教育科学论坛杂志 省级期刊

重建乡村文化：培育乡村教育的精神之根

作者：刘雨 刊期：2011年第07期

随着当代城市化进程的日益推进,现代社会中的市场化行为特别是消费主义在乡村中日益盛行,乡村建设过程中乡村文化的缺失问题日益突出。乡村文化是整个社会特别是城市文化的精神基础,其保留和发展的程度直接影响乡村建设的最终成效。因此,乡村文化的重建迫在眉睫。乡村教育也要关注乡村文化重建中的教育可能,担负起乡村文化改造和文化传承的历史...

共生视野下课堂媒介文化的生成路径

作者：杨洪琴 刊期：2011年第07期

共生是不同系统之间、系统内部各因素之间的相容互惠、异质共存。共生视野下课堂媒介文化呈现出动态创生中富有生命性、多元聚焦中呈现开放性、合作对话中兼有竞争性、异质融合中尊重差异性的特征。以共生视野寻求课堂媒介文化的生成路径,要求在教学情境创设中分享、碰撞,获取新知;在互动交流中批判、反思,创新学习;在多向评价反馈中,建构自身文...

制度创新：高考制度的改革之维

作者：范国睿 黄欣 刊期：2011年第07期

高考制度改革不仅是考试与录取技术上的推陈出新,更是制度创新的一个过程。基于现实考量与高考制度的价值取向、发展逻辑,高考制度创新的路径为：理顺政府与高校之间的权责关系以提供高考制度创新的制度基础;更新高考制度理念以指导制度创新的发展方向;规范利益相关者的参与,以保障制度创新的动力源泉。

对高中语文新课程教、学、考一致性的思考

作者：程翔 刊期：2011年第07期

新课程背景下的模块教学与传统教学有着本质的区别。模块教学与传统教学一样,必须面对考试评价的检验。如何使教、学、考三者达成一致,是模块教学必须面对的问题。模块中的重点内容是教、学、考的基点,集体备课是体现教、学、考一致性的基本保障。过程评价和模块命题是模块建设的基本内容,模块成绩是教学反思的主要依据。要实现教、学、考的一致...

浅析教学理念的几个实践误区

作者：李丽 王彦明 刊期：2011年第07期

教学理念是联系教师和教学实践的桥梁,它对教学的影响具有双重作用。人们在教学中更加强调生成、创新、师生的互动与平等、教学回归生活世界等教学理念,而却将过去我们所强调的知识、理性、预设等作为落后的教学观念给予批判与抛弃。辩证地理解教学理念有利于教学改革的顺利进行。

思考让教学从直觉走向理性

作者：罗刚淮 刊期：2011年第07期

没有人否认,教学需要理性。一个知识点、一项技能的教学,一种思想情感和价值观的渲染渗透,要从浑然的系统的整体中提取出来,落实到位,等基本掌握了又要让其回归到学生的认知系统中去,这里自然需要智慧。无论是分解综合和归纳演绎的过程．还是中途教授、辅导、练习、巩固的过程，教师的理性都在发挥作用。但是，也没有人否认，现在的教学并不是都...

贪多嚼不烂

作者：吕贇 刊期：2011年第07期

＂师傅,我又遇到困惑了。＂我下课后刚走进办公室,我的徒弟小潘老师早已＂恭候多时＂了。＂什么困惑？说给我听听。＂我放下课本,坐了下来。小潘一脸的无奈，说：“师傅，这次我们五年级进行了一次语文统测．我班上的成绩考得不太理想。”“嗨，我当什么事呢，‘胜败乃兵家常事’，这次没考好，下次努力呗。”我安慰道。“我不是为这个感到困惑...

备课组应强化“三互”功能

作者：黄文龙 刊期：2011年第07期

集体备课是基层学校学科教研的基本形式。时下,集体备课在具体操作过程中存在流于形式、简单划一等问题。认识偏颇、管理粗糙、方法失当是其主要原因。本期围绕集体备课这一话题,针对集体备课存在的问题,从一线实践经验出发,力图从认识层面对集体备课本质和功能进行探讨,从技术层面提出有针对性的改进建议和措施,供借鉴和探讨。

在精细管理中走出集体备课之怪现状

作者：陆亚东 刊期：2011年第07期

集体备课是一项校本教研活动,对提高课堂教学效率以及教师专业成长有着及其重要的作用。当前一些学校在开展集体备课活动时,出现了很多怪现状。本文从集体备课活动计划、目标的制定管理,集体备课活动过程的管理,二次备课及活动评价管理等方面进行了多角度阐释,提出了解决问题的策略。

中学历史教学史料运用摭述

作者：郭子其 刊期：2011年第07期

历史学科教学具有史论结合的特点,应该注重史料的运用。笔者试从史料运用的角度谈谈教学设计的有效方法。 一、情境营造法 所谓情境营造法,就是运用的材料主要发挥着营造问题情境的作用。通过营造新奇而耐人寻味的问题情境，激发学生积极思考，促进对问题的有效解决。现代学习理论告诉我们，情感领域的态度也是一种学习结果，态度是改变个体行为...

高中体育应贯彻“健康第一”的理念

作者：杨开斌 刊期：2011年第07期

1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》强调指出,＂健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校教育要树立健康第一的思想”。十年后。为了促进全民健身活动的开展，提高公民身体素质．2009年10月1日国家开始施行《全民健身条例》。可见，对学生终身体育意识的培养显得格外重...

培养读者意识 强化习作对话感

作者：李玲 刊期：2011年第07期

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在＂实施建议＂中明确提出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,习作是为了自我表达和与人交流。写作教学要关注写作的目的和读者对象。”新课程作文教学应该体现诉诸性和应答性．即“对话性”。反观我们现行的习作教学。常常把作文看成了单方表达，从未规定读者对象，学生在“目中无人”...

品味语言 教师的主导作用不可或缺

作者：车爽 周慧婕 刊期：2011年第07期

当下语文教学比较重视语言品味,大多数教师也都设计了课堂教学中抓重点词句,体会人物思想感情的环节。但实际情况却是为了体现学生所谓的主体性，往往学生找到哪些词句，教师就谈到哪些词语，谈完让学生再读了事，学生的“有感情”全是停留在词语表面，词语品味没有层次感，更没有品位感。因此．在语言品味的过程中，教师应充分发挥主导作用，把...

活动贵在点燃创新火花

作者：徐玲 刊期：2011年第07期

在安徽省小学语文教坛新星评比中,淮南市谢区第二小学校钮维老师执教《丑小鸭》一课的精彩结尾,使整堂课顿时流光溢彩,焕发出独特的魅力：如果＂天鹅公园＂进口处想用＂丑小鸭＂来作招牌，我们怎么来设计一张丑小鸭的名片。 此名片设计可谓独具匠心。妙就妙在“主要经历”即是课文内容的回顾总结。更巧妙之处是教师在“照片”处下足了脑筋，花足...

教育漫画

刊期：2011年第07期