教育导刊杂志 省级期刊
Journal of Educational Development
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
作者：寇冬泉 刊期：2012年第04期
思考是人猿揖别的根本。思考是人面对问题时深入地思索、考虑，是思维能力在实践中的具体表现。思考犹如学习星空里的“北斗星”，有它存在，我们在学习的“海洋”上永不会迷失方向。学习离不开思考，思考使学习更美好!
作者：桑志坚 刊期：2012年第04期
把握教育问题存在的社会基础是思考教育问题的前提。“风险社会”理论认为今天社会结构已经出现“个体化”的特征，那么以“风险社会”为视角思考“个体化”演进中教育问题发生的转变就显得尤为必要。因为在“个体化”的浪潮中，教育问题的界定、归因以及应对都发生了明显的变化。
作者：张杰 刊期：2012年第04期
教育服务是当前教育改革与发展中出现的一个新理念。现代教育服务体系的构建是当今社会发展的必然选择。现代教育服务体系的内容主要包括教育培训服务、教育咨询服务、教育质量监测服务及教育评估服务。现代教育服务体系的构建是一个系统工程，应该从观念、机构、制度、人员素质等方面综合进行。
作者：龙安邦 王文君 刊期：2012年第04期
教学复杂性是教学系统空间上的关系和结构与时间上的演化方式和路径的整体呈现。教学的复杂性表明，作为一种复杂系统活动，教学具有动态生成性、独特性、自组织性和不确定性等特点。教师必须依靠实践性知识才能应对教学复杂性。反过来，教学复杂性又是教师实践性知识增长的根源。教师在具体的教学情境中，以积极的态度应对教学复杂性，通过尝试...
作者：张建桥 刊期：2012年第04期
活动是人的主体性生成的必要条件，学生的主体性主要通过教学认识活动实现。教师的教是教学认识活动发生的必要条件，教师的教体现在师生关系上就是主导与主体的关系。
作者：江东 刊期：2012年第04期
在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》的背景下，为了切实提升高中的办学质量与水平，经过充分调研和论证,广州市确定以特色课程建设作为普通高中发展的突破口。通过特色课程建设的引领，有利于形成三个机制，即促进普通高中主动发展的校本建设机制，促进普通高中内涵发展的特色培育机制，促进区域普通高中多样特色发展的工...
作者：蔡定基 刊期：2012年第04期
学区管理是区域义务教育均衡发展的途径之一。本文在对广州市越秀区实施“学区管理模式研究”的问卷与访谈的基础上，指出学区管理模式有助于区域义务教育均衡发展，实践中形成了联盟、集群和集团三种学区管理模式；区域义务教育均衡发展的学区管理模式实施中存在着教育行政政策单一、学区行政管理权有限、教育资源共享的管理阻碍等问题；建议从...
作者：冯晓敏 刊期：2012年第04期
义务教育绩效工资政策对于改善教师工资待遇，吸引更多优秀人才从事教育事业，具有十分重要的意义，但在具体实施过程中，出现了政策效果与政策目标相悖的现象，文章力求在分析其原因基础上，提出改善该政策的一些建议。
作者：聂衍刚 涂巍 吴少波 李水霞 刊期：2012年第04期
本研究采用《青少年自我意识》量表和《我的班级》量表对广州市348名中学生进行调查，研究中学生自我意识与班级心理环境的发展特点及其关系。结果显示：①中学生自我意识和班级心理环境存在显著的性别和年级差异；中学生感知的自我意识与班级心理环境总体发展水平较好。②中学生自我意识和班级心理环境在各因子上存在广泛的显著正相关。③班级...
作者：袁志芬 刊期：2012年第04期
合作学习是新课程提倡的一种教学开试，其实施状况是考察新课程实施程度的重要方面。本研究以霍尔等人创立的“关注为本采用模式”教学方式为理论基础，以12名农村中小学教师为研究对象，对农村中小学合作学习实施状况进行研究。研究结果表明，对于合作学习，研究对象主要关注管理层面和后果层面的问题；在使用水平上大部分研究对象处于机械使用...
作者：苗元江 梁小玲 黄金花 刊期：2012年第04期
本研究采用综合幸福问卷对802名中学生进行问卷调查。结果表明，男生、女生幸福指数上不存在显著性差异。城市中学生幸福指数显著高于农村中学生，学习压力大小与中学生幸福指数显反向关系．学习成绩、家庭经济状况、亲子关系、同伴关系、师生关系与中学生幸福指数显正向关系。中学生幸福感受多种因素影响，开展幸福教育是提升中学生幸福感的有...
作者：张翠玲 闫利雅 刊期：2012年第04期
随着我国经济与社会发展靠求的变化，高职院校人文社科类专业产学研合作的前景越来越开阔，主要体现在基层政府的政策咨询服务、中小企业文化品牌塑造与创意文化构建、地方民间文化研究与历史文化传承创新研究等方面。高职人文社科产学研的合作策略呈现多元化、学习化和创新性等趋势。在高职院校人文社科专业建设中，应加强产学研合作规划，吸引...
作者：李义淳 刊期：2012年第04期
文章提出并论述在高校素质教育公共选修课艺术类课程中，纳入中外当代艺术中关于生态艺术的内容．旨在使学生能够对现代文化艺术及其重要观念有所了解，使学生能够依据现实生活看待当前的艺术，同时也让当代艺术能够更好地发挥社会功效，使艺术能够真正地关怀社会，使素质教育艺术类课程获得文化观念和内容的更新。
作者：张伟 刊期：2012年第04期
当前西欧各国在深入研究本国社会经济与教育发展关系的基础上，针对本国教师职前教育进行了一系列行之有效而又影响深远的改革。探究西欧各国教师职前教育的现状和特色，可以为我国解决当前教师教育特别是师范生培养的难题提供一种借鉴和参考。
作者：李素敏 王子悦 刊期：2012年第04期
教育过程公平问题是近年来比较受关注的热点问题，我国很多学者都对此发表了自己的看法。本文探讨了教育过程公平的概念及美国教育发展历程中对教育过程公平问题的探索与实践，以期借鉴美国解决该问题的经验。为我国真正实现教育过程公平提出一些建设性意见。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
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发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊