年绍兴市初中毕业生学业考试社会思品学科试卷为例

    作者:冯永新 刊期:2011年第13期

    漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。各级各类考试的命题者都乐于采用,也很受学生欢迎。近年来,漫画类在社会思品学科试题中更是频频亮相。本文以近几年绍兴市初中毕业生学业考试社会思品学科试卷为例对漫画类试题命题策略进行研究,发现该类试题在命题时往往在策略上突出情境新颖性,提高学业考试的效度;体现课程综合性,加强整合能力的考...

  • 从英语专业四级口语考试谈口语能力的培养

    作者:杨迎兵 刊期:2011年第13期

    现如今,英语口语的重要性已经被广泛地认识。英语专业四级口语考试正在成为检测英语专业语言技能培养,特别是口语教学和口语学习效果的重要手段之一。与此同时,考试也从内容和评价体系两方面显示出英语专业学生所应具有的良好口语能力的五个特征。透过考试,总结这些标准不仅有助于学生在未来的考试中取得好的成绩,更主要的是它可以给教学双方在...

  • 行为面试和情景面试的比较

    作者:吴小玲 刊期:2011年第13期

    本文着重探讨了在企事业组织选拔人才过程中运用的两种有效方法和技巧的问题,主要包括情景面试和行为面试,并分析了两种方法的特点,进行了对比。

  • 高职院校以教学改革为平台开展创新创业教育的研究与实践——以浙江商业职业技术学院为例

    作者:朱小峰 刊期:2011年第13期

    当前,创新创业教育已经成为高职教育人才培养目标实现的关键。为了摆脱"低水平的高就业率"的人才培养现状,高职院校必须借助教学改革平台对学生进行创新创业教育。本文结合浙江商业职业技术学院的具体实践,研究了改革理论课教学方法、构建实效的实践教学体系和开设专门的创业创新课程、调整教学计划和学分体系等开展创新创业教育的方式。

  • 网络环境下大学英语教改实践与分析

    作者:焦新平; 况守忠 刊期:2011年第13期

    大学英语自主学习教学改革是大学英语发展的方向。作者从试点对象、环境建设、学时安排、双C理念、管理体系、评价体系、学习资源等方面介绍了我校网络大学英语自主学习的教改实践。

  • 独立学院《电工与电子技术》课程教学和考核方法的改革初探

    作者:胡芬巧 刊期:2011年第13期

    针对独立学院学生的特点,本文结合《电工与电子技术》课程的内容和特点,提出了在教学内容、教学方法、实验教学和考核方法等方面存在的问题及相应的改革措施。

  • PLC课程教学改革探索

    作者:张鑫 刊期:2011年第13期

    可编程控制器(PLC)是高职高专院校机电类专业必修的一门专业课,课程具有很强的实践性,常用的课堂教学方法已经不能满足实践教学的需要。为突出高职教育的实践性特点,教师就需要采用更合理有效的教学方法来促进学生更好地掌握实践知识与技能。