高等继续教育学报杂志 部级期刊
Journal of Continuing Higher Education
杂志简介：《高等继续教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为42-1845/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、建党100周年征文、终身教育、社区教育、开放教育、农村成教、老年教育
杂志简介：《高等继续教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为42-1845/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、建党100周年征文、终身教育、社区教育、开放教育、农村成教、老年教育
作者：季欣 刊期：2019年第03期
国家最新1+X证书制度需要一个强大的学分银行信息系统给予支撑与保障。基于软件工程视角,建设该信息系统极其关键的第一步是做好需求分析。用例视图作为需求分析的核心工具,能够绘制出学分银行软件蓝图与软件纲领,指导软件开发全过程,是开展信息系统建设的“牛鼻子”。本文从学分银行服务1+X证书制度的业务场景需要出发,绘制了学分银行信息系统...
作者：杨旭浩 刊期：2019年第03期
在向学习型社会进军的伟大征程中,终身教育是我国教育改革与社会改革的方向,终身教育的理论研究影响着终身教育实践。本文采用文献研究法,通过对2008—2018年间有关终身教育研究的期刊文献进行外部特征和内容的分析,旨在了解中国终身教育研究现状。结果表明:在社会各界对终身教育关注度、研究内容倾向、研究方法选择等方面仍存在一定不足。建议...
作者：郭军; 郭宁 刊期：2019年第03期
非全日制研究生招考制度历经同等学力申硕与在职全国联考两个重要时期,并于2016年12月将全国联考并入国家统一入学考试。招考制度的改革标志着非全日制研究生教育跨入了一个崭新的历史阶段,其入学考试更严格,证书制度更完善,培养质量也与全日制研究生统一。改革两年多以来,非全日制研究生报考人数急剧增加,生源质量逐年提高,高校也不断调整培养...
作者：万燕玲 刊期：2019年第03期
《2018-2022年全国干部教育培训规划》指出,干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。要培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,对干部教育培训工作者进行培训至关重要。根据工作身份和工作内容的不同,干部教育培训工作者可以分为各级组织人事部门干部、培训基地组织培训工作者、培训师资三类。不同类别培训者培训的方案...
作者：杜永红 刊期：2019年第03期
服务区域经济发展是应用技术型人才培养的宗旨,对接区域产业是应用技术型大学转型发展有效的内在动力。因此,要做好应用技术型大学与区域产业对接的发展规划,以区域产业特点为根基,实施专业结构调整;依托优势产业,建设“产业—专业”对接的专业集群;以加强内涵建设为核心,着力分批分级打造一流专业。以“专业—产业”对接为导向,深化应用技术型...
作者：陈本锋 刊期：2019年第03期
职业教育在支撑国家产业发展、促进区域经济繁荣中发挥着重要作用。在制造业成为国家竞争力的焦点、企业人才需求趋于精细化、学生自身发展彰显个性化等多重因素作用下,职业院校结合自身实际探索适合自己的发展路径势在必行。基于差别化职业教育的发展要求及其现实意义,职业院校要根据目前职业教育同质化的现状,采取多元化发展模式,从精准化的高...
作者：朱龙博; 周晶晶 刊期：2019年第03期
随着经济全球化的发展与终身教育理念的传播,企业在职人员能力素质的提升日益受到重视。通过问卷调查与调研走访发现,企业在职人员对学习培训有着较高的需求与期望。但与此同时,企业在职人员培训也存在着培训信息缺失、培训师资水平不高、工学矛盾严重、资源汇聚困难、成果无法应用等诸多问题。本文结合上海市终身教育学分银行的实际运作与服务...
作者：彭志武 刊期：2019年第03期
改革开放以来,我国城镇化进程步伐加快,近三亿农村剩余劳动力向城镇转移,越来越多的传统农民转变为职业农民。在此背景下,我国政府致力于加强农民创业培训,积极推进乡村振兴战略。考察农民创业培训政策的发展历程和现存问题发现,我国自2003年起制订的一系列农民创业培训政策,促进了农民创业培训事业的发展,但也存在政出多门、互不沟通等缺陷,有...
作者：陈静 刊期：2019年第03期
供给侧改革是新时代全面深化改革的主攻方向。应用型高校必须顺应供给侧改革的形势,加强和推进应用型高校的供给侧改革。应用型高校供给侧改革的关键在教师。教师的转型提升是新型人才培养、应用型高校发展、新时代党和国家的要求。从外在因素来看,应当为教师的转型提升提供政策减负支持、保证培训供给、建立激励制度、改进评价机制等保障机制。...
作者：张雨晴; 张晶晶 刊期：2019年第03期
教师教育是培养教师的重要途径,教师教育课程的教学方式潜移默化地影响着师范生的教学观念及其未来的教学行为,从而成为影响基础教育课程深化改革的重要因素。但是,当前教师教育课程的教学行为与教学方式缺乏大样本的量化研究。文章随机选取某综合性师范大学教师教育课程的教学视频为研究对象,利用CTBAS课堂教学行为分析框架和信息技术应用水平...
作者：刘荆陵 刊期：2019年第03期
在终身学习和终身教育的大背景下,教师教育培训是提升教师专业发展、优化教师队伍的重要渠道。而当下教师教育中通常的“经院式”培训日渐显现出不适应学校和教师个性化内在发展需求的问题,特别是在新一轮课改进程中,“经院式”培训的种种弊端更加凸显,学校和教师个人迫切需要更具针对性和实操性的培训方式,十堰一中针对此种情况,结合学校自身教...
作者：刘军; 范丽颖 刊期：2019年第03期
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。近年来,随着高校的发展,辅导员队伍不断壮大,呈现年轻化、高学历趋势。与此同时,辅导员也面临人员流动快、职业认同低、职称评聘难、职级发展慢等困境。加强辅导员队伍建设,促进辅导员职业发展,需要构建竞赛提升机制、加强职业能力培训、切实实施“双线”晋升、创新完善考核体系、完善绩效工资的...
作者：李振宇; 李天一; 王卉; 姜博文 刊期：2019年第03期
社区教育是全民终身学习的重要组成部分,社区教育课程则是社区教育开展的核心。目前国内针对社区教育课程的研究比较松散,对社区教育课程特点的研究也相对较少。针对这种情况,首先使用决策导向评价模式总结社区课程各个环节的特点,随后结合得到的特点使用李克特量表建立社区课程评价体系,得到评价指标后使用层次分析法计算评价体系中各指标的权...
作者：丁顺宏 刊期：2019年第03期
老龄教育师资培育既是适应基层老龄治理战略的应然之举,也是基层老龄教育健康可持续发展和实现老龄教育目标的关键所在。调查显示,受老龄教育的发展和政策等因素影响,当前基层老龄教育师资存在着来源单一、教师选聘标准缺位、培育机制缺失等问题。对此,需要从转变发展理念、合理定位培育目标和创新培育路径等方面采取相应措施,加强老龄教育基层...
刊期：2019年第03期
《高等继续教育学报》由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,国内外公开发行,双月刊(国际刊号:ISSN 2095-5987/国内刊号:CN 42-1845/G4),每逢双月出版。《高等继续教育学报》是我国专注于刊载职业与成人教育理论研究成果和应用研究成果的专业性学术期刊,旨在指导职业与成人教育教学和科学研究,促进职业与成人教育学术交流,推动职业与成...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊