首页 期刊 科学咨询·教育科研 初中美术教学中传统文化的渗透策略探索 【正文】

初中美术教学中传统文化的渗透策略探索

作者:于文军 长春市第一〇一中学(长春市商务旅游学校); 吉林长春130000
初中美术   传统文化   策略探索  

摘要:中国传统文化博大精深,在任何领域的造诣都是无与伦比的。在新课改的背景下,美术也要顺应时代的发展,将传统文化融入到现代教学中来,弘扬中国传统文化,让新一代接班人了解中国传统艺术的魅力,汲取艺术精华,在美术领域学习传统文化,掌握文化知识。

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