教育导刊杂志 省级期刊
Journal of Educational Development
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
作者：王伟 李松林 刊期：2009年第08期
学校特色发展意味着学校与学校之间的差异与个性，因而它并不遵循某种严格、普遍的逻辑规律，也没有某种标准、固定的实践模式。但就实际情况而言，学校组织文化建设、校本课程开发、课堂教学创新、校本教研与校本管理是学校特色发展可以采取的主要途径。
作者：张忠华 耿云云 刊期：2009年第08期
生活德育以生活场景为基础，通过道德主体实践活动，主动体验道德、建构道德，实践性是其本质特征。在探索实施生活德育中存在着模式建构匮乏、途径缺乏可操作性等问题，造成了生活德育的无根现象。构建多种生活德育模式，以劳动为依托，在日常人际交往活动中培养德性是实施生活德育的根本途径。
作者：张万峰 何燕君 苏燕 李庆 刊期：2009年第08期
正如《中国教育现代化宣言》中所指出，教育现代化是“国家教育发展的基石，是推进国家现代化的根本目标之一”。为了总结广东这一中国改革开放窗口丰富的教育现代化实践经验，进一步推动广东教育现代化的发展，2009年5月22日广东教育学会教育现代化专业委员会成立大会暨首届中国教育现代化论坛在中山大学教育学院隆重举行。
作者：杨斌 尹皓 阳勇 刊期：2009年第08期
大力发展农村职业教育，是当前进行新农村建设的现实需要。然而，由于我国城乡二元体制的存在，农村职业教育长期以来得不到有效地发展。本文基于城市经济圈层分析，对职业教育城乡一体化模式进行探索，提出了几种模式。
作者：弋文武 刊期：2009年第08期
对兰州市五个区具有代表性的25所小学和初中进行调研表明，当前进城农民工子女的教育存在着城市学校班额超编严重、教育经费支出压力增大、“四证”审定存在困难、学籍管理困难、教材教学进度不一致、家庭教育与学校教育脱节等突出问题。究其原因，主要包括教育资源配置不合理、房地产开发不合理、少年儿童活动场所分布不合理、农民工子女的弱势...
作者：徐治乐 刊期：2009年第08期
广州市美术中学自2005年由工艺美术职业高中转制为以美术教育为特色的普通高中．是学校在发展过程中基于主动适应当代社会和经济发展对美术人才的要求而作出的战略决定。三年多来，在探索以美术教育为特色的办学模式过程中，学校进行了一系列的教育教学改革，取得了初步的成效。转制后的美术中学顺利被评为市一级学校，2008年第一届毕业生以本科...
作者：张国庆 刊期：2009年第08期
对体育课运用竞赛法教学进行实验研究表明，采取竞赛法教学可调动学生上课的积极性，有效地激发学生的兴趣，有利于培养学生竞争意识及团体协作精神，促进他们良好的体育习惯的形成。
作者：胡重庆 刊期：2009年第08期
运用父母教养方式评价量表（EMBU），分析少年犯父母教养方式的特点。结果表明：少年犯父母教养方式呈现出明显不良的极端化倾向．并据此呼吁要加强对家庭教育的指导，对家庭功能和亲子关系的评估和干预。
作者：黎君 刊期：2009年第08期
教师的心理素质对于学生的成长有着极为重要的影响，然而，教师自己也出现不少的心理冲突，如果不及时调整化解，将直接影响学校教育教学的质量。本文尝试分析中小学教师心理冲突的现象，提出化解教师心理冲突的策略，包括他助策略和教师个人自助策略，以期为促进教师心理素质的提高做出理论和实践方面的探索。
作者：徐廷福 刊期：2009年第08期
关怀伦理学是西方女性主义思潮的产物，它强调人与人之间的情感、关系以及相互关怀。关怀伦理学蕴含着对教师的关怀信仰、关怀能力、关怀实践等素质要求，要求培养关怀型教师。围绕关怀型教师这一新的培养目标，教师的职前教育和职后培训都应以教师的关怀能力为核心，进行相应的模式变革。
作者：曾优鲜 刊期：2009年第08期
以人为本的管理思想，是现代教育管理理念的灵魂。实施学校人本管理，就是要在教师管理、学生管理和教学管理方面贯彻人本主义思想，让管理者、教师和学生形成一个和谐、友善、亲切、融洽的教育共同体。
刊期：2009年第08期
伦敦中学是佛山市顺德区伦教街道唯一一所完全中学．学校教育设备先进，2002年已建成完善的多媒体校园网络系统，基本上实现了教育教学资源共享。在办学过程中．学校结合新课程标准的要求，确立了“以人为本、和谐发展”的办学理念和“以人为本、质量立校、以法治校、以德兴校”的治校理念，用以指导学校的教育行为．实现“以素质教育打造优质学...
作者：张敏强 刊期：2009年第08期
大学生就业问题目前已成为社会热点问题。本文从政府扶助大学生就业的政策及措施问题、大学教育与社会发展的不相适应以及大学生自身问题的角度，解读了大学生就业困难之成因，并提出大学生成功就业取决于三点：知己、知彼及决策能力。
作者：林丽 刊期：2009年第08期
高校的就业指导工作应注重点面结合，一方面扎实做好基础性的就业指导工作；另一方面．把个性化指导贯穿于大学生生涯发展之中。本文通过个性化就业指导课程、个性化的就业咨询约谈方法、个性化的多元就业信息沟通渠道等三个方面的分析指出，满足大学生对就业指导的个性化需求是高校就业指导工作的发展趋势和未来目标。
作者：曾志明 刊期：2009年第08期
在深入分析艺术设计教学的规律特征及与非艺术学科之间差异的基础上，提出运用UML建模技术、J2EE组件技术规范和B／S资源分配管理等技术，创建以“睛景创设、创作示范、选题管理、探索协作、展示评价”为核心功能的网络教学平台，以营造具有研究性、个性化、协作性、展示性特点的教学环境．构建一个开放式的艺术设计网络教学平台，为广大的艺术...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊