高等继续教育学报杂志 部级期刊
Journal of Continuing Higher Education
杂志简介：《高等继续教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为42-1845/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、建党100周年征文、终身教育、社区教育、开放教育、农村成教、老年教育
杂志简介：《高等继续教育学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为42-1845/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、建党100周年征文、终身教育、社区教育、开放教育、农村成教、老年教育
作者：汪国新; 郭晓珍 刊期：2018年第05期
社区共学养老是应对人口老龄化社会问题的新思维与新探索，在持续十年研究社区学习共同体的基础上，把社区学习共同体建设聚焦到养老问题，将开启养老事业的崭新篇章。社区共学养老是时代的重大命题，中国“有钱、有闲、有活力”老年人数量巨大，实现社区共学养老，能使他们成为和谐社会建设的正能量；从“供养”到“自养”，从养“体”到养“心...
作者：丁红玲; 都雅男 刊期：2018年第05期
我国已经进入老龄化社会，正经历着历史上规模最大、速度最快的老龄化进程，老龄问题已经成为影响国泰民安的战略性问题。大力推进老年教育，既是丰富老年人暮年生活、实现积极老龄化、健康老龄化的主要渠道，也是新时代建设学习型社会，促进经济发展、政治民主、社会和谐的必然要求，是整个社会义不容辞的责任。改革开放40年来，我国老年教育得...
作者：黄骥 刊期：2018年第05期
现代城市生活日趋成为一种依赖信息的多元识读社会生活，学习型城市建设亟须从确保公民的基本识读能力的原初目标转变为致力于提高公民的多元识读能力，以增强他们在全球化时代中的生活适应力。对于正经历新型城镇化变革的中国学习型城市来说，加强民众的多元识读是一项需要持续施行的任务，需要在体制、措施上多元并举地推进多元识读工作的积极...
作者：押男; 徐盟盟 刊期：2018年第05期
在终身教育思潮的影响下，非正式学习成果认定的理论和实践逐渐成为国内外学者关注的焦点。2014年，美国非营利组织数字承诺推出了面向教育者的能力微认证系统。微认证系统是一种以能力为导向、面向需求、满足个性和方便分享的评价方式，可用于非正式学习成果的认定。重点围绕微认证设计与开发的基本框架、认证流程、能力分解思路和评估中心建设...
作者：安涛; 王延华; 李静 刊期：2018年第05期
学分银行的学习成果认证、积累与转换业务通过信息系统实现向各级各类学习者和机构提供服务，这对信息系统的数据标准提出了更高的要求。依据已有的教育信息化规范及相关标准要求，结合学分银行自身的管理、决策等要求，提出学分银行信息系统中对象的数据模型设计方法，对“人”“机构”“学习成果”等核心对象进行数据模型的标准化定义，可以为...
作者：刘建清; 夏文波; 李晶晶 刊期：2018年第05期
对普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（以下简称“国标”）的整体内容和总体框架结构深入剖析，可以进一步推动对“国标”的研究、理解和把握，促进本科专业规范建设，提高人才培养质量。基于对“国标”类型分布和内容总体框架结构进行归纳分析，以及从定位标准、内容标准、保障标准和评价标准四个要素对“国标”内容进行定性定量的统计分...
作者：黄芳 刊期：2018年第05期
以研究者的专业发展历程中的重要事件为叙事线索，梳理由新手教师教育者到成熟型教师教育者的几个阶段：求生存阶段、自发发展阶段、高原期和自觉发展阶段。这一历程体现了教学、研究和学习三者相互融合以推动教师教育者专业发展的基本规律。教师教育者的特殊性决定了教师教育者专业发展的主要方法与途径是自我研究，而加强教师教育的学科建设，...
作者：贺凤来 刊期：2018年第05期
企业大学的培训模式，受学校教育、培训机构和时代的影响，一直在创新。社区大学和企业大学牵手，对课程开设、培训模式等进行设计，实现不同教育阶段相互衔接，不同层次学校贯通培养，不同类型学校求同存异。艾华学院在益阳社区大学的指导下，从创立开始到现在，培训模式一直在不断创新，直到把培训对象由艾华员工扩大到对全市所有企业的员工，...
作者：钱孝先 刊期：2018年第05期
自1998年始，宁波市鄞州区从居民实际需求出发，依托社区和学校，相继创办了一批“四点钟学校”，开展丰富多彩的课余活动，很好解决了学校放学后、家长下班前小学生无人看管的难题，深受群众欢迎。“四点钟学校”管理严格、内涵丰富、多方参与、整合资源、成效显著，搭建了未成年人思想道德教育的理想平台，成为了为家长解困分忧的民生工程，增...
作者：钱旭初 刊期：2018年第05期
近年来江苏社区教育发展势头良好，成绩显著，怛也存在法制、体制机制不健全、社区教育发展水平不均衡、特色项目和品粹缺乏等问题。未来江苏社区教育的发展需要全面转向深化内涵，从标准化建设向品粹化方向发展，从课程资源的零碎化、适应性向体系化、引导性方向发展。
作者：王瑞娥 刊期：2018年第05期
在全面深化新时代教师队伍建设改革中，远程培训俨然已成为中小学教师继续教育的一种重要形式。辅导教师作为助学者，在教师远程培训中发挥着重要作用，主要体现在活动引领、教学管理、学习评价等各个方面。以北京大学中小学教师远程培训项目为例，基于对教师远程培训中辅导教师角色定位及培养问题的探讨和研究，可以采取以下对策来培养辅导教师...
作者：冯金山; 黄学忠 刊期：2018年第05期
随着新时代经济社会的迅速发展，社会对于人才的要求越来越高。面临时代压力的教育改革也对教师队伍的建设和发展提出了新的课题。在当前高中教师发展以自我发展为主要方式的情况下，研究高中教师自我持续发展的动力问题，具有一定的现实意义。高中教师自我发展的动力可以分为自发式动力、自觉式动力、外在型动力三种类型。针对不同的动力，采取...
作者：白柯晨; 范玉 刊期：2018年第05期
高职院校新任教师和转岗教师的培训既是高职院校发展的需要，也是教师职业发展和学生培养的需要。实践中，云南省高职院校新任教师及转岗教师的培训存在着一些问题：培训方式单一、培训形式有限、培训内容针对性不强和缺乏多样化考核评价形式等。对此，需要对培训中存在的问题进行分析，在培训方式、培训形式、培训内容和考核评价形式等方面采取...
作者：刘晴 刊期：2018年第05期
老年教育供给侧改革的目的在于优化教育结构和教育资源配置，提高教育质量与效率。借助供给侧结构性改革的理念，从供给侧改革四则运算的有关内涵出发，探讨老年教育供给侧改革的“四则运算”：即做好加法，加强政策引领，增加资金投入；做好减法，政府简政放权，社会力量参与；做好乘法，依托信息技术，促进供给优化；做好除法，优化课程资源，...
作者：刘伯奎 刊期：2018年第05期
在我国高等教育生源市场竞争日趋激烈的现实状况下，基层电大应当扬长避短，放眼未来，主动承接我们民族新的历史任务——在创建“学习型社会”的进程中充分发挥自己的优势，为地域经济发展服务，为促进社会和谐服务。这是一项非阶段性的历史文化工程，坚持下去，电视大学就能迎来在中华大地上蓬勃发展的又一个春天。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊