教育导刊杂志简介
《教育导刊(下半月)》杂志创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。2008年荣获北大核心期刊。
《教育导刊(下半月)》是全国中文(教育类)核心期刊,同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。
《教育导刊(下半月)》立足于广州,面向全国,国内外公开发行。以“坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务”的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。
《教育导刊》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)高校;道德学习;探究性道德学习;高校教师;德育理念
(二)教师文化;课程改革;课堂教学;教育改革;学校文化
(三)青少年;自我控制;中介作用;中学生;大学生
(四)教育信息化;信息素养;教育;信息技术;教育技术
(五)教育;教师;教育研究;教师专业发展;农村教师
(六)教育;教育现代化;教育改革;比较教育学;高等教育
(七)课程改革;母语教育;教师;语文教学;语文新课程
(八)德育;高校;教育学;道德教育;大学青年
(九)徐特立;学生心理;随班就读;心理素质培养;心理素质教育
(十)教学内容;发展性教学评价;课堂教学;课程改革;教学设计
教育导刊收录信息
教育导刊杂志荣誉
教育导刊历史收录
- 北大核心期刊(2008版)
- 北大核心期刊(2004版)
教育导刊杂志特色
1、中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致,一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题,尽量不用外文缩略语。
2、来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果,不涉及泄密问题;表述力求充实精炼;引用数字、资料应给出参考文献;凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。
3、注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
4、作者在投稿时请注明作者姓名、工作单位、作者简介、联系方式(邮箱和手机号码、收件地址等)。
5、摘要应阐述文章的目的、方法、结果和结论等,篇幅一般为200-300字。关键词一般选取3-5个即可,以反映论文的本质、特征为出发点。