随着我国素质教育和新课改的全面实行,各个学科都在积极进行教学改革,语文作为小学义务教育体系的基础学科,其教学改革和创新逐渐受到了公众和社会的高度重视。由于语文知识涉及范围较广,仅仅凭借语文课堂的有限时间,难以实现学生语文素养的有效提升。因此,教师要结合语文学科的特点和当代小学生的个性特征,通过多元化的方式引导其完成语文知识积累,并且在积累中夯实语文基础,帮助学生更好地在学习和生活中应用语文知识,对其未来发...
为了摆脱传统应试教育的桎梏,我国开始结合素质教育改革的实质要求,积极的优化和更新现有的教学理念和教学模式,以此来为幼儿的个性化成长和发展提供良好的外部空间,在这样的现实背景之下幼儿园与家庭之间的合作备受关注,为了实现家庭教育与幼儿园教育资源的优化配置和利用,许多幼儿园开始采取家园合作的形式来积极的落实素质教育,从整体上促进教学质量和水平的稳定提升。对此,本文以学前教育为分析对象,了解教育合作过程中幼儿安...
小学语文课堂教学活动的开展,要根据学生的兴趣、爱好等特征,认真组织、精心安排教学环节。本文从课堂教 学的评价、课前准备工作、教学时间的安排、教学情境设置等方面进行了反思,有利于教师整体素质的提高。
随着新课改的推进,课堂上越来越重视学生在教学中的主体地位。小学课堂教学不再是单方面的给予和被动的接收,而是出现了师生互动环节。但是受传统教学观念的影响,对师生互动的研究和实践还远远不够,有些互动是无效甚至低效的。本 文将对小学课堂教学中师生互动存在的问题进行分析,并针对问题结合实际教学情况提出有效加强师生互动的教学策略。
作者:谷保庆; 汤逸山 期刊:《思想政治课研究》 2019年第06期
培养中学生法治意识是实现高中思想政治课程育人目标的必然要求。课堂教学中,必须遵循学生的认知规律,依据活动型学科课程的特点来探索法治意识的培养机制,使学生在阅读法律条文中获得法治认知;在理解典型案例中激发法治情感;在自主辨析中强化法治意志;在感悟法治进步中树立法治信念;在角色扮演的体验活动中形成法治行为。
随着社会经济的不断进步,社会居民越来越重视身体的健康安全,特别是餐饮食品方面的健康安全与人们的日常起居是息息相关的。随着近些年食品安全问题的频频发生,无公害蔬菜受到人们的广泛关注,对其的需求量也越来越大。本文对无公害蔬菜的种植现状进行深入分析,着重分析在种植无公害蔬菜中植保技术的实施策略。
现阶段,随着新经济时代的影响不断扩大,我国的市场竞争环境愈演愈烈。企业若要在激烈的竞争环境中占据一席之地,就要不断地对市场营销策略进行变革创新,树立与时俱进的营销理念,积极主动学习新的营销手段,以适应持续发展变化的市场环境,从而促进企业提高自身的经济效益,谋求更好的发展道路。基于此,文章对新经济时代下企业市场营销的重要性、营销策略、营销发展等方面进行探索,以期提高企业的营销能力,促进企业占据市场环境中的优...
作者:于文军 期刊:《科学咨询·教育科研》 2020年第02期
中国传统文化博大精深,在任何领域的造诣都是无与伦比的。在新课改的背景下,美术也要顺应时代的发展,将传统文化融入到现代教学中来,弘扬中国传统文化,让新一代接班人了解中国传统艺术的魅力,汲取艺术精华,在美术领域学习传统文化,掌握文化知识。
手机是大学生接触网络最直接、方便的工具,媒体融合趋势下,手机上存在各种网络不安全因素,威胁着大学生的网络安全。本文分析了手机端潜在的网络安全危机,提出了基于手机端管理的大学生网络安全教育建议。
人才是企业生存和发展永恒的、必要的重要因素,人才市场管理具有永久性。随着时间的增长人才市场档案管理发展到一定阶段便同现行管理关系发生矛盾,为避免发展受到制约应当将人才市场档案管理提到议事日程上来,使用最先进手段落实信息化建设,人才管理地出于工作需要急需进行实际操作时可调用数据库,在最短的时间内掌握人员全面信息。
新的课程标准强调了学生在教学活动中的主体地位,倡导学生进行自主学习、合作学习,发挥学生参与课堂学习的主观作用.本文以突出学生在初中地理课堂中的主体地位为切入点,探究了如何打造学生积极参与的高效地理课堂,以期提升初中地理课堂对学生核心素养的培养效果.
写作能力主要指情感表达能力及语言运用能力等,写作能力强的学生分析、理解事物的能力也强,理解和接受知识的能力也强,提高每一位学生的写作能力是我们现阶段的目标。在提高写作能力的过程中,教师可以与学生深度沟通,激发他们学习语文的热情。在语文课上,教师要引导学生抓住学习的关键点,感知其背后的文化情怀,以便提高其写作能力,使其写出的文章能表达出更加丰富的情感。下面我将从语文写作技巧等方面展开论述。
随着新课程标准的实施,人们日益关注初中学生学习数学的学力。要想提高学生学习数学的学力,必须在学生的综合实践活动中思考,作者所做的思考和实践值得借鉴。
幼儿安全教育在当今社会越来越受到广泛的关注,不仅是因为现阶段幼儿校园安全事故的频发,更重要的是幼儿作为孩子成长的关键时期,身心健康教育不可忽视。幼儿园与家庭是幼儿生活与成长的主要场所,幼儿的安全教育主要由家庭与幼儿园负责。从根本上加强并完善幼儿的教育保护体系是家庭和幼儿园共同的责任。本文主要针对家园合作模式下的幼儿安全教育策略进行了分析和探讨。
<正>目前,相当一部分学校的教研活动实效性不高,集中学习时,随便准备一些杂志、网络上的案例或教育教学理论读一读,系统性、目的性不强;评课时,组内少数几位教师开口评课,参与率较低;不依据听课笔记,只是根据印象评课,缺少完整性;评课针对性不强,大多在形式方面随便说几句,缺少对具体细节处理的关注;集体备课时,常
在新修订的科学教材中增加了一些趣味性较强、贴近学生生活实际的科学实验。但单靠学校实验室或工具箱配备的材料进行实验探究是不够的,很多探究材料需要师生用发现的眼光通过多种途径从生活中收集,使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验。本文针对就地取材促进科学探究的意义、实施策略及应该注意的问题等进行了阐述。
依照我国当前的市场发展情况来看,企业已经成为非常重要的市场组成部分,做好企业的纳税筹划也成为其所需要关注的重要焦点。基于此,本文首先阐述了企业纳税筹划的前提,并分析了当前时期企业纳税筹划所存在的问题,并探求了解决问题的策略,希望可以为企业更好地进行纳税筹划提供借鉴。
作者:高华英 期刊:《中学地理教学参考》 2014年第04X期
<正>地理作业是地理课堂教学的延续和补充,是地理教学的重要环节。通过完成一定数量的作业,能够提高学生对知识的巩固理解,教师通过作业也可以了解学生在学习中存在的问题,并及时调整教学策略。可是事实情况却是,学生写作业和教师改作业终日疲惫不堪,却收获甚微。"理想都很丰满,现实却很骨感",那么理想与