创新与创业教育杂志 部级期刊
Innovation and Entrepreneurship Education
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
杂志简介：《创新与创业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为43-1503/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学术前沿、教育创新、大学生管理创新、科学经纬、理论研究、企业家簇
作者：魏颖 刘新少 刊期：2014年第05期
是否拥有创造力的人才是国家综合国力和竞争力强弱的一个重要标志.通过探讨人本教育观的历史文化渊源以及张尧学的人本价值视域的表现,分析西方现代人本主义心理学的创造力本质观与张尧学教育观的契合与分歧,发现张尧学人本教育观的实质是尊重人的兴趣和个性发展,创建良好的教育环境和条件来重申理想主义信念,塑造社会主义核心价值观,激发创新欲...
作者：林银 谢志远 刊期：2014年第05期
区域创业精神体现着区域创业文化的精神内核,对于促进大学生创业教育本土化具有重要的熏陶、激励与引领作用.因此,继承与弘扬区域创业精神,充分发挥区域创业精神对大学生创业教育的作用,不断培育大学生创业精神,提高大学生创业实践成功率,形成浓郁的社会创业氛围,是实现创业教育本土化的有效途径.
作者：何明昌 刊期：2014年第05期
高等院校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才,从教育部制定精品课程评价体系开始,到现在推行的精品资源共享课程建设,都特别强调大学生创新能力培养的重要性.对教育部的精品资源共享课程建设评审指标体系进行分析,结合构建主义、金字塔学习原理等理论,提出了精品资源共享课程教学团队组建原则,在网络资源方面必须注意资源的共享...
作者：尹万东 刊期：2014年第05期
高校贫困学生自主创业应具备意识、常识、知识、见识、胆识这“五识”缺乏意识会丧失创业机会,敏感的意识有助于捕捉创业良机;缺乏常识会遭遇规则惩罚,丰富的常识有助于宏观认知创业;缺乏知识会丧失创业后劲,广博的知识有助于掌控管理项目;缺乏见识创业会遇到瓶颈,长远的见识有助于甄别与考证项目;缺乏胆识创业会缺乏冒险精神,过人的胆识有助于...
作者：张秦中 李龙强 陈红艳 刊期：2014年第05期
建设创新型国家需要培养创新型人才,而培养创新型人才的关键是塑造创新型人格.人格是个体的认知、情感、意志、信念等精神活动的相对稳定的倾向与能力,是个体内在的综合素质的外部显现.创新型人格包括创新意识、创新思维、创新伦理、创新能力等方面.塑造大学生创新型人格是思想政治理论课的创新教育功能,要发挥好这-功能必须培养思想政治理论课...
作者：张泓 刊期：2014年第05期
新媒体时代下,大学生思想政治教育的手段、环境、内容和主体等面临着诸多挑战,增加了大学生思想政治教育者的引导和教育的难度.“中国梦”的提出,为大学生思想政治教育工作摆脱困境提供了良好的契机,高校思想政治教育工作者需要科学把握“中国梦”与大学生思想政治教育工作契合点,以“中国梦”引领大学生思想政治教育创新.
作者：邓淇中 周志强 刊期：2014年第05期
首先对国内外关于创新与创业的研究现状进行分析,然后提出明确培养目标、探索培养模式、完善课程体系等有利于我国大学生创新与创业能力培养的建议措施,最后以湖南科技大学为例,有针对性地总结提升大学生创新与创业能力的人才培养实践经验.
作者：郑寿 刊期：2014年第05期
创业型经济将成为新形势下一种全新的经济发展趋势,其发展无疑需要大量的高素质创业人才.高校领导应该高度重视并及时更新大学生创业教育观念、加强创业师资建设,拓宽就业教育指导,深化创业教学改革,优化教学管理制度,而大学生应该树立自主创业意识,主动积极参与到创业实践中,从而可以为我国创业型经济的可持续发展奠定坚实的智力支持.
作者：李铁成 刘力 刊期：2014年第05期
自2002 年4 月以来,在试点高校和创业资源较为丰富的地方高校共同努力下,形成了我国典型性的创业教育模式.与此同时,其他一些高校也依托各自的优势教学资源,探索着各具特色的创业教育之路,形成了许多“非典型性”的创业教育模式.基于对创业教育模式现存问题的分析,我国“非典型性”创业教育体系的构建与完善应从四方面入手因校而异形成多样化的...
作者：周克印 王少刚 刘益平 刊期：2014年第05期
材料科学与工程专业具有较好的开展创业教育的专业基础,与社会要求相比,该专业的创业教育现状还有较大的发展空间.本文从专业教师的认识、人才培养方案的优化、创新创业活动的结合和实践教育基地建设等方面分析了材料科学与工程专业创业教育的几个问题,提出了吸引专业技术投入创业教育、创业知识“柔性”进入人才培养方案、结合创新活动开展创业...
作者：范征 刊期：2014年第05期
高职教育不但培养学生掌握某一专业的基础理论与基本知识,更重要的是培养他们具有某一岗位群所需要的生产、建设、管理、服务第一线工作的操作和组织能力.“连锁企业门店营运管理”是连锁经营管理专业的核心课程,其教学目标在于培养学生在连锁门店（主要是大型连锁超市）主要岗位的操作技能.立足职业教育的特点,在项目课程开发理论的指导下设计...
作者：林小文 刊期：2014年第05期
异于高校创业的“三高”模式,职业学校学生的创业存在着“三无起步”“五低起飞”的情况.职业学校的创业教育可以从学校的专业特点出发,以“教师创业服务联盟”来引导创业教育,以专业为突破口来培养创业技能与素养,以技能为基础来开启学生创业实体店,以专业为载体来建立学生创业工作室,逐渐突破创业困境,从而逐步培养学生创业意识和创新思维,引...
作者：陆伟家 袁小平 沈风雷 刊期：2014年第05期
以工科类研究生为研究对象,结合我国研究生创业教育存在的种种现状和我国工科类院校的特点,提出“融入式”创业教育模式的概念,并从人才培养、课程体系、实践体系和保障体系方面深入阐述了如何将创业教育的理念融入到工科类研究生的具体教育中,有效推动研究生教育教学改革的发展,促进高层次人才的培养.
作者：李群 刊期：2014年第05期
“数据结构”是一门理论性与实践性并重的课程,为了更好的发挥实践教学对算法学习的促进作用,在探究式学习理论的基础下,研究并实践了以学生为本,以团队协作为载体,融合任务驱动式、启发式等教学方法的教学模式改革.通过对教学过程的设计,深入实施探究式学习法,让学生学会自主探究问题、思考问题.改善了传统的教学方法,并将评价机制融入探究过程...
作者：何静 张建鑫 靳晓娟 袁依 彭志宏 李运姣 周秋生 王志兴 刊期：2014年第05期
通过对冶金工程专业的“传递过程原理”和“冶金设备”等专业课程的本科教学改革,探索实施新的师生互动教学模式,加强学生实践环节的培养,并建立起独立的考核方式.课程改革实践证明,教学质量得到了提升,大大激发了学生对专业课程自主学习的热情,收到了很好的教学效果.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊