杂志简介：《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为31-1772/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于：...
杂志简介：《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为31-1772/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于：...
作者：王建华 刊期：2016年第09期
作为现代性的重要象征，资本主义既可以用来指某种特定的政治、经济或社会制度，也可以被视为一种具有普遍价值的理性主义的代名词。大学和资本主义都在西方而且仅在西方兴起，这绝非某种巧合而是西方文明中理性主义发展的自然结果。一方面大学作为资本主义体制的一部分，为资本主义精神和制度形式提供了合法性来源，并培养了资本主义人；另一方...
作者：方超; 罗英姿 刊期：2016年第09期
基于1996—2013年我国省级面板数据的实证研究，结果表明：平均教育年限的提升扩大了教育基尼系数，造成了教育扩展与教育分配间的正相关性，其根源在于“两头大，中间小”的劳动力受教育程度的分布状态，引致人力资本在义务教育和高等教育两阶段的梯度升级。教育扩展与教育分配对收入差距的影响正负各异，现阶段的教育扩展不利于收入差距的收敛...
作者：母小勇 刊期：2016年第09期
科学创新人才培养是一个系统工程,早期科学教育与大学本科科学教育是基础,应从“学前教育”到“本科教育”进行一体化规划。近30年诺贝尔物理学、化学、生理学-医学奖获得者的自传给我们的启示是,必须构建一体化科学创新人才的基础培养体系。“学前”的“科学启蒙”重在激发儿童的好奇心、想象力和求知欲;中小学的“科学普及”突出感知科学、诱...
作者：刘志; 曾丹 刊期：2016年第09期
本文以马克思主义认识论、计划行为理论、态度改变理论等相关理论为基础,通过构建大学生创业意向行为转化过程的系统模型,分析转化的四个运行阶段,总结转化过程内在运行的三种机理,旨在对大学生创业意向行为转化这一过程进行深入分析。
作者：史华楠; 沈娟娟 刊期：2016年第09期
由于我国政府与学校和社会的特殊关系,运用“元治理”理论分析和指导教育管办评分离中政府角色定位非常契合。目前地方各级政府教育职能角色定位存在失准失当问题,正确认识“元治理”的实质及其政府“元治理”的功能和目标,是教育管办评分离改革至关重要的一步。推进教育管办评分离,需要通过顶层设计、权力配置、职能掌舵、行业监管、依法办学、...
作者：徐晓雄; 桑新民 刊期：2016年第09期
大规模开放在线课程给世界高等教育带来了前所未有的挑战与机遇,我国地方本科院校如何在这场全球性的课程与教学模式创新竞赛之中走出困境,在我国大学慕课建设应用中发挥应有的作用是当前地方院校深化教学改革面临的重大课题。本文认为地方本科院校应以慕课为契机,依据学校发展的实际需求和办学特色,按照“选择、配置、扎根、共创”的建设路径探...
作者：刘朝武 刊期：2016年第09期
随着高等教育成本分摊体制的运行,贫困生资助成为重要的公共问题,高校贫困生资助政策的生成和运行变得十分迫切。但是,高校贫困生资助政策的运行存在滞延现象,体现为贫困生资助政策议题的认识时间滞延、决策时间滞延、执行过程中的时间滞延、政策评估和反馈调整的时间滞延。出现贫困生资助政策时间滞延现象原因主要有功利化的政府公共政策僭越了...
作者：吴雪萍; 赵婷 刊期：2016年第09期
当前,我国建设学习型社会面临诸多挑战：首先,我国尚未出台专门的终身学习法律,推进终身学习的各项保障机制亦未完善;现有的终身学习政策条例以研究证据为基础的取向不甚明晰;职业资格证书制度问题凸显,而国家资格框架的创立仍处于酝酿期。英国终身学习政策的推进水平位居世界前列。2010年以来,英国联合政府进一步提出完善终身学习质量保障制度...
作者：温正胞; 胡敏 刊期：2016年第09期
德国高校科技创新引领产业发展的成功经验在于有效的科技与市场协同,以及所构建的三位一体创新体系、三赢的良性循环机制和合理的创新激励政策与法律体系。我国需要结合高等教育系统与产业实际情况,进一步强化科技与市场的协同方式,落实顶层设计意图,区分不同类型高校在产业转型升级过程中的功能,完善技术转让激励机制,并在改革科技创新人才培养...
作者：李政 刊期：2016年第09期
现实的需要永远是改革的动力。最近一个时期,我国经济社会发展重点推进制造业转型升级、新型城镇化建设、农业现代化发展、精准扶贫及人口年龄结构优化等五项工作,而这五项工作都与职业教育息息相关。这些工作都对职业教育改革与发展提出了要求,职业教育应注重从人力资本提升角度出发完善人力资源供给机制,优化人力资源供给结构,提升职业教育服...
作者：庄西真 刊期：2016年第09期
职业教育供给侧结构性改革源于供给侧结构性在职业教育上表现出来的五对矛盾：一是技能人才供给与劳动力市场需求之间的矛盾;二是专业适应性调整与产业升级发展方式转变之间的矛盾;三是人才培养过程与高技能人才成长规律之间的矛盾;四是职业教育资源优化配置与区域空间均衡布局之间的矛盾;五是职业教育单一就业导向与受教育者多元化生涯发展之间...
作者：任君庆 刊期：2016年第09期
破解职业教育供给侧结构性困境,要通过建立自下而上的职业院校专业动态调整机制破解专业困境,通过优化整合资源的举措破除布局困境,通过“就业导向”到“生涯导向”的过渡破除导向困境,通过职业教育学制多样化改革破除规格困境,通过面向未来的职业人才培养模式改革破除模式困境。
作者：金晓莉 刊期：2016年第09期
当前在我国高校的英语教育教学改革大潮中，英语教学模式、教学内容与方法、课程设置、考试制度、教学策略等多方面的教学理论研究，可谓成果显著。例如，基于跨文化交际下的大学英语教学模式、移动技术支持下的大学英语混合式听说教学模式、信息技术环境下大学英语多元互动教学模式、大学英语多维互动教学模式、构建计算机网络环境下的大学英语...
作者：李蔫韦 刊期：2016年第09期
高校艺术设计教师在书籍板式设计教学过程中，要遵循板式设计美学法则，设计内容与形式和谐统一的书籍版式，使人们在闲暇时间阅读到赏心悦目的书籍，陶冶性情。由李长春编写的高等教育艺术设计规划教材《书籍与版式设计》一书，为高等教育艺术设计与板式设计理论研究提供了参考价值。该教材注意强调艺术与科学的相互关系，排除了孤立地谈论设计...
作者：涂常青 刊期：2016年第09期
我国青少年有越来越注重物质和人生享乐的倾向，缺乏人文情怀和健全人格与坚强意志。因而积极探究情感和意志力教育理论，对培养我国青少年具有深厚的人文关怀和坚强的意志力有着重要作用，情感与意志教育问题一直是我们这个时代最为艰巨的课题，作为教育工作者，要通过情感与意志理论研究和实证研究相结合，从中国当前社会思想发展状况出发，研...
影响因子：1.87
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