环境教育杂志 部级期刊

又到秋高气爽时

作者：孟范例 刊期：2005年第09期

今年的台风多,危害大,影响面广.沿海不用说,就连北京也闹起台风恐慌.上了年纪的人都知道,除了1978年唐山地震让北京人恐慌过一阵子,心宽体健、养尊处优的北京人啥时候为台风紧张过?谁都会说这哪跟哪?八杆子打不着.可2005年8月8日从北京电视台到中央电视台的天气预报都了台风"麦莎"的紧急警报,而且是由南向北,浙、沪、苏、鲁、津、京、辽,一路报...

访国家环保总局副局长潘岳：我不在乎个人毁誉

作者：陈磊 刊期：2005年第09期

北京南海子麋鹿苑的环境解说分析

作者：王民; 陈晨 刊期：2005年第09期

北京市南海子麋鹿苑位于市南10公里,北京市南郊大兴区,是北京市具有博物馆性质的、结合生物多样性保护研究、环境教育和休闲娱乐为一体的科学公园,也是北京市政府、市科协命名的科普教育基地."麋鹿苑"只是俗称,而其正规的称谓,即国家批准或授予的称谓,主要为:北京麇鹿生态实验中心;北京生物多样性保护研究中心;全国科普教育基地和北京南海子麇鹿...

论城市建设中的可持续发展理念

作者：朱红跃 刊期：2005年第09期

随着城市化进程的加快,如何在城市建设中坚持可持续发展的理念,减少城市化带来的负面影响,寻找一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的可持续发展之路,是当前城市建设中的一个首要问题.

什么是真正的好环境？

作者：苏杨 刊期：2005年第09期

十年前,我在位于京城北郊的中国环境科学研究院(简称环科院)做实验,很为那儿的"纯天然"环境着迷;工作区和生活区之间有一片很大的树林叫梨园,里面是真正的乔灌草结合,梨树下密密匝匝,无路可寻,颇有原始林的味道.喜欢那儿的还有动物,以至我在那里还交过几个动物朋友--刺猬、鼹鼠,甚至一条蛇.

谁来关心他们的生存环境

作者：周倩 刊期：2005年第09期

几乎世界上每个有资讯传播的地区,都已经出现保护环境的呼声.濒危的野生动物、消失的自然景致、城市上空弥漫着的灰尘、受到污染的水质以及越来越匮乏的资源,使得人们意识到只有悉心呵护这个我们寄居的蓝色星球,人们才能继续维持舒适的生活方式.

日本：倡导＂环保＂的阴谋家

作者：阿机 刊期：2005年第09期

众所周知,日本现阶段的环境保护搞得非常成功,在世界发达国家中居于前列.不仅日本政府一直在努力地推进环境保护方面的工作,就连普通的国民,环保意识也令人钦佩.但是,像其他西方主要资本主义国家一样,日本在实现现代化的过程中,也走过了一条"先污染,后治理"的艰难道路.

浅谈中小学教师继续教育中的环境教育

作者：刘国军 刊期：2005年第09期

分析了当前在中小学教师继续教育中进行环境教育的必要性,探讨了在课程改革背景下中小学教师继续教育中进行环境教育的内容、教学策略和教学方法.

试论我国民俗与环境保护

作者：张佳刚 刊期：2005年第09期

我国经历了漫长的农业文明,人们对自然环境既敬畏又亲切,这样就形成了特定条件下的崇敬自然、关爱自然的民俗.随着我国逐渐由传统农业向工业化迈进,而民俗的巨大历史惯性必然与新的文明出现不协调的状况.因此,在新的历史时期,应该重构民俗,为环境保护做出应有的贡献.

浅谈校园环境的绿化

作者：孙照金 刊期：2005年第09期

学校是以建筑物为主体的空间环境,园林绿化受建筑物的制约,必须与建筑物相协调,形成不同的特点,并为教学活动的需要考虑.校园主要以树木,花草等植物绿化环境,采用点、线、面相结合的手法,充分利用绿化来美化建筑立面,弥补建筑及其空间的不足,使绿地同建筑相协调.为学生提供一个空气清新、环境优美的学习环境.

基于情绪调节的环境道德教育的教学设计及案例研究

作者：张建珍 刊期：2005年第09期

一、基于情绪调节的环境道德教育的界定 情绪在人类行为和认知等过程中有着重要的作用.将现代心理学有关情绪的研究成果运用于环境道德教育中,充分发挥学生的主体作用,挖掘环境道德教育中的情绪、情感因素,通过教师对学生情绪的调节和学生自身的情绪体验达到提高环境道德教育实效性的目的,将有利于可持续的环境道德观内化为学生的价值观并产生保...

小学图书馆开展环境教育初探

作者：曹世松 刊期：2005年第09期

少年儿童是祖国的未来和希望,是自然环境的继承者,我们有责任帮助他们认识环境与发展的辨证关系,帮助他们建立对环境的正确价值观,理解可持续性发展政策,参与可持续发展行动.因此在图书馆工作中渗透环境教育是图书馆不可推卸的责任.

创建绿色学校打造绿色品牌——环境教育在广东省佛山市南海区九江中学

刊期：2005年第09期

"千秋新学开南海,百世名儒仰九江".拥有73年光辉办学历程的南海九江中学,是佛山市南海区属重点中学,广东省一级学校,广东省首批进行督导验收的"全国示范性高中".学校坐落在儒林之乡佛山市南海区九江镇,校园内林木葱郁,花草遍地,鸟语花香,还有亭台楼阁、假山喷泉等点缀于绿树丛中,绿化率达到69%,整个校园俨然是一个天然大氧吧.

全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育——郑州市金水区文化路第三小学

刊期：2005年第09期

郑州市金水区文化路第三小学建成于1996年9月,是在省市区三级领导和社会各界(特别是香港著名爱国人士邵逸夫先生)的亲切关怀下发展起来的学校.

经济条件相对落后的学校同样可以创建绿色学校——郑州市金水区第四中学环境教育纪实

刊期：2005年第09期

郑州市金水区第四中学位于郑州市金水区最偏僻的姚桥乡,经济相对落后,交通闭塞.但在相对落后的条件下,学校依然将环境教育开展得有声有色.